没关水龙头作文400字(水龙头没关我们要怎么做的作文)

没关水龙头作文400字(水龙头没关我们要怎么做的作文)

首页叙事更新时间:2023-10-21 14:45:14
没关水龙头作文400字(水龙头没关我们要怎么做的作文)

没关水龙头作文400字【一】

作为家长,我们都知道阅读的重要性,读书不仅可丰富知识,更可能让人变得快乐,积极向上。

在孩子两、三岁时,我就买了很多简单的故事绘本,让孩子自己看,培养她爱看书的习惯,闲暇时读给她听,书上生动多彩的画面吸引着她,对书非常喜欢,产生了深厚的读书兴趣。每天下班回家,她总是缠着我给她讲书中的故事。于是我每天给孩子读10 分钟的故事,她有很多很多的问题问我,在这个过程中发现孩子的理解能力和词汇量都有了明显的增长。后来她自己看到图书上的动物和人物的表情,能说出他伤心了、高兴了、哭了。

区幼儿园开展了阅读妈妈,我踊跃的报名了,选择的故事是培养孩子情商的书《输了没关系》,经过园长妈妈对我们小组的培训,教会了我们的动作、表情、声音的变化等等,让我对于给孩子讲故事的方式方法有了更深的认识。

在点点班讲故事时,老师考虑到孩子们的专注性、好动性等,只安排了10个小朋友让我与他们分享故事。我首先给小朋友们做了自我介绍后,告诉他们认真地听,接下来会给他们提一些问题,跟他们一起思考故事的内容,分析事件的起因,孩子们开始很乖,一会就不听招呼了,无法把握场面。当问问题时,小朋友都很积极的参与,回答问题,对于回答的好的小朋友进行表扬,他们脸上洋溢着开心的笑容。

通过这样的方式既锻炼了孩子的思维能力,同时也是满足孩子好奇心和了解新鲜事物的一个极好途径。积极地让孩子多说,多讲是为了培养的语言表达能力。在和孩子一起阅读的过程中,我也有一些心得,孩子3、4 岁时,听故事应短小、情节简单,画面感要强,最好有适当的重复,角色也要少。

我们作为家长应多一些时间和孩子一起阅读,多和孩子一起朗读,是培养孩子语言表达能力的最好办法。愿我们和孩子一起进步,共同成长。

没关水龙头作文400字【二】

下课铃响了,几个小同学来洗手,用完后,也不把我拧紧,就飞快地奔向操场。可后来让我感到欣慰的是又来了一位小同学,她看见我一直在哭,就用手轻轻地把我拧上,帮我擦干了眼泪。我问她:“你叫什么名字?”她说:“我叫刘月红,是三年级一班的学生。”我接着问:“你为什么把我关上呢?”她干脆地说:“节约用水呗!”“那你知道为什么要节约用水呢?”我问,她摇摇头,没有说话。于是,我给她讲了节约用水的道理。

我告诉她:“在地球上,哪里有水,哪里就会有生命。一切生命活动都是离不开水的。人体的大部分有水组成,人一旦缺水后果很严重,轻则会感到口渴,重则会使皮肤起皱,神志不清,甚至亡。没有食物,人可以活较长的`时间,,如果连水也没有,顶多活一个星期左右,可见水对人的身体健康有多么的重要啊!地球上的水尽管数量巨大,但只有淡水才能被生活和工业利用,而淡水只占总水量的2.6%左右,他们绝大部分分布在远离人类的南极、北极和冻土中,因此许多国家都是缺水的。我国就是一个水资源短缺的国家,是世界上13个贫水国家之一。我们生活的北京更是一个缺水的城市。因此要树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚。”

听了我的这番话,她深深地点点头说:“我明白了。”我嘱咐她说:“希望你告诉你的同学们节约用水,要不然,当我也感到口渴的时候,大家可要受苦了。”

没关水龙头作文400字【三】

做人要自觉,自觉就的靠自己,我怎么就做不到呢!因为我一个人在家的时候就做不了几个作业,因此爸爸经常为此事生气,说我不争气。

今天,爸爸有事要出去,让我一个人在家里,爸爸有点不太放心,爸爸出门前千叮咛万嘱咐我:“你一定要认真写作业,要不然你自己知道怎么办,到中午的时候自己泡方便面吃,不要干吃,一定要记住了。”我心想:爸爸说的意思是我不写作业,等他回来的时候肯定会不高兴的,还有可能会打我。我听完了连忙点点头,爸爸走了后,我吃了早饭,就去写作业,不知不觉就到中午了,我泡好了面,去打开电视看,正要吃面时爸爸的电话就打来了,爸爸说:“你已经写了几篇?”我说:“一篇。”爸爸说:“写快点,要不然怎么能写好呢?”说完就挂了,我马上去吃面,吃了饭就关了电视,去写作业了。可是,我写了一会就感到头有点痛,就在那看书,到七点多的时候妈妈回来了,看见我不舒服的样子特别的'心疼,说:“宝贝,有没有事啊,要不要去看看,现在不要看书了,去睡一下吧,作业没做好我会跟你爸爸说的,你放心好了。”我一听到这话才安安心心的去睡觉。

做作业老是要别人在旁边看着那是不行的,还是要自己自觉。以后我一定要好好认真做,不要让他们操心,这样才是个好孩子。

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