作文谁走进我的梦中【一】
一种理想，就是一种力。这是罗曼·罗兰的名句。一开始，我不太理解这句话的意思。但是，看了《我的未来谁做主》这部影片，我开始明白了，梦想是需要坚持的。
这部电影，讲的是一个真实的故事。它发生在平湖县，三名学生林志越、金鑫和馨艺逃课情况严重，它们的姚老师为了让他们回来上课，踏上了寻找他们的路。他们回来上课后，姚老师在家长的质疑下完成了水火箭，之后姚老师发现了三个同学的梦想并帮助林志越做完火箭考上了中科大少年班。经过几年的坚持，三个同学都实现了自己的梦想。看完这部电影，我的心里思潮起伏，心中对梦想对坚持都有着十分多的想法，以及对姚老师这一形象的感动。姚老师，可以说是那一个年代的教师模范。她会教育学生，懂得兴趣是最好的老师；她会理解学生，知道在这个年龄中梦想对于孩子有多么重要。同时，我还从姚老师的所作所为中看出了姚老师是一个坚持不懈、遵守诺言的人的人。她信守承诺，教同学们做火箭；但也是为了教同学们做火箭，她尝试一百多次。她真是一个好老师啊！而这部电影，教会我的，是对于梦想的坚持。只有坚持了自己的梦想，才有可能成功。想想平时的自己，梦想很多，但却没有坚持，导致很多梦想毁于自己的手上。
坚持自己的梦想，相信自己一定能成功！
作文谁走进我的梦中【二】
上个星期六，我和妈妈一起观看一起观看了《我的未来谁做主》这部电影，对此，我颇有感悟。
影片中共有四个主要人物，分别是、林志越、金鑫、馨艺、姚老师。林志越对科学十分好奇，成绩优异，但是影片中林的“做题”两字，特别扎我心。金鑫是个胖男孩，他爸爸是个成功的小商人，对他的学习要求只是简单的会开发票。馨艺是个能歌善舞的女孩，她妈妈只想让她做明星。姚老师是一位年轻漂亮的老师，为了让三位同学重返学校费尽心思。
在影片中有很多感人的场景，印象最深的是馨艺要金鑫和林志越陪她排练，而姚老师为了让林志越考中国科技大学的少年班，约好做火箭，金鑫便想了个“馊主意”，他偷偷进入做火箭的小竹屋，想锯掉火箭的一个脚，让火箭不能如期发射。一个小同学，爬进小屋捡足球，撞到了火箭，引发了火灾。家长们逼校长辞退姚老师，正在校长为难时，警察和小同学的妈妈进来，说都是金鑫干的，警察要带金鑫走，姚老师大声说：“是我要同学做火箭的，我负责，等我写好就跟你走。”看到这里，我忍不住流泪了，真是感到无助的惋惜，深深的敬佩！这样的好老师，太感动了！
姚老师带着三个孩子来到耻辱厅，在“日军登陆点”碑前，姚老师说，一个国家落后就要挨打，只有科技的振兴，才有抵御侵略的实力，我们正是要为祖国的强大而读书。这些话深深地印在我的心里。当中国太空第一人杨利伟叔叔的讲解时，把我们在影片中的90年代一下子拉到现在。现在的中国，有飞天的嫦娥计划，有入海的蛟龙船，有港珠澳大桥的英姿，有复兴号的速度，这些都是新中国特别是改革开放后，中国的.年轻科学家的不断努力，为国奉献的丰硕成果！而我，一个五年级的小学生，也深深感到“为中华崛起而读书”重重责任！
“少年强则国强”，我们是当代少年，应不忘国耻，为国读书，振兴中华！
作文谁走进我的梦中【三】
几乎不怎么看电影，正常的情况下朋友和我谈论某个电影电视剧情节我都摇头sayno，但是最近不正常了，所以看电视剧到后半夜，终于看完了《我的青春谁做主》，接下来看的是《奋斗》，朋友给我的评价就是“你又比别人慢半拍”，呵呵，慢半拍总比没看好吧。
电视剧的情节很好，因此导致我时哭时笑，半夜看是最好了，我可以感慨生活。感性的`人很少能做出理性的事，就像我一样，虽然本人看的影片少，但是《梦断蓝桥》和《暖春》也真正让我哭过，这次，就不只哭一次了。电视剧开头就是一位老人去世，让我触景生情，难免会落泪，但是后来的故事情节总会给我启发，人生和生活得启迪。
《我的青春谁做主》里把事业、爱情、亲情、家庭、婚姻、恋爱、学习、创业、犯错、责任等演绎的惟妙惟肖，可能，这就是人生的写照。感慨最多的是小样和清楚二人，一个感性大于理性，一个理性大于感性，这两个女人，不完美，但是完整。感动清楚明知周晋陪伴她的时间不长了，她做出了一个伟大的决定——结婚，也许此时这个女人已经是感性到极致了，她相信自己的选择，她更相信自己的爱情，那一刻，让人难以不佩服她。感动方宇不接受小样探视，而小样在电话里唱的那首歌，歌本身就是伤感的，而此时此刻融入了这样的环境中，催人泪下，她的执着，她的
