关于校园足球作文600字【一】
一个秋高气爽的下午，蓝蓝的天空万里无云。我们学校要举行足球比赛了。我们三(2班的对手是三（1）班，“这可是个强劲的对手......”我心里想着。
足球赛不比篮球赛，需要五个人，其中一个守门员，守对方的球门；另外五个要负责把球运到自己的球门并踢进去。这是脚下的功夫，需要一定的技巧。
我们来到了操场上，我又激动又紧张。比赛开始了，这第一局是男生之间的对抗。老师把球踢向中间，我们班的男同学卯足了劲冲上去，用力一踢......“耶！进球了！我们赢咯！”接下来就看女生的了！只听见“嘀———”的一声，女同学们立马冲了上来，第一脚没进，第二脚，太棒了，完美！我们啦啦队员大声喊着：“三（2）班加油！三（2）班必胜......”
经过半小时激烈的比赛，我们班以2：0的好成绩赢得了这次足球赛。
通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓“众人拾柴火焰高”！
关于校园足球作文600字【二】
这学期，我们二年级每周添加了一节足球课，可我却并不明白学校为什么要上足球课，对足球也没有什么兴趣，感觉上足球课就是在浪费时间。在第一次上足球课的时候，我无精打采地听老师给我们讲了足球的一些相关注意事项。接着他又介绍了一下踢球时的一些规则，这些对我来说好像都那么的遥远，我也毫不关心。只是记住了老师让我们牢记比赛过程中绝不可以骂对方球队的队员，否则红牌直接罚下。原来，在足球这样的比赛中也是需要大家讲文明礼貌的呀。
正式上足球课的时候，同学们都按照老师的要求穿上了球鞋和运动服。准备好了以后，老师先教给了我们最基本，也是最简单的动作：用脚踢球。就是把脚的对准球的中心踢出去，传给另外一个同学。接着，老师让我们分成了10组，每两组对着站，相互传球给对方。同学们就这样你传给我，我传给你，感觉还是挺好玩的，我们就这样轻松而愉快的运动着。几节课下来我对足球运动有了些了解，也渐渐对足球课有了一点兴趣。
后来，我又特意上网查了一下踢足球的相关知识以及足球对少年儿童的好处，结果让我大吃一惊。原来足球运动并不是我想象中那样，只是一种休闲娱乐的游戏，它还可以培养我们善于团结、勇于拼搏、吃苦耐劳的精神。同时足球运动还可以锻炼我们的思维、观察、判断、反应等能力。也许我不能成为一名优秀的运动员，但它会使我的思维更敏捷，判断力会更准，视野更开阔，意志也会更顽强。一场足球赛牵动着场上场下每一个人的心。我想，我慢慢也会喜欢上足球这项运动。
关于校园足球作文600字【三】
这个星期五是个风和日丽的.好日子，我们学校开展了校园足球比赛。晋小足球队对磨子桥分校足球队，让我们一起来看看吧！
下午第二节课终于盼来了足球比赛，王老师早已准备好了比赛用的足球和门框。然后让我们集合先练习一下射门和守门，我把守门员的手套带上了(我是守门员，我方的主力队员练习射门，我来防。主要也是练习我的守门技术和队员射门技术。(因为我是星期三换的，教练看我曾经守门好，就换我了。）我一连串接到了许多球。
一切准备就绪后，我们全体队员一起给对方握手，替补队员下场，正式队员上场。裁判员一声哨响，比赛正式开始了。我方发球，我方积极抢夺，对方也不示弱。好！我方陈俊然抢到了球，立即传给了前逢郭中钰，郭中钰带球在敌阵中左冲右突，晃过了许多防守队员。左右边锋也密切配合着前锋。开场不到十分钟，“砰”！球进啦！噢耶！1：0。我方暂时领先，对方发起猛攻，对方的一名前锋向我这边带球，过人，射门！在球射来的一瞬间，我张开双臂，由于球飞了起来，我纵身一跃猛地跳了起来，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我们一定要赢！(给对方打个光头）
比赛正在激励的进行中，上半场我们队以3：0，获胜！接着下半场开始，我方吴浩民主力选手进攻，被一名敌方队员抢了过去，队方都却愣住了，最后进了个乌龙球，经过一个半小时的努力拼搏，我方最终以4：1赢得了全场比赛。
这场比赛输赢并不重要，友谊最重要。我们以后还有比赛，加油！
关于校园足球作文600字【四】
随着一声“嘟！”的哨响，比赛正式开始。比赛刚一开始，双方队员就展开了激烈的拼抢，你追我赶，我赶你追，双方队员满头大汗，但谁也不服谁。
眼见足球来到了四（五）班的脚下，我班前锋像利箭一样冲了上去，其他队员也不甘示弱，互相配合，纷纷阻挡对手夺球，最终被我班的骆球员凌空一脚，足球不偏不倚地钻进了对方的球网。场外的.拉拉队大声呐喊着，在为自己班级加油助威。随着裁判的哨声响起，球赛结束。最终我们以2:0战胜了四（五）班。
球赛虽已结束，但还能感觉到足球带给我们的快乐仍未散去。真是一场精彩的足球赛啊！
关于校园足球作文600字【五】
足球场上的你，像风，忽地从我们眼前掠过；足球场上的你，如燕，有矫健的身姿，动作敏捷而灵活；足球场上的你，仿佛一道闪电，活力四射，焕发光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一节课，男子足球比赛，六（1）班对战六（3）班拉开了序幕，这是一场大战，换上天蓝色球服的六(1班球员们，个个英姿飒爽，神采奕奕，眼睛里闪着坚定的光芒，做足了上场的准备。
比赛开始了，大家把足球团团围住，仿佛饥饿的“野兽”，对着最后一堆食物虎视眈眈，又犹如一群“贪婪”的人，正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿，时间仿佛定格住了，全场紧张到了极点，“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去，在空中划出一道美丽的弧线，只见小郭身体微微前倾，眼睛紧紧地盯着飞来的足球，双腿微曲，再一蹬，正好用头顶住了球，球又“刷”地飞了出去，落在了小鲁脚下。
我们挥舞着金色的啦啦球，眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球员的脚下。“六（1），加油，六（1）必胜”，站在高高的椅子上的小吴举着海报，喊得格外卖力，我们也跟着一起喊。
