描写医生一年级的作文【一】
敬爱的医生叔叔：
您好!
虽说您可能记不起我这个小不点儿了，可我，会永远的记住您!
那时我刚上一年级，调皮好动的我时常会跟同学打闹，这天一不小心就被同学的铅笔戳到了眼睛，回到家里妈妈及时发现了我眼睛的状况，马上带我来到了了西安市第一医院。
眼科主任高伟叔叔对我的眼睛做了一系列检查后，要求马上安排住院手术。我害怕极了，瑟缩在妈妈身后，心中十分后悔自己的调皮。这时高伟叔叔来到我的身边，摸着我的头很温和地说：“小伙子，别怕，这么个小手术不会吓倒男子汉大丈夫!”我看着他闪亮的眼睛和坚定的神情，莫名的心里一松。
手术的日子到了，一大早，护士阿姨推来了一个担架床，让我躺在上面，帮我扎好了针，我看见爸爸妈妈外公外婆都在偷偷抹眼泪，我知道他们是心疼我，我心里也很害怕，但想起医生叔叔那番亲切的鼓励，我暗暗咬牙，让自己看起来更坚强一些。
进了手术室，爸爸妈妈他们都只能在外面等着我了，我一下紧张了起来，泪水不由自主地开始在眼眶里打转，想呼叫爸爸妈妈的话已经在嘴边了，这时高伟叔叔走了进来，他今天换了一身绿色的手术服，全身上下包的严严实实的，只露出那双特别明亮有神的眼睛。他走到我的身边，用他微微冰凉的手捏了捏我的脸蛋，说：“哟!小帅哥今天表现不错啊!很少见到这么小的孩子进了手术室这么镇定自若的，叔叔觉得你已经是个真正的男子汉了!”说完，他很郑重的向我伸出大拇指。他这样一说，我也不好意思哭喊了，心里也静了下来，他又柔声说：“别怕，叔叔跟你来个男子汉的约定，手术绝对不会让你感觉到疼的，等你一觉睡醒，你的大眼睛就以前一样健康了!”我慢慢的放松下来，边听着医生叔叔对我说着手术的复杂过程，边感觉眼前渐渐黑了下去。
等我再睁开眼睛的时候，家人都围坐在我的身边，“手术已经做好了吗?”我迷迷糊糊的问爸爸，他点点头把我的手紧紧捏在他的手心里，说：“手术很成功，宝贝，你真勇敢!”我有点不好意思的笑了笑说：“多亏了高伟叔叔鼓励我，不然我一定会吓得大哭!”妈妈擦擦眼睛微笑着说：“刚才医生叔叔还来看过你，非常关心你的状况，还大大的表扬了我们的宝贝，说你坚强勇敢，是真正的男子汉呢!”
手术后一周的时间，我都在医院里度过，医生叔叔每天都回来病房看我，每次都跟我聊聊我感兴趣的话题，逗我开心，每到这时从我的病房里总是传出中阵阵的笑声。
现在我的眼睛已经完全恢复了，只是在原先的伤口处有一个微微泛蓝的小点儿，不仔细看根本察觉不到。除了感谢医生叔叔精湛高超的医术，我更感谢医生叔叔对我心灵上的鼓励，帮我树立了自信，更加勇敢坚强。当然，经过了这件事，我可再也不干调皮啦!
此致
敬礼
永远感谢您的：田铭哲
日期：
描写医生一年级的作文【二】
1、已收集的关于医生、护士工作时的图片、资料。
2、各种形状的彩色卡纸、剪刀、装饰材料、颜料、自制的印章。
描写医生一年级的作文【三】
亲爱的杜立徳医生：
您好！！
我感觉您是一位爱动物的医生，您养了好多动物，并且从不嫌他们又脏又臭，不管您多贫穷都要养他们，给他们一个温暖的家，这让我非常的感动。以后我也要向你学习爱护动物，把小动物们当成我们人类的朋友，好好地照顾它们爱护它们。
您是一位了不起的医生，你用你的智慧，学会了动物的语言，试着用动物的语言，和他们交流，把许多奄奄一息的动物们，救活了。还发挥想象力给一匹将要瞎眼的马配上了一副很酷的眼睛，使马恢复了以往的光明。您勇敢地带着动物们，驾驶着船来到了非洲，阻止了一场可怕的疾病，让许许多多生病的猴子恢复了往日的健康，同时也给健康的猴子打了预防针。你用聪明的大脑打败了可恶的海盗巴巴里大龙，拯救了一名小男孩。我觉得您的动物们也很了不起，特别是小狗吉扑，他凭着自己灵敏的嗅觉找到了关在海盗船里的小男孩的叔叔，拍一拍也很不错，能探视海底的情况。奇奇和波莉尼西亚也一样，奇奇为大家带路，顺利的到达了猴子基地。波莉尼西亚冒着生命危险，救出了被国王关在牢房的杜立德医生和他的动物们(注：被国王关在牢房的杜立德医生，是刚来的时候要先去拜见国王，但国王不信心他们才被关了起来，并不是猴子奇奇带错了路……还有许多其他动物献出了自己的一份力量。不过我觉得小猪格布，需要努力，因为他好吃懒做，还差点耽误了医生您的大事情，我认为他应该像吉扑等动物学习，利用自己的有用之处，来完成一件有用的事情。我希望能看到格布的好举动。
另外杜立得医生要是缺什么东西，可以给我们寄信来，我们想办法帮助您。为您服务，我们感到自豪和骄傲。只要您需要我们，我们时刻会来到。不够我也有一个小要求，我想让你在六一儿童节的时候送我一件精美的小礼物，只要一个就可以，行吗？？
亲爱的杜立德医生，祝您身体健康，事事如意，财源滚滚，收养的动物越来越多！！
喜欢您和满怀希望的读者
5月25日
描写医生一年级的作文【四】
