20年后的学校作文和提纲【一】
二十年后的我已经32岁了，是一个活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我们的汇宇小学跟以前大有不同，学校的体积跟以前比整整大了3倍，三条成年鲸鱼在里面还显得宽敞，不过绿化面积还是占全校百分之五十。
我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一样美丽，想这些小朋友是多么爱干净呀！把教室打扫得干干净净，闪闪发光，像一面镜子一样。校园里传来了朗朗读书声，让人听了，就有一种汹涌澎湃的心理感觉。“tatata”一辆电能环保式汽车驶进校园，原来某地方领导来我校参观，因为某学校要装修，要参考我们的学校为标准来造一个室内体育馆。
更让你惊喜的就是我们的教学楼了，他的用料是一种奇特的'超钢化变色玻璃，它是一种奇特的玻璃比原生合金还要坚硬呢！
在他人眼里学校千变万化，不过在我眼里，他是一个很值得让人尊敬的地方，他们教给我们知识，老师又那么无私奉献。它就是二十年后的校园。
20年后的学校作文和提纲【二】
摘要 4-6
Abstract 6-7
第1章 绪论 9-16
1.1 研究背景 9-13
1.2 研究意义 13-15
1.3 研究的方法与内容 15-16
第2章 大唐海派风电项目成本控制现状分析 16-29
2.1 大唐海派风电项目概述 16-18
2.2 公司工程建设成本控制情况 18-25
2.3 大唐海派风电项目成本控制中出现的问题 25-29
第3章 影响风电项目成本的因素分析 29-36
3.1 风电项目成本构成及特点 29-33
3.2 风电项目建设成本的影响因素分析 33-36
第4章 大唐海派风电项目基本建设成本控制的完善措施 36-46
4.1 建立全面成本控制体系 36-39
4.2 设计优化与成本控制 39-41
4.3 推行标准成本及对标管理 41-44
4.4 合理使用各项优惠政策 44-46
结论 46-48
参考文献 48-50
致谢 50
20年后的学校作文和提纲【三】
未来的.学校是什么样的？我带着疑问，坐着Meitony火箭，穿过时光隧道，来到了20xx年的学校。
哦，一个巨大的机器人门卫横在我的面前，它头上DHEN光在我身上扫射了一秒钟，确认我的来意后，大门自动打开。
一进入校园，哇！迎面一座摩天大楼，高的好像插入云层里似的！这么高的楼，我怎么上啊？这时，一个闪着宝蓝光芒的飞碟停在我面前：“尊敬的客人，请问去哪里？”“先去顶楼吧。”哇，一眨眼就到了。
顶楼教室是一个椭圆形的透明晶亮的房子，里面只有一个机器人老师，上至天文，下至地理，这位老师无所不知，原来人类工程师在机器人体内编入了人类所有的知识。所有学生面前都有一台电脑，每人手持一支Mcipen在打字，可奇怪的是他们并未书写，电脑上却显示了许多字，经过这位“老师”的解释，才知道这是一支电脑神笔，只要一握住它，就和人的大脑联在一起了，脑子里想什么，显示屏上就显示什么。
太神奇了。“老师”还向我介绍说“这座大楼所有的电都是靠太阳能发电的，不仅可以自动调节光的强弱，还可以自动感温，调节温度。所以大楼里一年四季都是人体最适宜的温度。利用太阳能，不仅环保，而且节省能源，一举两得。”
哇！二十年后的科技真发达呀！
20年后的学校作文和提纲【四】
摘要 4-6
Abstract 6-7
第1章 绪论 9-12
1.1 研究的背景 9-10
1.2 研究的目的及意义 10-11
1.3 研究的主要内容及方法 11-12
第2章 大唐来安风电场项目成本控制问题及原因分析 12-20
2.1 项目概述 12-14
2.2 项目成本控制存在的问题 14-15
2.3 项目成本控制存在问题的原因分析 15-20
第3章 大唐来安风电场项目成本控制方案 20-49
3.1 风电场成本控制基准的确定 20-25
3.2 设计阶段项目成本控制 25-35
3.3 设备采购阶段项目成本控制 35-39
3.4 施工阶段项目成本的动态管控 39-49
第4章 大唐来安风电场项目成本控制方案实施保障措施 49-55
4.1 项目成本控制的组织保障 49-50
4.2 项目成本控制的制度保障 50-53
4.3 项目成本控制的人力保障 53-55
结论 55-57
参考文献 57-59
致谢 59
20年后的学校作文和提纲【五】
2029年10月1日我已经33岁，有了一份非常好的工作，成为了一位数学家，实现了我小时的美好愿望。因此怀念母校，就按照记忆找到了母校。当我再次迈进母校的门槛时，感觉真是焕然一新。
门口已经没有了传达室，只要一到上学时间它自己就会自动开门。教学楼已经是用塑料制作而成的，听校长说地基打得也很深，说是能防御8.0级以上地震，窗子也非常坚固。教学楼一共有六层，一层是一年级的教室，二层是二年级的教室，这样依次往上排……让我觉得比我上学时好多了。每个教室都特别宽敞明亮，每个教室人都不多，每个班有20多个学生，这样老师就不用太辛苦了，老师的负担也就轻了许多，更令我感到奇怪的是操场怎么没有了?在人上学时操场还在东面是土操场呢!我仔细一看，原来操场跑到了楼顶上。再一看，啊!操场周围都是绿色植物，还有许多鲜艳的红花，有月季，有牡丹，有串红，美极了，有一番春天的感觉。上体育课时，大家乘电梯到楼顶去上课，楼顶周围有防护的电脑安全网，安全极了。上面还有球场……设施完备，非常现代化。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也不见老师来，原来每个班只有一个老师，上课前几十分钟，学生们都是自己学习，但不一会儿老师就来了，奇怪的是没有黑板怎么讲课?啊，原来全是计算机式讲课，每个人都使用一台电脑，那么老师只起了辅助作用，老师压力就小了，轻松多了，同学们用电脑做题听课，老师也不用费时费力的判作业了，只需要用鼠标点一下“自动阅卷”计算机就自动与学生的计算机相连，自动审阅，如果哪一道题错了，就会写出应该怎么做，讲明道理，使老师方便了许多。
还有在教学楼旁边有几个用塑料做成的楼，分别是办公楼、艺术楼、科技楼……办公楼是老师办公的地方，都是用电脑办公，很现代化;艺术楼是各种学习小组的专用楼，有语文组，有数学组，什么都有，真是有艺术啊!科技楼是为负有想向力的同学调制的楼区，在那里同学发挥想象的天地做科学实验。
现在的母校太好了，我的母校变了，变得更年轻漂亮了，生机勃勃。
