写一篇做艾饺的作文一年级【一】
还没好好的感受秋天的气息，冬天就迫不及待的来了，气温变得越来越冷，大家都不约而同的换上了羽绒服，每天还在嘻嘻哈哈中度过，而我，却在人群中落了单，这种唇揭齿寒的天气，捂得严严实实，像个球一样，不能运动，估计这一冬天过去，又得胖不少。
清晨，天还未亮，我便被一阵‘嗒嗒’唤醒。冬季，空气自然是极冷的，即使烧了暖气，比起温暖的被窝，还是稍微逊色些。在被窝里，我艰难的露出脑袋，干冷的空气立即使我清醒了过来，头发乱蓬蓬的，伸出手抓两下，但又被逼回被窝，直到听到妈妈的河东狮吼，我才极不情愿的从被窝里爬出来。
洗漱完毕，站到窗前，‘唰’的一下将窗帘猛地拉开，紧接着，映入眼帘的是附在窗户上的水蒸气和外面朦胧的世界，我有些不满，‘嗒，嗒，嗒……’当这熟悉的声音传入耳中，我便意识到外面是什么情况了。伸出手将窗户上的水蒸气抹掉些许，指尖和手掌在触及那冰凉的玻璃时轻轻颤动，好凉！但却没有收回，直到将玻璃擦出一个可供我看清外面世界的形状。
远处的太阳还未升起，天空还是灰蒙蒙的，楼下两颗海棠树上的叶子早已落光只留下光秃秃的树枝在那里。海棠树边上的冬青却不像它一样，冬青冬青，四季常青，真是个好预兆仔细观看，才发现有些不同。现在的冬青比平常的冬青更绿些，绿油油的比平常在表面附着一层灰的冬青更养眼了些。
看着湿漉漉的地面，又有欢喜有忧愁，喜的是：下雨了，空气变得清新，环境变得好一点了，打着伞在雨中漫步，多有浪漫的诗情画意。愁的是：冬天的雨，气温下降，去学校的路坑坑洼洼，还未到学校便是湿了一身，等它干了还要很长时间，影响心情啊！
写一篇做艾饺的作文一年级【二】
一分钟，二分钟……一会儿，只见王爷爷迈着矫健的步子来了，他瘦高瘦高的，眼睛很有神。也许是太紧张了，我们几个人都忘了和爷爷打招呼，反而是王爷爷亲切地询问：“你们几岁了？现在下到几段了？”王爷爷还鼓励我们多他的棋，要是赢了他他会更高兴，听到王爷爷的.鼓励，我紧张的心情平静了下来。然后，我们开始下棋了，我认真地计算每一步棋，时间一分一秒地过去了，大约过了两个小时，棋终于下完了。接下来王爷爷开始对我们的棋进行点评，他说我是下得最好的，能够灵活应变，沉着应对，得到了王爷爷的表扬，我感到很自豪，以后我会更加努力下棋的。
今天真是难忘的一天！
写一篇做艾饺的作文一年级【三】
天下着雨，讨厌的雨，我一直非常讨厌雨，因为我的心情会随着阴天的雨一样，心情变得不好，但他喜欢雨，他说淋雨是很好的事，特别是他伤心难过的时候，他就想淋一下雨，他曾这样跟我说时，我却笑了，说；你好像个没有父母孤寂的孩子，他也笑了。
这么久以来，我认识他有四年了，日子非常快，今天，我看着外面的雨，让我想起了久违的他，突然我也有一种想去淋雨的想法。但我只是心里想的。或许就如他所说的，淋一下雨，真的可以忘掉一切不开心的事，如果可以，我想淋一百次，我想用雨冲掉我这么多年来对他的记忆，我想忘掉他，我不想我的脑子里出现他的身影，因为他回影响我学习，会影响我的情绪，会影响我的生活……
我一直想做一个直来直往的人，但我做不到，我一向是一个热情，开放的人，这是我的所有同学，朋友这么认为的，我拥有了亲情，友情。我很高兴，真的，这样我就满足了，我不是一个贪心的人，我要满足的有很多，但我不是个奢侈的人。
现在外面下着蒙蒙细雨，春天的雨，我不喜欢春天，虽然春天是所有生物的开始，但我就是不喜欢，我喜欢秋天，我喜欢坐在高大的树下，任由秋风吹过我的脸颊，我觉得那中情景是我最喜欢，就如日本的'樱花一样。
雨，虽然是我讨厌的，但明明之中却有一种留恋它的感觉。
写一篇做艾饺的作文一年级【四】
