关于雨点的想象与现实结合作文(三年级下雨天的想象作文)

关于雨点的想象与现实结合作文(三年级下雨天的想象作文)

首页叙事更新时间:2024-06-15 11:31:30
关于雨点的想象与现实结合作文(三年级下雨天的想象作文)

关于雨点的想象与现实结合作文【一】

现实与想象,两个截然不同的概念。看似两条平行线,永不相交,然而,对于太多太多的人来说,它们有着或多或少的联系。

那位阿姨告诉我,她认为,我们现在必须要面对现实,不能总活在想象中。想象终究还是想象,它永远不会变成现实。有的时候,可能想象中结果是如此的美好,现实呢?会给自己很大的心理落差从而受到打击,甚至会止步不前。

而我,却又另一种见解:活在现实中固然是好的,但是,我们更需要生活在想象中的那种心态。当我们被现实生活中的种种困难压迫,摧残时,可以有生活在想象中那种乐观的心态,使自己跳出现实的囚笼。这才是我希望的一种好的生活态度!

活在现实,活在当下,能让我们更加理性的去看待事物。试着去拥有一颗良好的心态,这样,或许能让你更加轻松,更加愉悦的去享受生活。加油!你值得拥有更好的人生……——尾记

关于雨点的想象与现实结合作文【二】

打我记事起,“想象”这个慈母就悄悄地陪伴着我,当我仰望天空时,她教我认识天空中的牛马龙凤,当我哭泣时,她则拾起我落下的“金豆”将它抛向远方并用她那柔和的声音安慰我,我获取成功时,她在一旁为我默默鼓掌……

就这样,她就这样陪同着我进入了小学,这时她又成为了我的好姐妹,上课时我们一起听讲,下课时我们一起聆听风婆婆所讲的远方之事,一起观看动物们举办的小型音乐会——一只鸟儿担任主唱,其它鸟儿当伴奏,而昆虫们则纷纷拿出自己的看家本领帮助鸟儿们合奏。这大自然所发出的音乐常常使我忘记了自己的忧伤,自己的烦恼,深深沉醉其中,若不是老师又收起了锚,拉下了帆准备继续带领着我们朝知识这波澜壮阔的大海中驶去,我宁愿再接着倾听这优美声音,就这样六年小学时光匆匆逝去,与同学离别的那天不由得有些伤感,万幸的是,想象她依然伴随着我左右。

到了初中,我发现初中生活比我预期所想像带给我的压力还要大,父母的期望,同学之间的对比等等都如一座座大山压在我身上,而前方的三年中考就像一道坎儿,就摆在人生道路的不远处,自已也必须要跨过这道坎儿!不知不觉中, 一学期已经快就结束,但是我与想象见面的次数却比以往少了很多,她也仿佛在为什么做着准备,做什么我不知道,但我知道,在那道坎的后面,便是那冰冷残酷的现实世界!

想象啊,我的慈母与姐妹,等我跨过那道坎之后,来到现实世界,你是否也会像现在这样,默默地陪伴我左右呢?

关于雨点的想象与现实结合作文【三】

想象中应被美丽花园环抱的泰姬陵现实中却被废墟包围,想象中应隐于国家森林公园的大瀑布现实中却被道路与高楼包围,想象中应超然于世傲然洁白的珠峰现实中却满是垃圾。

当现实和想象有差距的时候 我们应该面对现实,并且努力奋斗改进,让想象成为现实。

张爱玲说生活是一袭华美的袍,爬满了虱子,其实这是悲观者无法正视生活的残酷。每个人心中总有对社会的无尽的美好想象,年轻的我们总认为自己的前路是那么的光明,想着初出茅庐就实现理想,走向社会后,住蜗居, 成蚁族,当残酷的现实无法满足自己内心的想象的.时候,就开始抱怨,成为愤青。实际上我们本就不该对未知怀有百分百美好的期望,臆想中愈加完美现实便愈加残酷,想象是丰满的,但现实是骨感的。当现实与想象大相径庭之时,焦急与空虚随之而来,然而即使生活的无情击碎了我们的想象,我们又岂能对他全然放弃,几米说生命中不仅有劳苦,更有诗意与远方。我要说的是生命中不仅有诗意和远方,更有为了实现诗意而不断付出的劳苦。为了实现想象中的美好,现实中的我们就要付出更多的艰辛。。

我们不能面对现实便举双手投降 ,那是懦夫,更不能因无法直面现实而与世界背离,这样的人是难以与现实接轨的人,海子追求面朝大海春暖花开而卧轨资金,川端康成含煤气管自而生活中还有多少因理想破碎而选择与世界永远诀别的人,我们不得而知,但我能知道的是他们一开始就没有很好地面对现实。

前人之鉴在此,在现实中还有成千上万的人在理想与现实二者之间前赴后继, 挣扎沉浮于期间,于我,我更愿如马寅初和樊锦诗 ,做一个身体力行捍卫想象而去改造现实的人

小溪潺潺,想象着播起惊涛骇浪,然而现实的巨石突破挡道,那就面对现实,或蜿蜒,或匍匐,冲破阻碍,勇往直前。小草依依,想象着绽放如茵的绿意,现实的阴影了无光线,它或汲取阳光或吸收雨露,一路奔忙。小鸟柔柔,想象着翱翔蓝天,然而现实的高崖使之恐惧,他也鼓起勇气展翅翱翔天地。

自然如此,人亦当直面现实,也不要放弃想象,努力前行,让想象之花在现实中绽放。

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