感性，含有几分不成熟，但是却追求到了爱情的真谛。这是在这两个人身上我的感动，其他的，也受益匪浅。姥姥是明智明理的，可谓是一个成功的过来人;青楚的妈妈是一个知道对自己好的人，也是一个孤独的女人的体现，她需要女儿的爱;霹雳妈妈是个典型的女强人，做女人难，做女强人更难;霹雳爸爸没有大男人主义，但却有男人对女人的真情，他不后悔;小样妈妈是一个从感性中走出来的女人，她要用理性去面对生活，可是却发现难以做到;小样爸爸是伟大的父亲，他对孩子的爱是他人无法模拟的，这是一种牺牲;周晋值得佩服，人非圣贤，孰能无过，人可以逃避很多东西，却逃避不了良心，周晋就是，他是个成功的男人，事业爱情他都具有，只是曾经的失误，是需要用现在弥补的，他的选择也是伟大的一种;方宇是个接近于男人的青年，他是在几次犯错后才成熟起来的，他的行为可以让所有人感动，这就是责任的意义，没有它时你不清楚它是什么，有了它时，你会改变自己;高齐是好男人，好男人往往容易受伤，他虽说自己的完美是被大家架上去的，但是却几乎没人能做到，最后的结局很好，给这样一个好男人一个理想的爱情;霹雳是把成功和天真融合一体的女孩，她稚嫩但是却不折不挠，她撒谎却能用行动弥补;雷蕾是个自由主义者，才女，也许另一面她遭受了家庭破裂的不幸，可是换个角度，她却可以如此充实和快乐;杨丽红是个痴情的女人，她所做的，等一个男人十年，相信一个男人十年，靠的就是那份爱情和女人的执着，她做到了，她等到了;麦冬，当他返回办公室取回毒药的那一刻，他变有了质的变化，为了一个爱他的女人，为了自己的孩子，他可以放弃一切。这些，我简单的评语，剧情中有很多话也值得回味，值得思考。
这是一部成功的电视剧，虽然我片子看的不多，但是我仍然有发言权。从这里，去学如何为人如何处事，去学何时感性何时理性，去学怎样去爱怎样去恨，人的本质是无法改变的，但是却可以像达尔文的进化论一样去适应环境，去创造生活。
不以物喜，不以己悲，钱财乃身外之物，情爱乃世俗之事，事业乃外人之语，所以，昨天执着的去会中彩的票子厅买了五注3d，结果开的是134我买的是124，不过我并不太在乎，因为它本身就不是注定属于我，得到了是意外，得不到是正常。拥有一个健康的身体是财富，拥有一个健康的心态是幸福。所以，坦然面对眼前的一切，说到就要做到，做了就必须有胆量承认，不以物喜，不以己悲。
作文谁走进我的梦中【四】
小屋一定要富丽堂皇。一定要比天上玉皇大帝的宫殿还要好百倍。它既有天上仙人享受的珠光宝器，又有现代人创造的方便快捷的现代化的设施。什么厨具呀，电话呀都像电视一样信手打开、关闭。壁画的内容和颜色要随着我的心情的变化而变化；室内的光线是根据实际需要感应的
我要在右墙壁上贴上我最喜欢的明星照，贴在我的墙上，在床上放一些我喜欢的洋娃娃。然后在左面放上一个书架，书架上在有很多书籍，有著名的`《楚留香传奇》、《红楼梦》……
我还要在屋后的院子里，用篱笆围成的栅栏里面养些鸡、鸭、兔等等等。然后，门前有一条清澈的小河，里面有一些小鱼、小虾、螃蟹……如果，我饿了的话，我就搭个木架。抓点这些东西给它烤上。烤完这些东西的清香味道真是沁人心脾。坐在秋千上吃着美味，真是惬意无比……
我真希望，我梦中的小屋能成为真正现实的小屋。我更希望，我的梦中小屋是用我自己的智慧、博学的知识创造出来的！我会为自己加油！
作文谁走进我的梦中【五】
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》言犹在耳，看过《我的未来谁做主》的我心潮澎湃。
