描写桂花开的作文【一】
现在，我已经拥有了一家自己的小店，我非常喜欢我的小店，名叫“冰淇淋小屋”想必，你们看了这个店名，就知道我是卖什么了的吧!没错，我卖的就是人见人爱的冰淇淋。我的小店建在中学和小学之间的一个地方，有人问我为什么要建在这里?我会说:“因为中小学生都特别喜欢冰淇淋，所以冰淇淋也会大卖，当然要建在这里喽!(怎么样，很有商业头脑吧!
从外面看，他是一个草莓蛋筒冰淇淋形状，里面是一个只有60多平方的双层小楼，里面的桌子是白色的，椅子是可乐形状的，服务员带着冰淇淋样子的帽子，这个小店仿佛就是一个可爱的冰淇淋世界。
二楼，是儿童的游乐场所，孩子们不仅可以尝到美味的冰淇淋还可以享受无穷无尽的快乐。我的小店之所以如此热闹，还有一个原因，那就是店里的冰淇淋品种繁多，什么蓝莓味呀、香草味呀、绿茶味呀、哈密瓜味呀，应有尽有，让人一看就留口水。
可在今天发生了一件事，一位小学生在我们店里吃完了冰淇淋竟然没有付钱就跑了，我叫住了他，温和的说:“小弟弟，你这样做是不对的，我们不能不劳而获而要脚踏实地的，懂吗?算了这个冰淇淋算是姐姐送你的，赶快回家吧!”我拍着他的肩说。
这就是我可爱的冰淇淋小店!
描写桂花开的作文【二】
在班级里，王伟璇是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的.各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。王伟璇同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，体现当代小学生的基本素养。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。
描写桂花开的作文【三】
我坐在屋中，久久凝视着外边的美景。手中的笔也停了下来。我突然感到自己像囚犯，在这“牢笼”中有吃有喝，却没有自由。
不经想到了一汪湖。湖很大很美，周围绿树成荫，长满了奇花异草，更为那汪湖传递了一种另类的美。
小时候，我总喜欢抱着迪米兔去湖边玩耍。小伙伴们也会如期而来。那时候我们多幸福呀。
春天，我们躺在草地上，嗅出小草的芬香。夏天，我们躲在树林下，欣赏这夏日的荷花。秋天，我们拾捡落叶，比比谁捡的多。冬天，我们踩在“大白纸”上，为冬天“画”一幅画。
清晨，踏着沾上露珠的小草，听听悦耳的鸟叫，呼吸清爽的空气。原来生活如此美好！傍晚，背着夕阳的\'光芒，听着水的溪流声，依依不舍的离开了湖畔。原来童年如此幸福！
呀，原来，我的童年是那么的幸福，可那时候我却身在福中不知福。
想起因为不舍的回家，而被奶奶禁了几天的足。只好听着伙伴们在外边的欢声笑语。听着他们对我说外面的美妙情景，只好一脸羡慕地在旁边听他们绘声绘色的讲外边的趣事。
童年呀，是如此的美好，却又如此短暂。多想把时间老人叫来，让我重回童年，重过那幸福的时光。
时间“滴答，滴答”的，我终于从梦中醒过来，望着面前那成堆的作业，我无奈的摇了摇头。希望在下次做梦中还能梦到那一汪清湖，点点在我的心中开。
描写桂花开的作文【四】
如果有一天，我拥有了一间小店，我一定会精心地打理它、经营它。
我要把小店开在山顶上，店名就叫“休闲小屋”，因为我想开一个休闲型的小店。它大约有一个普通教室教室那么大，里面的墙壁是淡粉色的，店门口挂着一串串清脆动听的风铃，温和的山风吹来或是客人进出，风铃都会奏出一串串动听的旋律。
对了，还要告诉你，我的小店还另有乾坤呢!里面有一个餐厅，虽然不大，但它却能让游人们用餐后继续欣赏这山中美丽的风景。当我想到客人在我开的小店中凝视着美景，嘴角露出不经意的微笑时，我会感到由衷的快乐。
