音乐俱乐部招人作文【一】
时间慢慢过去，我也逐渐成长，怀揣梦想的我努力考取优异成绩进入了目前这所学校。努力奋斗的一大原因就是为要加入学校的橄榄球俱乐部。为什么我要加入橄榄球俱乐部呢？总结出来大致有这么几点原因：
第一，橄榄球是一项非常强调组织配合的竞技团队运动，不可能说是依靠单个人的'努力就能成功。因此，我若想要在橄榄球这项运动上有所提高发展，就必须融入橄榄球运动团体，与各路橄榄球高手切磋球技，配合进取。第二，橄榄球俱乐部里有许许多多的橄榄球爱好者，他们都是与我志同道合的人，如果与他们时常在一起训练努力，那么我的橄榄球实力就可以增进不少，水平实力也可以大增，对于橄榄球的理解也会加多。第三，目前国内的橄榄球运动发展缓慢，原因并非是橄榄球不吸引人而是没有让更多青年人感受到橄榄球的魅力。作为一名橄榄球的爱好者，我觉得自己有义务也有肩负为橄榄球运动的普及与发展贡献一份力量，这也是需要我加入橄榄球俱乐部与大集体产生联络建立沟通的。
总而言之，橄榄球是我热爱的，因此我热诚希望加入橄榄球俱乐部。
音乐俱乐部招人作文【二】
大巴车终于来了。那是一辆蔚蓝色的大巴，很漂亮，也让我们在闷热的天气里感到了丝丝清凉。
上车这前，老师给我们没带帽子的同学发了一顶太阳帽。
车发动了。我坐在靠窗的座位。一路上听着悦耳的歌声，看着窗外美丽的风景，不知不觉就到了位于文登市郊的农庄。
首先，我们来到了养马场。我看见眼前有三匹马；一匹是黄色的，一匹是棕色的`，另一匹是白色的。我最喜欢是那匹棕色的马，因为它有黑色的马鬃很长、很亮。我是最后一个骑马的，我终于如愿以偿，骑了那匹棕色的马。
我们骑完马，就开始马场写生了。
啊！终于画完了！临近中午，我们下了山，去餐厅吃饭。唉！今天最可惜的就是这顿饭了：五片烤肉（全是肥的）、西红柿炒鸡蛋（基本上没鸡蛋）、炒头菜（这菜还行）、还有一球米饭。特别是那一大盘西红柿，酸了。饭后还有西瓜，但我没肚子吃了。
吃完饭后，老师让我们休息了40余分钟，又踏上了新的路途。
这次我们的目的地是射箭场。等到老师讲完了技术要领后，就让我们按顺序来射击，每人三支箭。等了好长时间，终于轮到我了。我拿着弓，把箭插进去，往后拉、松，咦！箭怎么没有射出去？哦，原来是因为松的时候要把手也松开，而我只松了箭，没有把手松开，所以箭没有射出去，哈哈……
然后，我们又去了高尔夫练习场。老师教了我们怎样握住球杆，又告诉我们每人15个球，我们紧接着挨个开始打球。打高尔夫真不容易呀！我要么打不中，要不就是打中了又打不远，其他同伴差不多都是如此。
最后，我们又去湖里划船。我们先穿上救生衣，然后上船。我和李淑钰划一条船。那条船真摇晃，轻轻一歪就会摇晃。可吓坏我了。划船可真累呀，并且我发现划船还是个技术活。要先把船桨抬起来，往前挪，再把船桨放水里，往后推。虽然仅仅是几个动作，但做起来可真不容易。老师还在船上给我们拍了张相。
可是才划了一会了，老师就让我们上岸了。我恋恋不舍的脱下救生衣，回屋子里了。
我们休息了一会儿，就往回走了。老远就看见了那辆蔚蓝色的大巴，很显眼。我们争先恐后的上了车，找到自己的位子，坐下了。回家的路上，我睡着了，可能是太累了吧。
回到家里，我想了想今天的外出，哈哈，真有趣！于是我就写了这
音乐俱乐部招人作文【三】
无穷的正能量——重温《音乐之声》。
刚刚落下帷幕的第87界奥斯卡金像奖颁奖晚会上，一向搞怪的Lady Gaga以罕见地清新装扮，深情演绎了《音乐之声》中的插曲，不但让人惊艳于她扎实的演唱功底，更勾起众人对这部经典影片的无限怀念，正如随后出场的朱莉·安德鲁斯说的那样，很难相信，一眨眼就过去了这么多年！《音乐之声》已经上映50周年了，但其感染力依旧强烈如昔，好似金色童年般，虽已从手中滑过，但仍忍不住频频回首沉浸。
