五年级糖果老师优秀作文【一】
如果要给语文老师画一幅漫画，那她在漫画里一定是这样的，她穿着时鬓的裙子；一张小小的瓜子脸，二双明亮的大眼睛，一幅金色的眼镜，乌黑浓密的头发，嘴唇红红的。
我班的语文老师很认真，而且她一直用奖励的方式在鼓励我们。
有一次我语卷考的不好，老师特地的留给我留了下来，一个一个讲错题的原因是什么。而且在课上的时候老师目不转睛的看着我们，哪怕是有一个不听课的，她都会用眼神去警告他们。
还有一次是我举手在班级里表演《搭石》课文里的老爷爷拿石头，当我表演完时，突然发现全班人都笑了，是因为我演的太搞笑了，而且老师也看到了我表演的认真，就给我了奖励，但是我在心里想虽然我有了老师的奖励，我也不能骄傲。我也从老师的眼神中看出了要加油的目光。
我喜欢我们班里的语文老师，因为她能给我和同学们带来有趣的课，而且她能认真的给我们审题、讲题。这，就是令我们喜爱而认真的语文老师。
五年级糖果老师优秀作文【二】
“叮叮叮，”上课了。我们的英语王老师走了进来。
她虽然有一点矮，但走进来的时候自带一阵风。王老师的眼睛特别的大，紫色短发，是那么与众不同。
王老师刚走进教室就快速地打开了手机秒表，就像飞一样的速度，开始计时已用了多少时间，下课就还有多少时间，不过如果我们在课上能抢回时间，下课就能按时了。急如风火的王老师对待做课前两分钟的同学却是截然相反的耐心，有同学说着说着卡了壳，王老师总是轻轻地提醒同学，那份温柔会让你忘记这是刚刚拿着秒表的王老师。
正式上课了，王老师对我们的要求是在她的课上不会可以，但是要学，尽量做到又能热烈又能安静，这倒是一个令人难以办到的要求，就像让猫抓老鼠，还不许出声，真是奇怪。王老师说英语又快又流利，她一但发现上课有人不听讲，就会走到那个人面前，表情特别严厉地对那个人说：“我见到你们的第一面就说过，允许你不会，但不允许你不学。”严肃的王老师让我们不禁生出敬畏感。
不过，上课时王老师总会跟我们开一些小玩笑。比如：有一回王老师让我们写下自己心中的英语老师，在我们写之前她对我们说：“我以前有一个学生给我写的是：老师，您能再长高一点儿吗？像类似这样的要求就不要提了。”王老师还说：“以前，我有一个学生，刚开始我问他：‘你喜欢我吗？’他回答：‘不喜欢。’后来一个学期过去了，王老师又问他：‘你现在有一点儿喜欢我了吗？’他说：‘嗯，有一点儿。’”我觉得这个学生也太大胆了点儿吧！可这不也说明我们的王老师很亲切吗？
下课后，王老师也总是让英语课代表提醒她：“下课了，王老师该留作业了。”王老师每次都只用一分钟来留作业，从不拖拉，也从不占据我们的课间时间。说到这儿，我又觉得王老师很为我们学生着想。
英语王老师在开学第一次和我们相见，就让我们写下对英语老师的要求。我想对王老师说：“王老师，您已经满足了我对英语老师的所有期待！”
五年级糖果老师优秀作文【三】
今年，我们全班升到了五年级，换了一位新的科学老师。虽然我们只见面了两三周，然而，她独特的教学方式却让我终身难忘。
我们的科学老师姓庞，个子不算很高，身形偏瘦，透过那副文静的眼镜，可以看到一双充满智慧、幽默和严厉的眼睛。庞老师平常穿着一条白色的裙子，带着一个手提袋，里面是很多实验器材，看上去文质彬彬的，很像是一个即将表演的魔法师。
庞老师不像有的科学老师，每次上课都叫同学们记硬背一些公式，搞得同学们每天上课都昏昏欲睡，无精打采的，一点也不喜欢上科学课；也不像一些坚信“兴趣是最好的老师”这句话的科学老师，每天只是做实验，弄得同学们静不下心来学习原理。庞老师会在适当的时间让我们做实验，在课本的.基础上拔高。
记得开学第二课，我们要做小孔实验，老师去拿实验器材，我们班上开始交头接耳，突然，我们听见了一阵嗒嗒嗒的脚步声，吓得我们赶紧坐好，安静的就算空气流动的声音我们也能听见。脚步声越来越近，我们往门口一看，只见庞老师抱着一盒实验器材，用严厉的目光扫视我们，那目光就像遇到小羊羔的狼一样“凶狠”，看得我们背后发凉，再也不敢交头接耳了。