也许有人会对我说:“小小年纪就想着赚钱，不好!”其实呀，这个问题我早想过了，我开小店第一不是为了赚钱，而是为了方便游人愉悦身心。我都想好了，在我的小店里，为游人供应免费的茶水，当游人爬到山顶肯定都渴了，我会奉上香甜的免费茶水。休息好了，客人可以自愿在我的小店里看看纪念品，我的小礼品绝对不贵。
我开小店，有一个想法，那就是把每个月赚的钱捐一部分给贫困山区的孩子们，让他们能够继续读书，生活不再受穷。我想到那时，许多人知道了这件事，都会认同我的善良，他们会来光顾我的小店，和我一起帮助更多的人。这就是我的小店，一个美丽善良的小店。
描写桂花开的作文【五】
我现在开了一家小店，下面就让我带大家去参观一下吧！
小店建在一个小草坡上，周围大树长得很茂盛，鲜花盛开着，还有一条小河，环境十分优美。小店的名字叫“绿色蔬果店”，里面很大，有很多货架，主要卖水果，其次是绿色蔬菜。
小店的布置很自然，以蓝色和绿色为主，很清爽。走进小店的“蔬菜田”，你会看到南瓜大爷躺在货架上喘着粗气，青菜妹妹睁着一对水汪汪的大眼睛，玉米爷爷拖着长长的胡须踱着步子……这里的蔬菜全都是精挑细选的，没有施过化学肥料的，更没有洒农药。
“水果园”更是清新，里面是一个小型培植棚子。没有收银台，只有一个牌子，上面写着几个醒目的大字：“多吃水果身体好，采摘水果乐无穷”。牌子边有十个水果篮子，用来装水果。苹果妹妹像个害羞的小姑娘，小脸蛋红扑扑的；香蕉哥哥像弯弯的月牙，耍着弯腰的杂技；桃子姐姐水灵灵的`，似乎晶莹剔 透……看着这些新鲜还带着露水的水果，你一定会情不自禁地拿起一个篮子，陶醉在采摘的乐趣之中。这些水果全部都是纯天然、无污染的，肥料是臭便便，浇的水是山上流下来的矿泉水，土壤是黄黑色、肥沃的沙土地。所有的都是最好的，长出来的水果自然好吃。
小店的商品物美价廉，价格不贵但质量好，小店的生意自然是红红火火啦，当小老板的滋味真好！
描写桂花开的作文【六】
你好！最近学习忙吗？在新的集体里生活了三个多月，有什么突出的感受吗？和那么多新同学相处，发现他们有哪些长处值得学习吗？在和新同学交流、交往中，你又有哪些新的提高和收获呢？人都是这样，除了获取书本知识外，还有向实践学习的任务，即学会在各种不同的环境下生存、成长，学会与人沟通和交流，学会发现和汲取别人的长处来弥补自己的不足，学会做人，学会做事……学会这些与学会课本知识同等重要。
回想2009年10月8日，因林老师突然辞职，我第一次走进了三六班。还没到上课时间，我顺手打开了讲桌上摆放的《家校联系本》逐一翻阅后，发现很多家长连签字都没有，而你的那本却与众不同：从第一周起，每周都有妈妈认真书写的你在家里的情况以及爸爸妈妈带你参加社会实践活动的全过程，妈妈的字写得非常工整、非常漂亮，几乎每周都写满两三页。信的字里行间充满了妈妈的爱心，充满了妈妈教子的耐心，也充满了妈妈对儿子无限的期待。这是我到怡海以来遇到的最负责任的家长写的最令我感动的家校信！看到班主任没有给家长回应，感动之余，也为了给年轻教师做示范，周五之前我签署了意见，除了感谢家长，还简略写了你的表现。又因为你的名字起得不俗，因此全班同学我第一个记住了“毛颢开”。我还要告诉你，随着与妈妈接触的增多，我了解到，妈妈写家校信其实也是为了给你写成长的记录。还记得吗？那时我曾多次在班里说：“全班最幸福的是毛颢开，因为有那么好的爸爸妈妈和教育环境。”写到这里，你应该了解爸爸妈妈用心的良苦了，一定要把那些家校联系本好好珍藏，更要一生对他们怀着感恩的心，好好用行动孝顺他们。
