500字的作文我眼中的刘邦(刘邦作文素材运用)

500字的作文我眼中的刘邦(刘邦作文素材运用)

首页叙事更新时间:2024-08-08 11:37:01
500字的作文我眼中的刘邦(刘邦作文素材运用)

500字的作文我眼中的刘邦【一】

《鸿门宴》中的项羽风光无限,高高在上,而刘邦则是俯首称臣。鸿门宴上,项羽和项伯坐东,刘邦坐北。项羽坐在最高贵的位置,而刘邦坐在更卑微的位置。可以看出这两者相距甚远。

项羽出生于一个贵族家庭,注重忠诚。当项伯对项羽说:“今天,人们做出了巨大的贡献,并正在攻击他们。这是不公平的。”当时,项羽断然放弃了刘邦的原计划。尽管范增多次举手示意,项羽仍然不为所动,坚持自己的主张,信任刘邦。然而,在解释项羽的忠义时,他也表现出对谋士的不信任。

另一方面,刘邦相信他的谋士张亮和其他人的建议,尽管他背叛了那些帮助他的人。

据其他史料记载,项羽自私自利,功勋不赏,夺位不赏。分享世界利益的刘邦并不仅仅把功劳归于亨利。因此,有一个很高的评价,这两个人从皇家坟墓:\"陛下已使人民攻击城市和获得领土,那些被派遣下来的人将受益于它,造福全世界。\"项羽嫉贤妒能,有功德的人会吃亏,有功德的人会受到怀疑。他将赢得没有功绩的胜利,他将获得土地而不造福他人。这就是他失去世界的原因。“项羽和刘邦虽然都是霸主,但他们有着不同的背景、不同的性格和不同的处事方式,这最终影响了他们的命运,决定了卑微之人的霸权。西楚霸王最终在乌江自了。每个人都有自己的优点和缺点。但是项羽,当他没有办法的时候,说:“他没有和他的长辈面对面。”他结束了自己的生命,正如李清照所说,“生活就像一个英雄,亡就像一个幽灵。我还是想着项羽,不肯过河。“项羽留给后人的是深深的震撼和相当的思考!

500字的作文我眼中的刘邦【二】

记得她跟我说过,她喜欢秋天,因为她喜欢在落叶丛中起舞;记得她说过,它喜欢落叶,将一片片叶夹在笔记本里,夹在课本中,久了,再拿出来瞧瞧,会有“旧”的气味,那是一种享受……忽然,她问我:“你见过秋天最后一片叶吗?”我笑她太幼稚了,这漫山遍野的树,就算日夜盯着,也不一定见得着那传说中的最后一片落叶,更何况我们。她不以为然,“我一定会见到,”从她坚定的眼神中我好像看到了即将来临的伤感,她会失望的,此刻,请让时间凝固吧!就让那一片叶子梦里飘到她的跟前,完成她的心愿后,再将她从这秋天带走吧!

如今,只有我站在这里拾起这最后一片落叶,她真的消失在那年秋天的尽头;如今,只有我伫立在群树之中,在这充满感伤的季节中,完成她的心愿。很长一段时间,我厌恶秋天,是它带走我的朋友,是它用刺骨的风吹落原本生机的树叶,更是它带走了我的欢乐。但是渐渐地长大了,也知道了,不是秋的错,反而是秋才可以给我带来怀念,让我近距离触摸她的`美,她的天真,我喜欢落叶,更喜欢那最后一片落叶,它告诉我任何事都会有完结的一天,奉献了一生,总该在最后悟出了道理:我得继续我的使命,我生来就是为大自然的没奉献我的绿,再为大自然的明天奉献我的黄。

眼中的落叶虽有百般的苦,百般的痛,但是它却是光荣,落叶成全了季节的完美,我眼中的她从未消失过,就算不再见面了,总会在这秋味中捕捉到她的芳香,就这样日子一每天地过,心中也会变得开朗起来,顺其自然吧!世间各有各的归宿,就让眼中的落叶周而复始地旋转,旋转,我已满足,不再“逢秋悲寂寥”反而期待它的到来,但是愿明年我们又相聚在这一片落叶丛中,话我们的明天,诉我们的心声。

500字的作文我眼中的刘邦【三】

夜,静悄悄,洁白的月光洒落在窗前,星星不断地对我眨着眼睛。此时此刻,我心情非常复杂,拿起笔要和妈妈说说心里话。

您给我报了许多兴趣班:写字、画画、钢琴……让我每个周末忙碌得就像一个陀螺,不停歇地转个不停。

记得有一回,我在练习要表演的钢琴曲,可怎么也练不好,我就拉着你的手臂开始撒娇:“妈妈,我不想参加表演了!”没想到您甩开我的手没有理会我,我仿佛掉入了伸手不见五指的冰窑中。好不容易才让心情平静下来,您把眉头一拧:“不好好练琴,你今晚就别睡觉了!”此时,我仿佛在洁白无瑕的月光下独自徘徊,小鸟不叫了,风儿不吹了,云朵不飘了,整个世界好像只有我和冰冷的钢琴。我只好认真练琴,内心却被几只利箭扎得鲜淋漓。这几年,我度日如年,可换来的是一点点的长进。