看完颁奖晚会的当晚，我便乘热重温了这部经典影片，坦白说，许多情节如今看来略显陈旧，比如玛利亚非传统淑女的汉子格调，特拉普典型白马王子的高富帅模式，像极了近年东亚地区流行的偶像剧套路，而玛利亚作为家庭教师，遭遇特拉普家那群难以驯服、古灵精怪的孩子们，也可见到近年校园剧的影子，但这些都没有影响它的魅力，重温过程中，发自内心的快乐油然而生，我始终带着愉悦的笑容，就同当年第一次观看它一样。为什么？因为影片散发的无穷正能量。
女主角玛利亚是名年轻的见习修女，宗教的熏陶和简单的生活背景，造就了她乐观、单纯的性格，前一刻还在担心无法胜任家庭教师一职，下一刻就YY一切都会好起来，并越想越开心，奔赴特拉普家的路上，甚至手舞足蹈跳起来，其夸张的乐天派性格，在很多人看来有点神经兮兮，为此修道院的修女们担心她的未来何去何从，初见时的特拉普上校更是觉得她是个惹麻烦的家伙，而正是她这种有些夸张的乐天派性格，让生活时时充满了正能量。
玛利亚选取用自己开朗的人生观去影响孩子，而非用板的说教去管束孩子，如当孩子们情绪低落时，玛利亚引导他们多想想开心的事物，并用歌唱的方式将其表达出来，用最简单的心理疏导方式，教育孩子们学会自我管理情绪，很快孩子们就在她的带领下，得到了童年应有的快乐、简单，他们去郊游、去划船、去爬树，并一路高声吟唱，彻底摆脱了母亲过世后，特拉普上校军事化教育造成的沉闷家庭生活，孩子们的变化和玛利亚的生活热情，渐渐也感染了特拉普上校，让他最终走出了丧妻阴影，重新拥抱感情、拥抱生活。这完全是一个传递正能量的故事，因而感情、搞笑的部分即便略显过时也无大碍，这本就不是影片的主旨。
影片在最后时分主题升华，应对德国法西斯的强权威胁，特拉普一家毫不妥协，坚决拒绝为纳粹服务，最终在众人的帮忙下，翻山越岭奔向自由，一种追求和平、完美的正能量闪耀剧终。
不论是平凡的生活正能量还是高境界的世界正能量，在人类社会都永不会过时，和平时，我们应乐观应对生活中的挫折，战争时，我们要坚定和平的立场，无穷的正能量是支持人类礼貌进程的动力，也是《音乐之声》经久不衰的秘诀。
音乐俱乐部招人作文【四】
大巴车终于来了。那是一辆蔚蓝色的大巴，很漂亮，也让我们在闷热的天气里感到了丝丝清凉。
上车这前，老师给我们没带帽子的同学发了一顶太阳帽。
车发动了。我坐在靠窗的座位。一路上听着悦耳的歌声，看着窗外美丽的风景，不知不觉就到了位于文登市郊的农庄。
首先，我们来到了养马场。我看见眼前有三匹马；一匹是黄色的，一匹是棕色的，另一匹是白色的。我最喜欢是那匹棕色的马，因为它有黑色的马鬃很长、很亮。我是最后一个骑马的，我终于如愿以偿，骑了那匹棕色的马。
我们骑完马，就开始马场写生了。
啊！终于画完了！临近中午，我们下了山，去餐厅吃饭。唉！今天最可惜的就是这顿饭了：五片烤肉（全是肥的）、西红柿炒鸡蛋（基本上没鸡蛋）、炒头菜（这菜还行）、还有一球米饭。特别是那一大盘西红柿，酸了。饭后还有西瓜，但我没肚子吃了。
吃完饭后，老师让我们休息了40余分钟，又踏上了新的.路途。
这次我们的目的地是射箭场。等到老师讲完了技术要领后，就让我们按顺序来射击，每人三支箭。等了好长时间，终于轮到我了。我拿着弓，把箭插进去，往后拉、松，咦！箭怎么没有射出去？哦，原来是因为松的时候要把手也松开，而我只松了箭，没有把手松开，所以箭没有射出去，哈哈……
然后，我们又去了高尔夫练习场。老师教了我们怎样握住球杆，又告诉我们每人15个球，我们紧接着挨个开始打球。打高尔夫真不容易呀！我要么打不中，要不就是打中了又打不远，其他同伴差不多都是如此。
最后，我们又去湖里划船。我们先穿上救生衣，然后上船。我和李淑钰划一条船。那条船真摇晃，轻轻一歪就会摇晃。可吓坏我了。划船可真累呀，并且我发现划船还是个技术活。要先把船桨抬起来，往前挪，再把船桨放水里，往后推。虽然仅仅是几个动作，但做起来可真不容易。老师还在船上给我们拍了张相。
