三年级作文一项小制作怎么写【一】
大家都知道电灯是需要电才可以发亮的，但是今天我做的实验电灯不是靠电，而是靠柠檬，叫做柠檬电池。
做这个实验需要准备5个柠檬，六根两端带鱼嘴夹得导线，5枚表面镀铜的硬币，小刀，5颗表面镀锌的螺丝钉和LED灯（至少有一种颜色）。
先用小刀在柠檬上切开一个口子，切口与柠檬上中心横断面平行，距离大约1厘米，切口深度2厘米。然后将一枚柠檬进行操作。接着在距离柠檬中心横断面1厘米处，与硬币切口相对称的方向，将1颗螺丝钉拧入柠檬中。用同样的方法对其他4个柠檬进行操作。然后用一根两端鱼嘴夹的导线，一端夹住一个柠檬上拧入的螺丝钉，另一端夹住另外一个柠檬上插入硬币。采用刚才的方法将这5个柠檬用导线从硬币至螺丝钉串联起来。LED灯上有两根引线，其中一根稍长一些。将与硬币连接的导线与LED灯的长引线连接。现在将另外一根空着的导线连接起来，此时整个电路就完全闭合了，这样LED灯就被点亮了。
制作整个柠檬电池是什么原理呢？我上网查了一下，原来所有物质都是由原子组成的，每一个原子都含有电子，电路连接后，这些电子粒子在电路中流动起来，并将LED灯点亮。附着在螺丝钉表面的金属锌溶解于柠檬汁后，每一个锌原子就会释放出来两个电子，电子带有负电荷，当由导线连接的电路接通时，螺丝钉这边的电子就会沿着导线扩散出来。当它们遇到铜制的硬币时，电子会参与另外一个化学反应。更多的电子持续不断地被吸引过来，参与化学反应。电子在导线中连续地流动就形成了电流。
怎么样？我用的这种柠檬电池神奇吧？不信，你也来试试。
三年级作文一项小制作怎么写【二】
在世界上有一种和人最亲近的文具，那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔；老师常用的`粉笔、白板笔等，走进文具店，就看到琳琅满目，五花八门，五彩缤纷，各式各样的笔。
我最常用的笔是：自动铅笔，原子笔，萤光笔。自动铅笔的笔芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木头包起来；而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。
记得有一次，我上课回答老师的问题，因此老师送我一支笔当奖赏，那时，心情真是乐不可支啊！那支笔是我的宝贝，也是一只幸运笔，每当考试前，我都告诉它：“要加油喔！今天就靠你让我我的好成绩了！”许愿完后就开始如行云流水般，快如闪电般，以飞快的速度将考卷写完了，真是一只幸运笔啊！
笔在生活中，是人类不可或缺的好朋友，文具，它带给我们便利。如果没有它，我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了，笔，真是人类伟大的发明啊！
三年级作文一项小制作怎么写【三】
假如我有超能力，我会帮盲人变一双明亮的眼睛，让盲人看到这美丽的世界；
假如我有超能力，我会变出一个机器人，帮妈妈做一些家务活；
假如我有超能力，我会变成一支神笔，帮送人画出许多钱，让他们过上富裕的日子。
假如我有超能力，我会变成皎洁的月亮，帮助起早的人们照亮黑暗的夜晚；
假如我有超能力，我想变成一只小鸟，在天空自由的飞翔，为大自然增添活力。
假如我真的有超能力，我最想把妈妈的心脏病治好，让妈妈生一个妹妹陪我玩！
假如我有超能力，我想变成一个医生，帮助生病的人们快点好起来，让生病的孩子能像健康的孩子一样玩耍；假如我有超能力，我想变成一位老师，教山区上不起学的小朋友新知识。
假如我有超能力，我想变成一只小蜜蜂，勤劳地采蜜，酿造出世界上最甜的蜜，给那些地震中失去父母的孩子们吃，让他们品尝甜的味道！
假如我有超能力，我想变成一块神奇却有毫不起眼的橡皮，帮助人们擦去伤心、难过的事情！
假如我有超能力——
假如我真的有超能力多好啊！帮助别人，快乐自己，我想分享我的快乐给所有人！
三年级作文一项小制作怎么写【四】
也许每一个男生都有一个梦想，就是拥有超能力，成为人们心目中的英雄，去拯救世界、打败坏人。我也不例外，我也想拥有超能力，我也想被世人崇拜。虽然那是异想天开，但那也是我的梦啊!
望着天空中飞翔的小鸟，我幻想着自己拥有超能力，飞上天空，飞过大海，主宰着天上的一切。我来到祖国的边疆，看见了一直默默为我们奉献的哨兵，正当他们忍饥挨饿的时候，我递给了他们一杯热乎乎的奶茶，让他们记住人民不会忘了他们。而这时的太阳公公正向我笑呢。我再次奋翅飞啊!飞啊!突然看见了一片燃烧着熊熊的烈火的火灾现场，在那里，我隐隐约约地听到一个小孩正在“哇哇”地哭喊着。“啊，多么大的火呀，让我来浇灭它。”我在心里默念着，正在这时，一场大雨从天而降瞬间浇灭了火焰，小孩也得救了。大火熄灭之后，我飞向了自己向往已久的地方——宇宙，哇!多么有气势呀!看，那不是中国的东方红一号卫星吗?不知不觉，我飞上了月球……
还没等我尽情地欣赏完宇宙的美，梦就醒了。
我心想，假如我有超能力，我一定要翱翔于天际，为人类造福!
