大学参观感受小学生作文【一】
这天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的情绪，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们必须要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
这次画展，我不仅仅到了大千世界的美丽，还明白了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅！
大学参观感受小学生作文【二】
各位游客：
大家好，我是你们的导游，曹宇翔。
下面我要给大家讲讲天坛的传说，现在大家抬头看一下这就是美丽的天坛，从远出看是个八角形宝塔。
天坛是王屋的主峰，高峰耸寺深古纵横，一峰突起，万峰臣伏，唯我独尊，从南向北看中间高，两边低，好似屋顶像王者之屋，称王屋山。天坛原名叫琼林台，因皇帝在山顶设坛祭天，后人为了纪念，该为天坛。为了纪念皇帝老师华盖对皇帝指点，把天坛峰前的山叫华盖峰。
我们走过天坛，又来到了望景寺，这里可以这人观赏天坛的风景。
天坛是世界文化遗产，国家5A级旅游景区，全国重点文明保护单位。于北京正阳门，东南方自，为明清两朝皇帝祭天，求雨和祈，寿年专用祭坛，是世界上现在规模最大，最完美的古代祭天建筑群。总面积273平方米。1918年作为公园正式对外开放。
坛为三层圆形石台，坛区占地20万余平方米。因此;明清时期北京的天坛与历朝代郊坛有一脉相承的渊源。
天地坛遂改称为天坛。消沿明制，天坛一称沿用至今。从乾隆八年1743年起，对天坛建筑进行了多次修理，天坛终于形成了南北两坛，规制严谨的盛郎风貌。
天坛到处有美丽的风景，说也说不尽，希望你有机会细细游赏。
大学参观感受小学生作文【三】
5月1日，坐了动车，从南京往苏州。差不多1个半小时的车程，就到了苏州，从站台出来，立即感受到浓郁的苏州文化气息。两个朋友很久都没到，说是堵车。我纳闷，但后来几天终于明白这是怎么一回事。好不容易与两个朋友见面，结果苏州工艺美术技术学院的那个朋友说，她们学院在戒严，进出校门要刷校园卡，而且出校门要去院里开假条。我郁结，苏州大学的那个朋友说，还是住他们学校吧，他们学校查得不严。我只好服从这个安排。
走了很远的路，又坐了很堵的车，终于到了苏大本部，先将我的行李放在他姐姐那里。貌似因为家乐福的原因，苏州所有的大学都在戒严，进出校门需要学生证。还好，苏大的朋友带了身份证(学生证没带，上面有他们学校的地址。吃饭的'时候，商量了这几天的行程，1号中午参观苏大本部(朋友看出我对本部的建筑很有兴趣，下午参观苏州博物馆，然后去观前街，如果时间来得及，去金鸡湖看水幕电影;2号去周庄;3号去苏州乐园。
吃完午饭，在苏大本部里面参观，知道了我们学校和苏大到底有多大的差距。苏大的每个建筑物都很具有欣赏性，流露出的美感让人惊讶，校园里到处都是粗壮的香樟树，显示了这座悠久的历史。在本部我看到几个建筑都有钟楼，问朋友，朋友也说不出个所以然来，只好作罢。还是用眼睛看，用心去感受它们的美吧。
苏大的朋友向我推荐王健法学院，说是这座建筑最好看了。虽然不知道他讲的漂亮是什么意思，然而怀着好奇，我们还是从里到外，睹了它的“芳容”。一番看下来，发现这座建筑虽是新建筑，然而却用了很多苏州园林的手法，处理也很独到，典雅却不迂腐，的确值得玩味。
路过图书馆的时候，进去坐了一会，实在是舒服得很，空调、长长的软沙发，简直就是叫人享受的嘛。很是羡慕苏大的学生啊。
听朋友讲，苏州的每个地方都会有河流经过，苏州的每个大学里面都会有水有桥，苏州大学更是如此。那条“情人河”，无论是沿岸的灌木丛，还是那座充满韵味的仿古亭台，都叫人醉心。
因为要去博物馆，所以在苏大本部没有逗留太久，就出发去博物馆了。
从北门出去的时候，正好遇到一群骑车的学生，好像他们远道而来，准备在苏大里面参观一下，无奈苏大正在戒严，他们竭力与保安交涉，不知道他们后来最终进去了没有，以他们为背景，在苏大门口拍了张照留作纪念，我们便匆匆赶去苏州博物馆了。走到站台的时候，发现公交异常拥挤，而且貌似严重堵车，于是，决定，徒步去博物馆···
大学参观感受小学生作文【四】
今天我们来到了爸爸上的`大学，位于江苏省徐州市。在校门口，老远就可以看到郭沫若先生题的几个大字——江苏师范大学。
我们进入校内，右边是几栋古香古色的建筑，已经非常陈旧了。左边是运动场，有许多人在那打篮球呢。再往前面走，来到了图书馆前。爸爸说图书馆还是以前的老样子。爸爸上学时，徐州的冬天非常冷，气温经常是零下十几度。只有图书馆有暖气，爸爸经常在课余跑去图书馆抢座位，一边坐着，一边看书，还有暖气，简直是舒服得不得了。
再往前走，来到饭堂。爸爸说他们一上到第四节课时，就早已饥肠辘辘，一等老师宣布下课，就朝饭堂飞奔而来。那时爸爸的食量也特别大，特别爱吃那肥肥的猪头肉，不过吃肉的机会很少。因为爷爷奶奶家比较贫困，能供爸爸上学就已经很吃力了，爸爸只能从生活费中节约，以减轻家里的负担。现在一听爸爸说起猪头肉那幸福的滋味，那时是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有这样的经历，而现在只能从爸爸的话语中去感觉了，我好羡慕爸爸。透过饭堂的玻璃门，我看到几张圆桌子，爸爸说以前的饭桌跟这差不多。但饭堂非常杂乱，可能是要装修了吧。
我们又往前走，来到一处低矮的房子前。爸爸说这里是他最忘不了的，这是他们以前看电影的地方。一到周末，这里就开始放映电影，有时爸爸会和几个朋友一起去看电影，那时看一场电影只要两毛钱呢。接着我们来到一片草坪上，爸爸指着一处凳子，他经常在那读英语、背英语。爸爸回想起那时候，就像是昨天发生的事情。草坪中伫立一座雕像，雕刻的是两名学生正在专心致志的看书呢。我指了指雕像，问爸爸：“你们那时候就是这个样子吧”。爸爸点了点头。
最后我们来到了宿舍，爸爸指着一个窗口对我说：“那是我的宿舍，宿舍共有六个人，分成上下铺，我睡上铺。一到冬天，我就和下铺的同学睡在一起，垫两层，又盖两层，挤在一起很暖和。”爸爸和他的下铺成了非常好的朋友，毕业了还经常保持联系，上次我们在南京、这次在西安都相聚了。爸爸还跟我讲了发生在他们宿舍许多趣事，让我捧腹大笑。我好向往大学生活呀！
我和爸爸参观完毕，走出校门。我们都回头望了望，这就是爸爸的母校，他也许会有割舍不开的情感吧。也许只有等我长大后，经历过，才能理解爸爸对母校的情感。
大学参观感受小学生作文【五】
这天下午两节课后，我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的.书画展。
老师带领我们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法，觉得个性枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活，热爱家乡。
活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想我们在学习课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。