小鲁控球向六（3）班球门冲去，六（3）班的球员们跟着他，对他围追堵截，可他有高超的球技，只使了几个技法就摆脱了他们，突出重围的小鲁，带球冲在前面，飞起一脚，射门稳、准、狠，球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时，全场都是六（1）班同学们的欢呼声。
经过激烈的比赛，最终，我们以3：0的成绩击败了六（3）班，同学们欢笑着，奔跑着，拥抱着……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
关于校园足球作文600字【六】
今年寒假期间，我和金山小学的队友，随五名教练前往昆明石林参加了为期8天的昆明“奋进杯”全国小学生足球邀请赛，我们排除万难，一路从小组赛踢到半决赛，再到决赛，整整7场比赛，一场比一场激烈，一场比一场险恶，最终夺得了全国亚军。
到达石林的第二天，我们就开始了小组得第一场比赛，今年我们运气很好，被分在一个实力相对弱的小组，每场都轻松以十分以上的大比分取胜，第一场13：0，第二场10：1，第三场13：1。第四场的对手比较强，是我们去年决赛中击败的队伍———东站小学。
比赛开始了，我立刻意识到了东站和那些弱队不能相比，我心里暗暗想要认真对待，过了5分钟，东站开始强攻了，他们的前锋突破了我们的后防线，单刀面对我们的“门神”贺楷洛，他一个推射，贺楷洛朝球一扑，没扑到，眼看球就要进了……还好，球撞到门柱弹了回来，贺楷洛及时把球抱住，我被吓了一身冷汗，之后比赛还算顺利，最后我们以4：1拿下了比赛，顺利入了四强。
接下来的半决赛，我们的对手是强劲的攀枝花。上半场，他们的守门员很强，我找不到进球的机会，所以也努力不让他们进球，半场结束，比分仍是0：0，在中场休息时，教练告诉我们要加强防守，所以原本的3后卫变成了4后卫，1后腰变成了2后腰，3前锋变成了1前锋。战术这么一调整，果然下半场，对方攻不过来了，我们的进攻机会也多了，在一次进攻中，两个对方后卫来夹击我，可我在他们出脚之前恰到好处从他们之间把球传给了秦昊宁，他单刀面对守门员，右脚一推，球打到门柱内侧，球变线了，打乱守门员得节奏，球进了！那一刻，我的内心无比激动，冲上去拥抱他，教练员也兴奋的冲到场上来跟我们紧紧的拥抱。之后，我们开始了“拖延战”，只要有球到了我们的半场，就一脚踢出去，不让对方又任何机会进球，终于比赛结束了，我们胜利了，我们艰难闯进了决赛。
最后一天，我们遭遇了近年来正式比赛中得最强对手———作为中超贵州人和俱乐部梯队的贵阳实验二小，比赛中我们虽然拼尽了全力，但最终由于实力差距败给了对方，拿下今年的亚军奖杯。
比赛结束后，我们都掉下了伤心的眼泪，但教练们不断的安慰鼓励我们，让我们明白场上一分钟，场下十年功，明白了我们和别人之间的差距，也从别人身上学到了很多东西，懂得了只有不断努力训练才能获得成功，希望明年我们能够再度捧走冠军杯。
关于校园足球作文600字【七】
那天，儿子高兴地告诉我，他被选入校队了，虽然还只是替补队员，但是可以看出儿子满脸的兴奋，也因此，认识了儿子的足球教练:沈浩。
之前因为工作原因，很少有机会去看儿子的训练和比赛，当然和教练的交流也很少，原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通，但沈教练不同，他很看重与队员家长和班主任之间的交流，他希望他的队员除了做一个好球员，同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习，随时注意孩子的身体情况和思想变动，这样一来，我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。同时，沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛，并把华昌小学校园QQ空间网址给了我，希望我们到空间上了解学校的足球活动情况，于是，沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的足球教练。
在观看过儿子的几场训练和比赛后，虽然不懂足球，但还是发现沈教练的专业和敬业。在训练时他不厌其烦，一丝不苟地教孩子们技术脚法，对队员们严格要求，并适时而灵活地组织队员间进行比赛，提高队员水平。在训练间隙和比赛场下，沈教练又是一个幽默风趣的人，常常把孩子们逗得开怀大笑，缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质，并针对队员的特点进行分别训练，让队员的特长得到更好发挥。
沈教练在建立学校QQ空间的同时，还创建了学生和家长的QQ群，我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识，也随时知晓学校的足球动态;而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台，使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。作为一位体育教师，能为家长和孩子着想，建设如此出色的校园空间，实在让我们家长很吃惊和敬佩。
沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展，他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现，他认为，首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。沈教练还制定了球队队规，要求队员们严格遵守，杜绝足球队里不良习气的滋生。
当然，沈教练自己也承认，有时脾气太暴躁，太粗心，但我相信只要是为了孩子，沈教练会改变的。作为家长，把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。