可是才划了一会了，老师就让我们上岸了。我恋恋不舍的脱下救生衣，回屋子里了。
我们休息了一会儿，就往回走了。老远就看见了那辆蔚蓝色的大巴，很显眼。我们争先恐后的上了车，找到自己的位子，坐下了。回家的路上，我睡着了，可能是太累了吧。
回到家里，我想了想今天的外出，哈哈，真有趣！于是我就写了这篇文章，并画上了最后一个圆满的句号。
音乐俱乐部招人作文【五】
一直都很喜欢这部音乐剧。曾在10多年前就买下碟片，想看时就拿出来看。而这次的教研活动，让我又一次欣赏了这部曾在1960年获得第十四届托尼奖最佳音乐剧、女主角、女配角等五项奖、1965年获奥斯卡金像奖的作品。每看完一遍，我就对剧中的人物、风景、歌声、笑脸、画面等又增加了一份喜爱。
《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。剧中的优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白，让我一遍又一遍地欣赏着。我喜欢女主角玛利亚的率真、追求真爱，以童心，爱心去照料七个过早失去母亲的孩子；喜欢特拉普上校不畏纳粹高压的正气，宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫；喜欢故事中人际的宽容与亲情的和谐，喜欢阿尔卑斯山麓的湖光山色，喜欢莫扎特的故乡萨尔茨堡的艺术氛围，喜欢贯穿整部电影的妙曼歌曲……
这部经典老电影，看了很多遍我感受很深——特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱。借着优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐，她用心地去了解七个个性不同的孩子，爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。
如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去了解我们的孩子，我想我们的孩子也会更加喜欢我们、接受我们，从而像爱妈妈一样地爱我们。
片中很多情节我都很喜欢，如一开始的坐在松果上而不动声色的玛利亚，孩子们遇到雷电石害怕时想的favorite things，教孩子们学唱歌时的doleimi，在舞会上道晚安等等。不过最喜欢的玛利亚和孩子们一起表演木偶剧《孤独的牧羊人》，在表演的时候7个孩子各有分工，不是说葛瑞塔和玛塔最小，就不用做任何事情。她俩也有自己的工作。玛利亚让每个孩子都参与了木偶表演，都经历了成功体验。
最感动的的一段是上校和家人在演出时由于想起自己的祖国沦陷自己要被迫离开时哽咽着唱不下去，善解人意的玛利亚马上接上，体现了上校爱国、玛利亚爱家人的一种淳朴的情感，每每看到这时候，我的眼里也总是潮潮的。
每看一遍《音乐之声》，我就一次被深深感动——感动于她以乐抒情，以乐动人；感动于她到处充满阳光气息与温馨浪漫；感动于她把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系；感动于她鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活……我也希望我们能从影片中的人物身上汲取到精神营养，学习玛利亚身上美丽可爱的闪光点，从而让自己变得开朗、豁达、宽容、智慧，赢得孩子、家长、同事的喜爱。
音乐俱乐部招人作文【六】
这是我第二次看《音乐之声》了，第一次是在大学的时候，那时我看了这部片子以后就已经被它深深的吸引了。而现在在工作的时候了、再来欣赏这部经典老电影，又给了我不一样的启发。
