行走与跌倒作文700字高二(行走与跌倒700字议论文作文)

行走与跌倒作文700字高二(行走与跌倒700字议论文作文)

首页叙事更新时间:2024-03-09 19:22:29
行走与跌倒作文700字高二(行走与跌倒700字议论文作文)

行走与跌倒作文700字高二【一】

爱似一杯佳酿,散发悠悠清香,飘入古朴的屋宇,化作亘古的意韵。

流行和永恒,是爱的两种表达方式,那跟风似的爱,如同潮起潮息,风平了,水也就静了!流行式的爱普遍存在于广大轻少年当中!因为心的萌动,春的荡漾,空的寂寞,妒的狂嚣,从而导致这场错误,而生命又是何其脆弱,恋人似走马灯的换了一个又一个!总以为手牵着手,花前月下共相守;肩并着肩,西阁望月人倚楼,便是时尚先锋,流行的主导,时代的弄潮儿,殊不知,这也只是镜中月,水中花,当到了路,但流行式的爱便会崩溃。有的人躲避,有的`人悔恨,更有的甚至走上了绝路,但流行式的爱在某种程度上衬托了永恒,正是因为有了流行式的痛,才有了对永恒的探索。

爱传承千载,融于天地之间,是什么让它延续至今?是一颗颗至真的心!爱是心灵相通的产物,爱是生不离的允诺,爱是白头偕老的系带,因为爱的真,才爱得深,爱得永久!

陆游的“春如旧,人空瘦”是对唐婉的爱情结晶,而唐婉爱的“晓风干,泪痕残”则是对陆游的无尽思恋,即使他们不能相守,但这份永恒的爱也胜却人间无数,永恒是双方相恋共创的的经典,而非溢于沿表的舞动。相顾泪千行,是苏轼对亡妻的哀思,人以消逝,事以成往,往事难忘,苏轼将自己的柔情化作了春水,涌动不息,即使他有着“也无风雨也无晴”的豁达,却也难逃爱的束缚,终究是泪千行,人们在体会到这份真爱时,那么爱字便化作永恒,插上历史的翅膀,飞向远方,但流行式的爱只是分手时哭得去活来,随着时间的流逝,便又依旧笑春风,看花开花落,草长莺飞……

有时流行和永恒只是一念之差,便产生了相距甚远的距离,爱就一个字,却演绎了流行何永恒这两出相反的戏!人生如戏,也许人只有在永恒的爱中才能久存,那就共同呼唤爱,让世间充满真爱吧!让瞬间成为经典,让永恒取代流行!

行走与跌倒作文700字高二【二】

叶儿,飘飘冉冉,从母亲的身边依依不舍地离去,离开自己最重要的东西,往往会叫人无可奈何。除了悲伤,舍不得,就别无所求了。

我坐在轮椅上,今天难得被这美丽的景色吸引出来,心情难得轻松开放,似乎我已飞到了宇宙空中,看着眼前美丽的蓝宝石,心中的悲痛,就在万物中化为灰烬了。然而,就在我被这眼帘的景色迷住时,不知不觉,注意到那么些黄色的小点。原来是离开母亲的叶子。看着那些枯黄金叶,我的心不由地一震,我和它们好像啊!失去了双脚,失去了最重要的东西,这固然是难受的,当时,自己的想法无非是一了之,留下没有脚,不就等于自己是半个废人了吗?在社会上又有什么立足点呢?学校不能去,街上不能去,就连自己想去见见知心人,也忧虑万分。只能拖着轮椅,来到阳台看这光景。

想着,想着,心里的黑影又不惊地黑了好几寸,我的心,原本已被窗外的美景陶醉,现在自己的想法,又将要陷入谷底。未来的日子,我应该如何过呢?

叶儿,飘飘冉冉,从母亲的身边依依不舍地离去,离开自己最重要的东西,它们有思想吗?它们舍得自己从此也变成废物一样,落到了地上,躺着,不动着。让自己的颜色就这样暗淡下去……树木没有叶子的陪衬,光秃秃的,它的灵魂,是不是也想离开呢?离开这刺骨的冬天?只留下光棍?然而,它没有,它在等,等来年的春天,它再为自己穿下漂亮的绿装!它把它全部的希望都寄托到春天了。它对生活还是抱有幻想的,抱有梦翔,抱有希望。

