以我们这一大家子为题的作文【一】
如今的社会上什么花样都有，就连睡姿都五花八门，各有千秋。不信，就来看看我们这一家子吧！
大字型--弟弟
弟弟睡觉常摆造型。瞧，他仰面朝天张开双手，活像一个‘‘大’’字，显得很霸气！难怪平常在家里他总称自己是老大。
活跃行--我
我睡觉常常把被子瞪开。夜里，爸爸总是起来帮我盖好几次被子。记得有一天晚上，爸爸又为我盖被子，我忽然来了个“降龙十八掌”，只听见哎呦一声，我被惊醒了。等开朦胧的眼睛，不知道怎么回事，抬起头，嘿嘿，爸爸正莫着他的啤酒肚呐！
s型--老妈
一天中午，我去妈妈的卧室取东西，看见妈妈正在午睡，无意间我看到妈妈的睡姿特别奇怪，嘻嘻：身子右侧，两腿弯曲并并拢，整个一个“s”型。
呼噜型--老爸
老爸睡觉，睡姿一般，可就是老喜欢打呼噜，那声音可谓惊天动地，正而玉龙，几乎想把整个家都反过来。我在房间里，即使把们关了，可还是能听见老爸的呼噜声。你婷，老爸的“音乐”又奏响了，真是拿他没办法。
我们家里的睡姿各不相同，可彼此互不侵扰，那可真是相亲相爱的一家人，嘿嘿，朋友们，你们说，对吧？
以我们这一大家子为题的作文【二】
鄯善之所以被称为骆驼之城，是因为它四周被沙漠包围，而这里是沙漠中的一片绿洲。每个出行的游人或商队都要在这里休息，补充水和食物，而且古代的商队都是由骆驼组成的。因为只有骆驼才能在沙漠中长途跋涉，渐渐的这里就形成了一个城市，在骆驼背上的城市。
我们到了目的地——沙漠公园。一进园，就见到了一望无际的沙漠。原来这个沙漠公园，就是那大沙漠的入口啊，这里是沙子的乐园、沙子的.故乡。这里的每一粒沙子都在风中跳呀，唱呀，舞呀，有时还坐风妈妈的“顺风车”到邻居家去拜访。为了登上异常陡峭的沙山，我只好用四肢爬行。经过了千辛万苦，终于要到顶峰了，可沙子偏要阻止我们，因越接近峰顶，沙子越细、越滑，出现了“泥沙流”现象，真是一步三滑。爬了好半天，我们才爬到沙山顶。啊，我们就像在顶天立地。向前望去，沙漠依然是一望无际，而且还有许多“沙山”耸立在前方。转过身来，绿洲尽在眼前，只是缩小了许多。望着我们留下的一串串脚印，心里别有一种成就感。
鄯善，沙子的家园。
以我们这一大家子为题的作文【三】
我们这一家子，有严厉的老妈，和气的老爸，当然少不了主角---调皮的我！我们天天电闪雷鸣，风雨交加。（雨：唾沫点。雷：吼。电：打。小雨：哭。）
严厉的老妈
“还不写作业！都十点了，还玩电脑！”这“雷”声可不得了，绝对是震耳欲聋，包你胆战心惊！生命指数由10星减成了1星。雷声中还夹杂着不小的雨点，真有点雷阵雨的味儿。我呢，这时就得加倍小心，稍不留意，就有中电的可能性。
和气的老爸
“乖儿子，快点写作业，写完了，我们一块打球去！”这时，乒乓球拍啪啪的响声，从老爸的手中响起。我一蹦三丈高--加速哟！我的情绪马上高涨，注意力高度集中，超速完成作业。“打球去了！”我便唱便跳出了家门。心情指数由10上升到了50！当-当-当，主角闪亮登场
调皮的我
“嘿！这个捣蛋鬼，又把我的老花镜弄到哪儿去了？”爷爷喘着气到处找着。原来呀，我把爷爷的老花镜打破后，藏到了床底下。为此，还被老妈给“电”了一顿，我的小雨点呢当然不少了。生命指数由50减到5。
这就是我们一家子，每天都会有不同的天气出现。嘿！我倒挺喜欢的'这样的天气，还蛮有乐趣的嘛！
以我们这一大家子为题的作文【四】
“叮……”上课铃声响彻校园，同学们纷纷回到了教室。
这一节是语文课，只见高老师抱着一大堆作文本走了进来，啪”的一声，那些作文放在了讲台上，高老师手按作文本严肃的说：“我批了你们的作文，发现这学期作文的水平几乎都不太高，和上学期相比，还有些下滑，有的同学水平下降了不少。最大的问题就是文章没有细节描写，这样的作文不符合八年级学生的水平。所以，今天我要给上一节专门的作文课。请同学们把笔记本拿出来。”
高老师又接着说：“一篇优秀的作文一定要有细节的描写，有没有细节描写对作文的评价和得分很重要。我在批作文的时候，没有细节描写的作文只能勉强得到‘合格’，有一到两处细节描写的才能得‘优秀’或‘良好’。”
高老师用鼠标点击了一下，他身后的屏幕上出现了一篇作文，名字叫作“包饺子”，而在标题旁边却赫然写着两个字——“病文”。
同学们都兴致勃勃的看了起来，窃窃私语的议论起来，这篇文章，猛一看没啥问题，仔细一看，问题就来了，我发现，这篇文章通篇没有一点儿细节描写，每件事都用一句话淡淡带过，象是篇流水帐。
这时，高老师问我们，谁能说说这篇文章怎么修改才能生动而具体呢？同学们一下子都沉默了。高老师微笑着鼓励大家勇敢的说出自己的想法，这时一只套着黄白色袖套的手在沉默的人群中高高的举了起来，往下一看，是张宝毅。高老师说：“张宝毅来说说”。张宝毅站起来说：“我认为应把包饺子时的心理描写的详细一些，那样才能表达出当时的心情。”高老师听后，点头说道：“说的不错，就是要这样说，还有那位同学发言？”受到老师的启发，教室里一下子热闹起来，十几只手“噌”的举了起来，同学们争先恐后的站起来说出自己的观点，你一句，我一句，硬是把这篇几十字的文章给拓展到了几百字。
最后，高老师给我们做了总结，我们认真的做了笔记。“叮……”下课铃响了，不知不觉中又到了下课时间，这节作文课也圆满结束了。
八年级刚开始的这节作文课，生动活泼，让我至今记忆犹新，感触甚多。