演出如期而至,我和一起演奏的小伙伴们羞涩地走上了舞台,脑子里一片空白,层层叠叠的目光像网一样全都投向我们,而我眼中只有您那鼓励的笑容。此时,仿佛有缕缕明媚的阳光像瀑布一样,涌入我的心田。钢琴那优美的旋律,也像百灵鸟那悦耳动听的天籁之音,在整个音乐厅中荡漾,我的内心无比温暖。

妈妈,谢谢您!是您给了我生命,让我来到了这个美丽的世界;是您不辞辛劳地抚养,让我不断地成长;是您无时不刻地激励,让我变得更加优秀……我永远爱您,我亲爱的妈妈!

妈妈,您听见了吗?

500字的作文我眼中的刘邦【四】

在楚汉战争打了4年之后,刘邦终于坐稳了它的大汉江山。由布衣出身的刘邦,凭借一个“诚”赢得了民众之心,号召之力。伟大领袖毛泽东曾说过:卑贱者最聪明,高贵者最愚蠢。不错,刘邦以一个熟悉社会生活,了解百姓心情的一个小小的泗水亭长战胜了贵族出身的项羽。

项羽在敌军面前表现的无比勇猛,但在刘邦面前却有些唯唯诺诺了。对于项羽为刘邦摆下的“鸿门宴”,眼看就要成功了,却又舍不得自己那“大号人的形象”,放过了刘邦。明明已经切断了刘邦大军的粮道,只要他铁下决心,不再放过刘邦,那么刘邦就不太可能成为后来的“汉高祖”。可项羽不知为什么,还是没有致刘邦于困境。就这样,项羽的“仁慈”再次让胜利的天平在两人之间均衡。毛泽东曾说过:项羽是个很优秀的军事家,但不是个政治家。而刘邦就是一个很高明的政治家。也许,正是刘邦的文韬武略,所以才为后来的西汉王朝200余年的历史奠定了基础。

刘邦的成功一半归功于他能够采纳四面八方的意见。他在洛阳宫总结自己成功的经验时也说:论出谋划策,运筹帷幄,我不如张良;论治理国家,安抚百姓,管理粮饷,我不如萧何;论统兵打仗,攻城夺池,我不如韩信。这三人都是当代的人中之杰,我能用他们,这就是我的天下的原因。项羽只有一个范增却不用,这就是项羽失败的主要原因。

公元前195年4月25日,一生叱咤风云的刘邦去世。他与他的子孙们共同创造了大汉朝辉煌的未来,功不可没!

500字的作文我眼中的刘邦【五】

我有个好知己,她并不伟大,她很普通,她并不富裕,她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,她——就是和蔼和亲慈祥的老师。

她姓:刘,是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦,不高不矮,有2排洁白的牙齿,似比珍珠白,刘老师的头发最型了,乌黑发亮,一边长,一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。

刘老师像“护花仙子”一样,我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识,是你用自己的时光,为的是把我们教育成才,不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了,有时我忘带了作业,有时可能上课没集中注意力听讲,有时下课发生了争执,让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲,上课吃零食,在你的背后说你的话的人,我知道我他们曾经伤了你的心,我有时看你难过时我想冲上去说声:“老师,别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”,但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。

刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师,在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好,每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中,使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时,你会主动的向前制止他们,并巧妙的处理,不冤枉,不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师,以前你用小红花诱惑我们上课认真,现在大了,你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,你用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。

刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次,天气炎热,我们上体育课,我和一个同学玩,可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后,判定他可能中了署,于是就用手沾点水,用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧,刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次,我们暑假去学作文,刘老师在文化宫教我们写暑假作文,写完作文做数学题目。结果有一道题非常难,把我和几个同学给难住了,在我们冥思苦想时,刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示,我才想了出来,再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解,比如:书中的东西所在哪里?几十度?等等。

老师你是我最美好的朋友,谢谢你!陪伴我已经五年了,你的岁月都为我们付出,这是最后相处的一年了,谢谢你给予了我知识,让我从一个什么都不懂的小淘气,我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你,我还什么都不懂,话说的结结巴巴,一个字也不会写,我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走,不知难而退,最后,我想说:“老师,你辛苦了!”