树是这种想法,叶儿呢?那些发黄的叶儿,现在看来好像也不是那么恋恋不舍了,它们越飞越快,越漂越迅速,它们是把自己已变成没用的东西变成有用吗?对了,我曾经读过生物书,那些叶子并不是漂到地上就算完事了。它们把自己全都奉献给母亲,奉献给这棵大树,它们把自己分解掉,成为了大树的营养!让大树更加的`昌盛,更加繁荣。它们的牺牲,是多么高尚,多么伟大?了都可以为社会做点什么,那么活着的人呢?更不用说自己了,我只不过是失去了一双脚,我还有一双手,我还有一个健全的脑袋,我的精神,是不能就这样白白在黑暗中流逝的。我必须让自己在生活中立足。我还有爸爸,我还有妈妈……

树上的叶子,在风的吹拂下,漂得更多了,似乎漫天都下了淅沥黄雨……它是美的,它是活的……

今年的秋天就要过去了,来年的春天正在等着我们,大树等着,叶儿等着,我等着,社会等着,时间是会证明一切的,谁才是有用的人,并不能以身体的差距来定大小,而是你的智慧,你的精神,你的能力,相信自己,我一定成功的……

手摇轮椅,我来到了爸爸先前给我准备的纸,他知道我爱画画,就那样吧,我将为大伙献上自己最得力的著作:“枯叶教会人们,品味生命的意义!”

行走与跌倒作文700字高二【三】

玛丽安是理智不足而感情有余;约翰·达什伍德夫妇是理智有余而感情不足;而威洛比是感情上十分虚伪,表面上似乎很有情感,实际上却冷漠无情,自私透顶。简·奥斯汀在故事里对珍重感情的.人物加以赞扬,尽管对哪些人在理智上的欠缺也不时加以讽刺;然而对缺少感情仅有理智或是在感情上虚伪的人,却表现出极度鄙视的态度。简·奥斯汀最赞赏的是埃莉诺,因为她即重感情又有理智。这里也阐述了简·奥斯汀在这个问题上的看法,即不能没有感情,也不能过于理智。故事的女主角均追求与男士思想感情的平等交流与沟通,要求社会地位上的平等权利,坚持选择伴侣的自由。这在当时的英国,应该是一种叛逆的行为。

理智与情感好比一把双刃剑,坚持理智,可能会伤了情感,照顾情感,可能又失去理智。能很理智地处理情感,能在情感的一定范围内保持理智,当然最好,这是运用这把双刃剑的最好方式。但是,现实生活中,往往会面临着取舍时,你是理智多于情感呢?还是情感多于理智?或是像威洛比先生哪样,表面上很有情感内心却很自私自利。所以,愿我们每一个人都能驾御自己的理智与情感,而不是被它所奴役。

行走与跌倒作文700字高二【四】

距离不过是速度乘以时间,不能提高速度那就增加时间吧。

每天顶着熬夜积累下来的黑眼圈,即使在冬天也用冷水洗脸,刷牙。匆匆忙忙地穿上衣服冲到操场跑操。早自习,背单词。下课。吃饭。一天忙碌的学习生活从睁开眼的那一刻开始。你可以一天上九节课,三节晚自习,你可以一天写完两支笔芯,做至少三套卷子,你可以早起十分钟晚睡十分钟记住几个单词和物理公式,你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,你可以把聊天K歌的`时间都用在学习上。可是六点起床很困难,背单词很困难,静下心来很困难。但总有一些人,他们可以五点起床,一天背六课单词,耐心做完三套卷子,谁也没有超能力,但是自己可以决定一天去做什么事情,你以为没有了路,事实上路可能就在前方一点点,整天念叨着后悔选理科,却还是在课下拼了命似的拿着笔在草稿上算个不停,既然自己不如那些聪明的同学,那就笨鸟先飞吧。

初中化学老师要求我们记住的前20号元素,已不能支撑我们高中的课程了,高中要求掌握的英语单词也不再是那几个简单的“father”“mother”了。身上要承担的学习任务更重了,我们不只是为了自己在学习,还有在背后默默支持我们的爸爸妈妈,不要以为自己这样就够了,总有人比你努力,更可怕的是比你牛的人比你还努力!

在一个很沉闷的晚自习上,宣传特长的老师在讲台上演讲的唾沫横飞,教室里顿时炸开了锅,有爱好的同学便想着自己学习特长后的光明道路,但却忽略了我们都只是没有家世的平凡人,仅凭努力也不够,也别忘了路上的辛苦并不是每个人都能坚持下来的,要走捷径,一定会付出比学习文化课多一倍的汗水,没有一条路是毫无障碍的,尤其是通往高考那条路,更难。

我们应该知道,努力了不一定会成功,但不努力的人一定不会成功。我们虽是平凡人,但即使平凡到尘埃里,也要开出最美丽的花!

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