小学生作文预防病毒【一】
你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的身上;
你，如同一个恶魔，凶恶地使不幸者悲痛绝望;
你，如同一位神，无情地剥夺了绝望者的灵魂。
艾滋病，已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病，也就成了大家更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕，都称它为“魔鬼”。那么，艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”?通俗的讲，艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者亡的一种严重传染病。
据联合国艾滋病规划署 (UNAIDS估计，1998年全世界有超过300万的儿童和青年人感染了艾滋病病毒，其中包括59万15岁以下的儿童和250万15-24岁的青年人。据估计，全球的艾滋病感染者中约有一半的人在15-24岁期间感染上艾滋病病毒的，而且12-19岁的青少年感染艾滋病病毒的比例在不断地上升。
青少年是人生中生理和心理发生巨大变化的一个时期。一方面他们正处于身体发育的第二个高峰，而且开始表现出对异性的好奇和性的萌动，而另一方面，随着知识的增长和能力的发展，他们萌生了更多的梦想和实现梦想的愿望。正是青少年的这些生理和心理的特点决定了他们有着极其强烈的好奇心，愿意接受并尝试各种想法、观念和行为，其中也包括一些与HIV感染和艾滋病相关的行为，如性行为和吸毒等。在此，值得我们注意的是：青少年不仅仅只是一个易感人群，他们更是一种资源和力量，他们不仅是世界的未来，他们还是迎战艾滋病的生力军。青少年是学习和积累知识的最好阶段，在此期间，如果他们能够获取必要的知识、信念、态度和价值观以及各种技能，就能够帮助青少年建立一种有利于身心健康发展的行为方式，从而可以避免一些可能导致艾滋病的危险行为。
当一部分青少年掌握了正确的相应的知识和技能后，将会成为很好的信息传播者，使周围人受益。如果给青年人机会，让青年人直接参与艾滋病的防治活动，是有效地动员社会防治艾滋病的策略。
艾滋病威胁着我们每一个家庭，每一个人，因此预防艾滋病是全社会的责任。在这场无硝烟的、残酷的战争中，我们要明白，想要彻底打败它，必须以提高我们的.思想意识为前提，必须挽救正在堕落的人们，而且为粗心者敲响警钟。是的，我们始终相信最后是以它的灭亡而告终，但同时，我们也要呼吁所有人清醒地看待它，这样既不会堕落和疏忽，也不会被它所吓倒，即使你的名字叫艾滋病。
让我们预防艾滋，珍爱生命，相信胜利曙光的来临已不再遥远。
小学生作文预防病毒【二】
只要你身边有报导新闻的物品，你就会看到我正要说的事件——新型流感！这是目前还没有解药的病毒，只要你染上了它，你就只能坐以待毙，等待解药的出现；但是如果来不及，你就必无疑了！
告诉你，流感病毒可不是只有一种的，而且它有的威力和影响力，也没有我们想像的那么小喔！例如：肠病毒，它是因为卫生习惯不好而引起的！而登革热则是因为蚊虫的兹生而引发的！虽然这两种病毒都有解药，可是也会导致亡！
这些病毒听起来是那么的.可怕，像极了无恶不作的魔鬼，不过只要我们勤洗手、多注意卫生，并时常关注病毒的情况，不管是多么令人作恶的病毒，也都不会找上门来的！
病毒虽是我们心中的一种烦恼，但如果我们试着去认识它、去了解它，将敌人化为朋友，就有办法知己知彼、百战百胜，也能化险为宜、迎刃而解了！
小学生作文预防病毒【三】
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
再次，家长要教给孩子防溺水的技能和安全防事故的方法，提高预防事故和自救自护能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊救人，不要贸然下水营救。家长一旦发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，都要及时进行劝阻，以减少意外事故发生。要加强有关预防溺水知识的教育：
1、发生溺水的常见原因有：⑴ 、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；⑵、游泳时抽筋或在水中打闹；⑶、到井边打水不慎落入井中；⑷、雨天掉入沟坑、塘坝。⑸、暴雨洪水季节，盲目过河。
2、预防学生溺水的措施：⑴、教孩子学会游泳，小学生应在成人带领下游泳；⑵、教育孩子不要独自在沟坑、塘坝边玩耍；⑶、不去非游泳区游泳；⑷、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；⑸、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；⑹、雨天行走、在井边打水要格外小心，不擅自过深水河。
3、教会孩子溺水时的自救方法：⑴、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；⑵、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；⑶、身体下沉时，可将手掌向下压；⑷、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
