天气恶劣作文【一】
雾霾天气：Dust-haze weather天气恶劣作文【二】
咦？刚才还是乌云密布、大雨倾盆，现在怎么就晴空万里了呢？我大惑不解地望着窗外……
丁零零，丁零零，下课了！我走在校园里，抬头看着天阴沉沉的，难道快要下雨了吗？我加快脚步走到了做操的地方，跟着音乐做起了眼保健操，突然，几滴“不明物体”落到了我的头上，我睁开眼睛朝上望去，瞬间我幡然醒悟，我们一个个撒腿而跑。只见豆大的雨点落在地上，就像一朵突然盛开的花儿，雨越下越大，噼里啪啦、噼里啪啦，它们横冲直撞，到处乱跳，有的打在玻璃上，像坐着滑滑梯一样悠哉悠哉地滑了下来；有的落在草地上，让小草们精神焕发，还有的落在地上，形成了一个个水洼。
慢慢地噼里啪啦变成了滴滴嗒嗒，又慢慢地静了下来，当我再向窗外望去，阳光已经洒满了校园，啊！这天气真是变幻莫测呀！
天气恶劣作文【三】
今天，我去参加了小记者活动，去的地点是萧山区气象局。
在那里有二十四个节气和四个季节的故事，云的演变过程特别引人注目，老师讲怎样“看云识天气”，她先说“晴天呢，是天蓝蓝的，两朵云隔得很开很开”，她接着说：“下雨、下雪呢，是天很白，云密集在天上，一朵连着一朵。雷雨天气呢，是天呈灰色，云也呈灰色。”
我们还去往北干山上的观测台，在那里我看到了许多精准的仪器。一位叔叔给我们把所有仪器都一一介绍了一遍。介绍完了我们去了一个房间里，在里面我看到了一些数据信息，比如温度、相对湿度、空气质量指数、穿衣指数等。看完了，我们又进入了一个房间，里面摆着许多电脑，原来这是看动画片用的。我们看了一些关于天气的动画片。出了这个房子，我们来到一个叫“演播室”的地方，它是天气预报员播报天气的地方，我还体验了一把播报天气的感觉。
我很喜欢这个地方，更喜欢这次活动。它可以让我们去用视觉、触觉等感觉去感知天气的变化和不同，更可以让我们提前做出判断。科学的力量真强大！
天气恶劣作文【四】
暴雨马上就要来了。
乌云从东方滚滚压来，像千万匹黑色战马奔腾而来，天空逐渐暗下来，就像慢慢散开的墨水。
一滴雨水落到草地上，又是一滴，雨下得越来越密，豆大的雨点噼噼啪啪地砸下来。它们把外出的人们淋成落汤鸡；它们把树叶压弯腰；它们把花瓣打落地……
一声雷鸣震天动地，如同一个发怒的巨人，疯狂地敲打着他的大鼓，紧接着一道闪电划过天空，刹那间点亮房屋和大街小巷。
终于，巨人平静下来，雨也越来越小。太阳出来了，一道彩虹挂上了天空。
天气恶劣作文【五】
词数100词左右。天气恶劣作文【六】
记得一年级的冬天，一场大雪降落了。这是我第二次看到雪。
那天早晨，“嗨！下雪了！“妈妈用力推醒我，我揉了揉眼睛，“啊！太美了！”我不禁感叹。雪花漫天飞舞，给草坪盖上了一层棉袄，放佛在说：“快来玩啊！”我迫不及待地跑下了楼，向四周望去，只见凋零了树叶的枯树穿上“雪白外套”，但是松树依然苍翠，穿上了“绿白外套”。
我伸出手，把雪搓成一个球，摘下手套，放在手心中。啊！雪湿湿的，软软的，冰冷冷的，要是能保存到夏天就好了！
这时，一片雪花缓缓落在我的舌尖上，“啊！真爽啊！要是雪能甜一点就好了！”我笑着说。
我爱雪！你们喜欢雪吗？