不管那一个人,只要有心,长大不管当什么,做什么,都要记住自己的启蒙老师,是他才能让你成就今天的.光辉。

500字的作文我眼中的刘邦【六】

在众人眼中,我们的语文老师是一个高冷、冷漠,不喜欢与人接触的女人,可在我的眼中,对她的看法却是与众人截然不同的。

在我的眼中,每一个女人都像一朵花,虽然有的是饱经沧桑的野花,有的是温室中的家花,但她们都是需要人来细心呵护的,你之所以会认为她高冷、冷漠,只是因为你根本不了解她,你从未感受过她的内在美,而只是单单地看到了她表面的那一面。

我的语文老师—侯老师,从我第一眼见到她时,我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠,让我不由得对她产生了一丝恐惧,可是通过这将近一年的相处之后,我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人,她有一双会说话的眼睛,虽不是很大,却在时刻监督、提醒着我,每当我上课时,不想要再好好背古诗,松懈时或开差时,只要被她看见,她便用她是那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“赶紧好好背书,只有背过了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神继续背诵。

我的语文老师其实也有善解人意的那一面,记得有好几次,她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍,可每次她都只让我们抄写20遍,从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。

可能,有时候老师的做法令我们百思不得其解,可她最终还是为了我们好,所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心,没准她们也有她们的难言之隐呢。

一个女人表面越强大、越冷漠,说明她承受的越多,就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们,她并没有别的意思,她只是“恨铁不成钢”罢了。

老师,我们的调皮捣蛋让您费心了,谢谢您的用心良苦。

500字的作文我眼中的刘邦【七】

《鸿门宴》中的项羽可谓是风光无限、高高在上,而刘邦则是俯首称臣、甘拜下风。鸿门宴上项羽、项伯东向坐,刘邦北向坐,项羽坐在了一个最高贵的位置上,而刘邦却坐在了一个较为谦卑的位置,可见二人相差甚远。

项羽,出身贵族,讲究信义,当项伯对项羽说:今人有大功而击之,不义也。时,项羽断然放弃了原来刘邦的计划,即使范增多次举玦示意,项羽依然不为所动,坚持自己的想法,信任刘邦,但在说明项羽的忠义的同时,也表现出了对自己谋士的不信任。

而刘邦,恰与其相反,一介草民,不论信义,只要有利益摆在眼前,就会不惜一切代价得到,即便背叛帮助过自己的人,但刘邦却相信自己的谋士张良等人的献计,他都一一采纳。

而从其他历史文献来看,项羽自私,军士有功却不分酬,攻下阵地却不奖地。刘邦,与天下同利,不独自吞功享利。因此便有了高起、王陵对二人的:陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。

项羽和刘邦,虽同是霸主,但出身不同、性格迥异、行事方式悬殊,这些最终影响了两人的命运,决定了一介草民称霸,西楚霸王却终乌江自刎的结局,二人性格各有优劣,但项羽已无后路之时,他却以一句无颜面对江东父老。结束了自己的生命,正如李清照所作生当作人杰,亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。项羽留给后人的是深深的震撼和长足的思考!

500字的作文我眼中的刘邦【八】

圆圆的脸蛋,小小的眼睛,外加“马桶盖”式的发型,配上圆润的身材,大家见到我的第一印象就是三个字:萌萌哒!

这么喜剧而又可爱的外表,本应该是人见人爱的。可事实并非如此,我妈妈经常见到我就头疼,她总是为我这样那样的事儿犯愁,这样下去我真的担心我亲爱的妈妈更年期提前。

头疼一:我的身材。其实我个人对我现在的身材还是非常满意的,结实的胳膊,结实的腿,小麦色的肌肤,简直就是一力量型的男子汉。可妈妈的欣赏眼光以及衡量标准跟我不一样,硬是要给我扣上一个“肥胖胖”的称号,总是在我耳边叨叨:太胖啦,要注意减肥,要多锻炼。要是见到我大口吃东西,她更急了,恨不得抢过我的饭碗不让我吃了。哎,我那纯属好孩子表现,不挑食什么都吃,只不过量可能比妈妈大点,可这能比吗?我是一个正在发育年龄的\'孩子,而妈妈天天为了保持苗条身材而非常节制自己的饮食的中年女人。真想告诉妈妈,我的逻辑思维正常,可又担心妈妈的小心脏,哎,真让人头疼。

头疼二:我的懒。这是让妈妈是最致命的头疼事。每逢到了做作业的时候,就会莫名其妙地被一条“懒虫”给缠上了。每次妈妈用狮吼功吼几遍后,我的作业兴趣就全没了!当然“懒虫”会告诉我:“不着急,还有星期六日可以做呀,先玩一玩嘛!”结果每次都被妈妈狠狠地教训一顿。妈妈真是恨铁不成钢啊!

虽说让妈妈头疼的例子还有很多,但在妈妈的眼中我始终是她的“前世情人”,她爱我得很呢。而我呢,其实心里也早已暗暗下决心,以后要认真自觉地学习,掌握更多的知识,让我亲爱的老妈能在她以后的日子里不愁吃不愁穿,当然更不用为我头疼。其次自然是要多锻炼身体,强壮的体魄肯定是健康生活的保障。嘿嘿,到那时,妈妈一定会说:“还是我的儿子好啊!”

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