4、现场抢救溺水儿童的方法：⑴、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；⑵、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；⑶、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；⑷、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。⑸、在游玩中注意预防眼外伤。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，在学生的心中筑起一道安全防线，为他们营造一道安全防线。最后，祝你们合家欢乐，吉祥如意！家庭幸福！
小学生作文预防病毒【四】
??型病毒-1000字“博士!博士!博士!现在出现了一种新型的病毒——‘手机瘾’病毒，该病毒的症状为：整天抱着个手机不放下，寸步不离的带着，一旦离开手机，患者就会坐立不安，茶不思、饭不想。”M助手说道。
“糟糕，地球上的21世纪的人类正遭受着此病毒的侵害!”S星球上的X博士盯着大屏幕焦急地回答道。
此处为S星球上的对话
回归地球——
街区上：人们手里拿着手机低头看着，时不时的打开相机，“咔嚓”“咔嚓”，或许是在刷微博，向他们的粉丝们晒着他们现在的见闻。
餐桌上：年轻人们手里都拿着手机，低头翻看着QQ有谁在线，刷刷微博，看看动态，手里的筷子有一下没一下的夹着菜。
学堂里：学生们低着头摆弄着手机，动态看完了，微博刷完了，QQ也在线，找了本搞笑小说看着，然后打开音乐播放器，插上耳机，放一首新歌，陶醉在其中……
他们不知道，自己已经受到了“手机瘾”病毒的侵入，而他们还乐在其中，都成了“瘾君子”，唉，可怜……
突然，所有的手机同时黑屏，怎么弄也打不开。
这时的人们变得焦躁起来，坐也不是，站也不是，躺着更不是。他们心里还惦记着有没有人评论她们的说说，有没有人为他们点赞，有没有人转发……
S星球上
“博士，他们现在的病情怎么样?”M问道。
“已经很严重了，再这样下去，会破坏地球上的秩序的，不行!得赶快找到解决的办法。”X博士蹙着眉头说道。
然后陷入了一阵沉默之中……
忽然，X博士兴奋的说：“啊!我们可以给他们输入另一种思想，让他们知道手机没有那么重要，手机只不过是一种通讯工具，它代替不了所有!”说着，他们输入了指令，发送到了地球上。
再次回到地球上——
街区上：人们抬头挺胸的往前走着，时不时的微笑着向陌生人打招呼，向他们点头示意，到处呈现着幸福的笑容。
餐桌上：长辈们不时地夹菜给年轻人们，而年轻人们也不时的`讲个小笑话逗得整桌人都大笑不止，到处都洋溢着欢乐的笑声。
学堂里：学生们抬头直腰的坐着，认真的听讲，偶尔低头记着笔记，不时的用手撑着头思考着老师讲的题目，到处都洋溢着积极向上的学习气息。
S星球上
“效果很显着啊，戒除了‘手机瘾’病毒，地球上的生活一定会更加欣欣向荣的!”说着，X博士从裤袋里拿出手机，将音乐关掉了……
小学生作文预防病毒【五】
生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会保护它，不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧!
炎热的夏天是溺水事件的峰期，几乎每天都有溺水亡事件发生。据不完全统计，我国平均每天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。前段时间三名学生一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。
在那之后，一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水淹没，六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽办法，也无济于事，三个宝贵的生命就这样没了。
从以上这两个例子可以看出，如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动，否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时，必须注意下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;下水时，先试试水的温度，如果太冷了，千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳，必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下，才可以下水游泳。
下水前要先观察水的周围有没有危险警告，如果有，就不要下水;不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
珍惜生命，从预防溺水开始。