而上节科学课，更让我坚信不疑了庞老师是一位魔术师。为了让我们更好的学习光的折射，庞老师让我们每人带一面镜子。刚一开课，庞老师就问全班同学：“请问如何不转头看见自己的后脑勺？”我心想：平时我们看见自己的后脑勺都难，更别说不转头了，难不成庞老师真的会魔法？正当我疑惑之时，已经有人用他连了5G的大脑思考出了结果，他站起来，说：“我们只需要两面镜子就可以完成这个动作。首先把一面镜子对准后脑勺，再把另一面镜子对准第一面镜子，移动到眼睛前方就可以了。”庞老师说：“非常好，那么只用一面镜子可以做到吗？”同学们你一言我一语的讨论，最后得出了一个统一的答案：不行。庞老师继续说：“其实是可以的，只要我们的镜子够大，是可以做到这点的。”教室里响起了一片“原来如此”的声音。
这就是我们班的“漫画”老师——会魔法的庞老师！
五年级糖果老师优秀作文【四】
我们的班主任高老师特别好，长的好看，性格温顺。
她有一双星星般的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的，美极了。
她的性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评，但她却温和的对我说回没关系，以后定能练会的。”这使我不再胆怯，而是勇敢发言。
高老师喜欢看我们的演出。我们９月3０日有场演出，提前在教室里练了练，高老师，看到我们的演出后特别高兴，因为我们表现的非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴，更有劲了，表演也变的更加出色了！她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三，我们１１：４０放学，１１：3５那样，已经要排队放学了，但我们说出“老师，把数学卷的最后一道题讲完吧！”老师开心的笑了：“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了，太好了。看到了我们爱学习的样子，她还可高兴了呢！
这就是我们的数学“漫画”老师，你们喜欢她吗？
五年级糖果老师优秀作文【五】
我的数学老师是个一表人才的人，他的身段正好，真是增一分则嫌高，减一分则嫌低。
他知识渊博，品德高尚。平时他上课讲话的时候妙语连珠，我们津津有味听得。但是他偶尔也会有凶狠的目光，使我们心惊胆战。
有一次上课的时候，我不由自主的把小飞机拿出来玩，布料被数学老师看见了，他用严厉的目光望着我，似乎在说你的手里拿着什么呢？我立刻明白了数学老师的意思，赶紧把小飞机收起来专心听讲。
数学老师最厉害的法宝还是他的发火，午自习的时候有一位同学把他的大银表给带来了，他向同学们炫耀，这下可好，被数学老师发现了，他快步走上前，掐住他的脖子，拽住他的衣服直接拖了下去。
这就是我们班爱发火的数学老师，如果你想让他喜欢你，千万不要在课上捣乱哦！
五年级糖果老师优秀作文【六】
你们平时是怎么叫你们老师的，是不是毕恭毕敬地叫：“老师”，可我觉得这样可一点儿也不亲切，我们平时叫我们夏老师都叫“老夏”。
这个老夏啊可不简单，他会的东西可多了，比如各种各样的画：有绚丽多彩的水彩、形象生动的素描、有趣好玩的抽象画等等；有硬笔、软笔；还会篆刻，每个学生的印章都是老夏给我们量身定做的。于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地升高。
老夏的样子也可有趣了。小小的眼睛总是弯着，被镶嵌在多肉的脸上，红润的嘴巴总能说出各种各样的大道理来。还有着啤酒肚，在我们困倦乏力时，跳起肚皮舞，激励我们。于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地升高。
他也很幽默。每次上课表现的不错，他都会讲一些搞笑的段子，还有他自己童年的一些糗事，一直把我们逗得捧腹大笑，差点没把屋顶给掀翻了，可尽管这样，他教的学生就是比别人字写得端庄秀丽，比别的学生的画画得更生动逼真，比别的学生多一项“篆刻”的技能，比别的学生更加活泼爱笑，就是这么骄傲。于是老夏学生的形象也在别人心中建立了起来。
再说说老夏的成就吧。虽说是艺术系的，但自己学会了写一手好字。他每次组织学生参加比赛，投稿多少幅字，就获多少奖，而且参加的都是全国赛，是全国最权威，最正规的，这不得不说是很厉害的，于是，老夏的地位又一次在我们的心中建立了起来，到达了巅峰。
这就是我们的老夏，一位幽默又优秀的老师，这样的老师，你GET了吗？