窗外的天气，就像我悲凉的心情。
下雨了，是天空在哭泣，还是大海在叹息？听雨的声音，一点点清晰，那是天空在安静地抽泣；看窗外的雨滴，一点点积累，那是天空的泪水慢慢渗入大地。淋湿在雨里，任凭雨打湿眼眶，打在心里，泛起岁月的涟漪。
冷冷的空气，很窒息。窗外的雨，下不停，带我走进回忆的梦里。梦的出口敞不开的浓雾太沉重，那些往事流转心底无法释怀，那些曾经的暖色的梦变成冰冷的枷锁。
雨在摇晃，人在彷徨，乌篷里传来了一曲离殇，太多的痛，难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常。天灰了，梦断了，视线模糊了，有股微凉滑落嘴角，有股苦涩流进心底。
雨是美丽的化身，雨是神奇的魔术师，雨是我前行的导游。
坐在教室里，心里颇不宁静，可能是考试的缘故吧。把头一转，不经意间望见了窗外小雨，轻轻悄悄地来，又无声无息地去。望着望着，不禁想起了以前自己经历的暴雨、细雨、烟雨和断雨。是啊，雨就算再小，它也要奉献自己，滋润大地，尽管有时可能会断，但它会聚集能量，再一次降落。
我们也一样，在成长道路上会遇见许多挫折，成绩升降也是很平常的事，这一次降了，那就再加一把劲，积蓄力量和知识，下一次重见辉煌。
于是，我从烦躁中挣脱，顿感神清气爽。站在这里，仰望天空，享受那温和的细雨，接受雨的洗礼。
雨啊雨，你是多么美丽，又是多么神奇，是你带我走出朦胧，走向黎明。好一场雨！
写一篇做艾饺的作文一年级【五】
妈妈买来的生菜叶子上有一只小蜗牛，哥哥拿来玩了一下，我有点怕，没玩。
爸爸提议把小蜗牛喂我们家的小龟。爸爸把小蜗牛丢到小龟的盆里，小龟发现了这从天而降的宝贝，一口就把小蜗牛含进了嘴里。小龟的嘴巴动了很久都没有办法吃小蜗牛，因为小蜗牛缩进了它的小房子里，小房子很硬，保护了它。小龟只好把小蜗牛吐了出来，小蜗牛龟口脱险了。
第二天早上起床，我惊奇地在龟盆的外面发现了小蜗牛，它紧紧地粘在盆子上。聪明的小蜗牛大概趁着小龟睡觉的时候从盆底爬上来的，觉得不安全就躲到了盆外面，总算保住了性命。
写一篇做艾饺的作文一年级【六】
雨，可以让人陶治情操、可以给人一个安宁幽雅的环境，但雨也可以让一个人焦燥不安，这就是雨。
清晨，我站在窗前，看着窗外的雨，手触摸着沾满水珠的的玻璃，仿佛点开了一朵朵冰晶，我不禁想到了古人所说的“随风潜入夜，润物细无声”。此时，眼前的一切都是如此吧！
我往远处望去，大街上一顶顶雨伞犹如一个个花朵，亭亭玉立，一顶顶伞下都是一个个生命，都一个个花朵。人行道上，五颜六色的“花”拥簇在一起，可是有没有人曾想过这一顶顶伞下是一个怎样的生命，会不会是一个年过花甲的老太太，会不会是一个年轻气盛的小伙子，会不会是一个调皮贪玩的小朋友。是有人想过，因为雨会使人变得多愁善感。
此时，妈妈走了过来，烦躁不安地说：“这场雨可真讨厌”。但我在心中暗暗反驳：雨富有感情色彩，能带给人快乐，虽说也有痛苦、但很少。下雨天，听见朋友说：“这雨下个不停，真烦人”！是啊，但有没有人曾想过，雨能带给农民笑脸，能滋养土地……但几乎只有自寻短见的人才会和雨过不去，所以，雨可以带给人生命的活力。
又想到，学校里能见到的却是另一幅画面。下课期间，一年级的同学纷纷地跑出室外，沐浴在这细雨之中，沉浸在这种宁静的气氛之中，尽情地享受着，也有人在这绵绵细雨之中追逐打闹，体会生命的乐趣，高年级的则端坐在教室里，听着老师连绵不休的讲课。即使是在上课间，他们也只能干巴巴的趴在栏杆上，眼羡不已。雨能开启，人们活动的能源，但在一些人的花言巧语下，可以禁锢人的灵魂。雨是代表生命力。
雨代表着生命力，可以让人变得热情，也可以变得宁静。