如今，中国航天在世界上已是佼佼者，但是在几十年前航天却是一项鲜为人知的事情。在几十年前，流行的是这样一句话：“造原子弹的，不如卖茶叶蛋的。”当时有学科学的，都是被家里人反对的。所以不管有多少国家发明出多少先进武器，我们中国依然不会创造，不会创造便很落后，而“落后就要挨打”，正是这种不思进取，使中国近代史便成了“羞辱史”。还好，中国出了一位好老师——姚爱英。正是她在火箭经济艰难期，号召全校的同学为火箭捐赠了一百零八块钱。还不顾家长的意见，极力发掘和满足孩子对科学的好奇心，为未来的航天事业培养出了一大批人才，在国家层面，她为航天事业做出了很多的贡献，例如提前教会了孩子们火箭的原理，让孩子们自己动手制作“水火箭”。在学校层面，她用新颖的科学留住了一些旷课孩子的心，也在不知不觉中教会了孩子很多科学知识，让科学渗透进了更多孩子和的心中。孩子们是祖国的花朵，姚老师用自己的汗水浇灌了孩子们纯洁的心灵，让科学之光深扎进了孩子们的心里。
姚老师是一位伟大的老师，是她让热爱中国航天事业一的种子深深扎根在姚老师已经高龄了，可依然孩子的心田，为中国航天事业培养着人才。迷恋歌星、影星的孩子实在是太多了，他们在对这些虚幻明星的追求中逐渐迷失了自我，扭曲了价值观。是姚老师通过自己的努力让航天英雄们来到学校，并为这所中学的学生开展有意义的演讲，让整所学校的师生喜欢上科学，让科学成为学校的“新星”。
姚老师以她那顽强的精神，发展中国航天，建设中国航天，为中国航天建下了不可磨灭的功劳。中国航天因她而兴，她是中国航天不可磨灭的一道风景，她也是中国航天事业不可缺少的一大功臣。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”梁启超的中国少年说》又一次在耳畔响起，我似乎也明白了我们的未来究竟由谁做主，我们的未来就是祖国的未来，它都掌握在我们——一群有着中国心的少年手中。
作文谁走进我的梦中【六】
这个周末，我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》。这部影片主要讲述了三位学生：林志越、馨艺、金鑫和班主任姚老师的故事。林志越是一个非常聪明而且对火箭情有独钟的学生，而他的爸爸每天逼他做题、做题、做题……一心想让他转学、跳级、学医，迫使他放弃自己的航天梦。金鑫的爸爸是生意人，只要求他会开发票就行。馨艺的妈妈一心想让她当歌星。后来他们三个旷课、逃学。姚老师绞尽脑汁、想方设法让他们重返校园，长大后都从事了与自己兴趣相关的工作。
看完影片，我热沸腾，激动不已，陷入了久久的深思。影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中，苦苦挣扎；为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽；为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那，泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了，家长们开始嘲笑，此时此刻，真的为姚老师担心，万一失败了怎么办？功夫不负有心人，在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起，飞向天空，感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动，三个同学重新回到熟悉的班级。老师，平凡而伟大的职业，就像姚老师，把自己的一生都献给了孩子，看到自己的学生成才，是她最快乐的事。让我想起了一句诗春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
还有一副场景令我印象深刻。当姚老师站在侵华日军登陆处，她说，当时，日寇就是从这儿登陆，侵略我国的。残忍地对我国进行烧、、抢、掠。碑就是提醒我们不忘过去。我在想，我们为什么会被侵略，落后就要挨打，就是因为落后，科学技术不发达，造不出厉害的武器。因此，我们要树立目标，并朝着目标努力，牢牢记住姚老师的那句话：不追明星追科星。少年强，则国家强，以科学家为榜样，学科学，爱科学，让我们的国家变得更强大。