10月12日，就在我刚到任的第五天，你的牙意外磕断了。年轻的班主任和教研组长把我推到前面让我来解决问题，我当机立断：先给孩子看病最要紧。正是有了这次机会，我才得以了解到你勇敢、坚韧的优秀品质。记得那天医生在给你治疗前，要求所有人都到外面等待，我看了一眼乖乖地、静静地躺在治疗床上的你，无奈地走出去。医生的这个要求足以说明在治疗过程中，你要经历和忍受怎样的痛苦。我们人在诊室外面，心却紧紧地牵挂着你：“医生怎样给我们孩子处理呀？治牙很痛苦，孩子承受得了吗？孩子一个人面对，会不会害怕呀？”各种想法不断地在脑海中出现，可是，听不到诊室里一点儿声响，你硬是用勇敢和坚毅获得了良好的医疗效果，我发自内心的称赞你：“毛颢开，你真了不起！”
记得三年级时你写了一篇，妈妈给你买了两只小雏鸡，淡黄色、毛茸茸的、唧唧喳喳叫个不停、很可爱，但是，真正让我感到可爱的却是小毛颢开。你和小鸡玩耍，你在前面走，小鸡也跟着你往前走；你又往前跑，小鸡也想跟着你往前跑，结果，一只只地扑通扑通全摔倒了。这篇日记篇幅不长，却写出了童真童趣，为我们展现了儿时的毛颢开的稚嫩、纯朴、天真和可爱！四年级时你也有一篇文章令我难以忘怀，寒假你独自一人回张家口爷爷家，下了火车来接站的姑姑没有及时赶到，你没有一句怨言，觉得这不算什么，于是一个人静静地坐在车站旁边，默默的等待家人来接。你表现得多么淡定、多么大度、多么包容、多么沉稳。孩子，这就是大将风范呀！两篇文章写作时间只差了一年，但是你的成长足以让我们为你喝彩！
有一样东西让我的\'内心充满感动，那就是你渴望进步的眼神。记得三年级时每次测验后，你都会悄悄地走到讲桌前，仰着小脸，满含期望的问我：“徐老师，我这次的成绩好点儿了吗？”望着你那圆圆的、黑黑的、明亮的眸子，我深切地感受到你不甘现状、渴望进步、祈盼提高的迫切心情与进取精神。我相信，测试前你一定下了功夫，对自己有了一些信心，所以才会这样问我。那一刻，我的心里充满感动，也充满希望：孩子努力吧，相信“有志者事竟成”！这次你凭借着自己的努力、自己的实力，考进了八中实验班，难道还不能足以说明问题吗？
孩子，我们在一起学习的时间虽然只有短短的两年，你却留给了我许多美好的甚至精彩的记忆，用一封信怎么写得完呢？
现在已到期末，我认为该开始全面复习了。你好好分析一下，每门课程各有几个单元，每个单元里你掌握较好的内容是什么，还有那些内容掌握得不够好、有什么漏洞，这样可以在复习时抓住重点；然后再统计一下，到还有哪些可以利用的时间，按照需要把时间分配一下，你就做到了心里有数。为什么同学们同样在一起学习，效果却有所不同呢？我想主要原因在于学习方法。每个人的实际情况不同，能做到从自己实际出发，不依赖被人，不随大流，而是根据自己的实际，有针对性地去学习，这就叫自主学习，每个人自主学习的程度不同，学习效果就不同了。总起来说，就是主动、刻苦的精神和正确的学习方法
亲爱的毛颢开，你那么积极进取，那么诚实正直，那么勇敢坚毅，那么与人为善，那么踏实努力，特别是看到你对自己有了新的要求，甚至在心里有了奋斗的目标，我很高兴。真心想在初中阶段陪伴着你走一程，通过陪伴，使你感受到温暖、感受到力量、感受到智慧，当然更盼望你取得骄人的成绩！
圣诞和新年快到了，衷心祝福你和你的全家圣诞和新年快乐！幸福安康！祝福你尽快掌握科学的学习方法，成为同学中的佼佼者！
永远爱你的老师徐汝漪
20××-12-15
描写桂花开的作文【七】
在工作上她能做到一丝不苟，从不假公济私。当有任务时，她都是第一个跑在前头，从来不抱怨工作累。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在学习上她从来不肯落后别人半分，每次都以班级第一名第二名的成绩得到老师同学的赞誉。