深陷烦恼的父母们：
你们好！我是一名从事临床心理学的医务人员，也就是大家叫的“心理医生”。在我的门诊有不少前来求助的父母和你们一样因为孩子的“网瘾”烦恼着。每每看到你们焦虑的表情，倾听你们无处述说的苦经，感受你们对子女不离不弃的`执著时，我常常感叹这就是伟大的母爱与父爱！
尽管每个孩子和每个家庭的故事都各不相同，但在我的眼里，这些不同故事背后却都有一条相似的路，一条我们必须陪孩子走过的艰难之路！的确，经历这段时光是非常痛苦的，孩子痛苦，我们更有使不上劲的痛苦，但我希望父母们，此时你们一定要振作，一定要满怀信心。试想：每个人一生都会经历坎坷和曲折，又有哪一个人不是在摆脱逆境后才能成才。为此，我们一定要有对孩子的信心、对未来坚定的信心，这个信心就是相信他/她一定会走出困境！而我们现在的困境是暂时的，一定会有转机，也一定会有办法！
说到“网瘾”，我们总会联想到“毒瘾”的可怕。不过我的经验告诉大家，在10个来就诊的孩子中，真正不可救药的并不多。很多孩子对网络的迷恋确切说是网络过度使用，试想，他们对学习提不起兴趣、对去学校感到厌烦，也找不到更有兴趣的事情可以做，此时面对足以帮他们暂时忘却烦恼的网络，真的是爱它没商量啊！解决网络依赖的办法无外乎两条，一条让孩子感到有比网络更感兴趣的事情去做，可以说这条路前景光明，但需要付出百倍的努力。另一条则是切断所有的上网渠道，让孩子知难而退，如今父母们大多首先会选择后者，毕竟这个方法看上去更可行，在短期内更见效。我们不能完全否定这个方法，但对大多数孩子来说，我们看到的却是事与愿违的结果。这些孩子不但继续想方设法地上网，而且与我们父母的对抗也继续升级，甚至为了达到上网目的还会采用极端的手段，例如：出走、自或者偷窃。
我们感到孩子“网瘾”的问题很难解决，但有没有想到过，此时他们正处于心理发展的关键时期。这个阶段“喜欢”对他们来说重于一切，我们常常听到孩子会因为一个老师的好而喜欢一门课，因为不喜欢某个老师而讨厌这门课，究其原因是自尊心在作怪，太理性的大道理对他们还太难理解，所以，他们不懂得为什么要学好某门功课。他们的选择更多地受到情绪化的影响，喜欢才是最重要的！既然这样，我们为什么不能让他们喜欢呢？为什么不能够充分保护他们的自尊心，允许他们犯错误，允许他们走一段弯路呢？正是这个道理，我有时会给家长们提一条让大家吓一跳的建议：在确保安全的情况，你放手让他玩，玩到他不想玩了就没有网瘾了。说实话，很少有父母能完全按照我这条建议去实施的，不过我所看到的是：那些能最先领会这个道理的父母也是最先帮助孩子走出困境的！
帮助网瘾孩子还有一个需要我们澄清的观念是，对孩子来说究竟什么才是病态的。许多来求助于我的父母，往往都是在孩子不肯上学或者被老师点名看心理医生后才来找我的。在父母眼里，大概以为无法读书了说明孩子的问题已经严重到病态了。然而，在我的眼里，不去读书根本谈不上病态，那只不过是孩子厌倦学习的一种必然的反应，他们只不过做出了符合自己意愿的一些选择而已。不去学校是需要勇气的，他们敢于挑战社会传统的精神是我们值得尊重的，这些精神背后的驱动力恰恰是将来帮他走出困境的最大动力。从这个意义上讲，在家里上网不去学校的孩子不是最差的，我们千万别看扁了他们！学会尊重他们的优点比什么说教都有效！
很多困惑中的父母常会问我这样一个问题，“你让我尊重他们，他/她不讲理发脾气，那我该不该管呢？”我的回答是，“只要你做到不把自己的观点和意见强加给孩子，只要你每次和孩子沟通时能首先控制自己的情绪，那么你该说什么就说什么，该做什么就做什么。”是的！父母们一定会指出说说容易做做难，看到孩子不争气的样子，控制情绪哪有那么容易的事情！的确如你们所感受的一样，但我有三个体会与大家分享，第一，你带着情绪和孩子沟通，那么你说的等于白说，因为孩子只会感受到你的情绪，不会在乎你说的是什么！第二，负性情绪是会传染的，你很浮躁孩子也会很浮躁，你希望孩子平静些，就要自己先平静下来。第三，不要寄希望一次的沟通方式改变就能换回孩子的信任，良好的对话是需要时间来建立的，中间反反复复，出现了孩子说话不算话也是很正常的。
一言难尽，想和你们沟通的话题真的很多。想想我们为什么对孩子呵护有加，为的就是孩子长大能成为有用之才。在这个越来越允许每个人都个性化生活的时代，孩子的成才将不再以学业成绩作为唯一的衡量标准。记得浙大一位教国学的老师说过：现代的学生要做“新三好学生”——习惯好、心态好、人缘好，其中包含的立意不无道理。希望你们在关注孩子学习之余，花更多的时间关注孩子的生活，培养孩子独立的个性和有益的兴趣爱好。或许这才是把孩子从“网瘾”中拉回来的真正奥秘所在！
愿你们的家庭和谐快乐，愿你们的孩子健康成长！
心理医生骆宏
