老楼房安装电梯小作文 - 作文仓库

老楼房安装电梯小作文【一】

有一天，小和尚耐不住寂寞了，跑去找方丈："方丈、方丈，我想读书......"方丈看了看小和尚，什么也没有说，回到房间里搬了一块石头出来："这样吧，今天你把这块石头拿到山下的市集上去卖。但是记住一点：无论别人出多少钱都不要卖!!!

小和尚想不通：一块石头让我去卖，而且说，有人买还不给卖?

可是，没有办法，小和尚只好拿着石头下山了。

在市集里，从清晨到下午，没有一个人来瞧这块石头。快日落的时候，有个妇女走了过来，看了看石头、看了看小和尚问："小和尚，你这石头是卖的吗?

小和尚说："是啊!

"这样吧，我出五文钱买你这块石头。因为它的样子很别致，我想买回去给丈夫写字的时候压压纸，这样不容易被风吹走。

小和尚想，一块石头能卖五文钱啊!但是，方丈不准他卖啊!所以，小和尚只好说："不卖、不卖!

妇女急了："我出六文钱!!!

"不卖、不卖!

妇女没有办法，只好摇摇头，走了。

傍晚的时候，小和尚带着石头回到山上。方丈问："怎么样?

小和尚遗憾的说："今天竟然有个妇女愿意出六文钱买这块石头艾~~~。但，你说不让我卖，我只好没卖!

方丈问："你明白了吗?

小和尚奇怪的回答："不明白啊?

方丈笑了笑，什么也没说，搬着石头就走了。

小和尚没有办法，只好继续砍柴。

过了一个月，小和尚耐不住寂寞了，又来找方丈："方丈、方丈，我不想砍柴，我想读书!"方丈看了看小和尚，还是什么也没说，回到房间里搬出那块石头。"这样吧，这次你把这块石头拿到山下的米铺老板那去卖，但是，还记住：无论他出多少钱都不要卖!!!

小和尚想不通：还让我去卖啊，上次人家出六文钱都没卖!

但是，没有办法，方丈就是方丈啊。小和尚带着石头下山了。

来到米铺店，见到了米铺老板。

米铺老板听说小和尚是来卖石头的，拿着那块石头端详了半天说："这样吧!我没有多少钱——我出500两银子买你这块石头!

小和尚吓了一大跳，一块石头植500两银子啊!

米铺老板解释："你不要看它只是一块石头，其实，它是一块化石，我愿意出500两银子来买这块石头!

小和尚连忙说："不卖、不卖!"抱这石头赶忙回去找方丈。

见了方丈，说："方丈、方丈，米铺老板说愿意出500两银子来买这块石头，说是一块化石。”

方丈问："你明白了?

小和尚回答："不明白。”

方丈又是笑笑，什么也没说，把这块石头搬走了。

小和尚又没办法了，只好还去砍柴。

再过了一个月，小和尚实在受不了了，再去找方丈："方丈、方丈，我想读书，我不想砍柴，也不想卖石头了!"方丈笑着看小和尚，还是什么也没说，回到房间里搬出那块石头："这次呢，你还是去卖石头。不过，这次是卖给山下珠宝店的老板，还是记住：无论他出多少钱都不要卖!!!

小和尚受不了了：这么贵的一块化石，让我拿着去卖，还说人家出多少钱也不卖!

可是，看着方丈严肃的样子，小和尚只好小心翼翼的.带着石头下山了。

来的珠宝店门口，告诉门童，说有块石头带给老板看看。

珠宝店的老板正穿着裤衩睡午觉，听说一个小和尚带石头来卖，连忙跃起，只穿了个裤衩就奔了出来。看到小和尚连忙把石头拿过来端详半天，问小和尚："这块石头是你的吗?

小和尚说："是啊!

"你是这个山上的小和尚吗?

"是啊!

"是老和尚让你来卖的吗?

"是啊!

珠宝店老板叹了口气，说："这样吧，我也没有多少钱。我只有三家珠宝店、两家当铺和一些田产，我愿意拿我所有的财产来换这块石头!

小和尚吓的"扑通"一声跌倒在地上，"这么值钱啊!!!

珠宝店老板解释："你不要看它是一块普普通通的石头，其实，它只是外面包裹了一层石头的样子，里面是一块无价之宝的宝玉!就好象古代的‘和氏璧"一样，在买开采前只是外面包了一层石头而已。我愿意用我所有的财产来换这块石头!

小和尚吓得连忙说："不卖、不卖!"紧紧抱着石头连滚带爬的上山去找方丈。

"方丈、方丈，你怎么能把一块价值连城的宝玉随随便便让我带下山呢?珠宝店老板说他愿意出三家珠宝店、两家当铺和一些田产，就是他所有的财产来换这块石头。他说这里面是一块无价之宝哎

方丈问："你明白了?”

小和尚回答："不明白!

方丈微笑和告诉小和尚："同样一块石头，在一个妇女的眼中，只是一块压压纸的石头，值六文钱;到了米铺老板那里，认识到它一些价值，知道它是一块化石，愿意出500两银子来买;而真正懂得它价值的只有珠宝店的老板，知道它只不过是外面包裹了一层石头的样子，里面是一块无价之宝的宝玉!”

老楼房安装电梯小作文【二】

从前，有一对很贫穷，但心地却很好的老鞋匠夫妇。每天从早到晚，老鞋匠不是忙着做鞋子，就是修鞋、补鞋。他常把做好的鞋，送给买不起鞋穿的穷人，或免费为贫困的人修补鞋子。他们ㄧ点都不为自己的贫穷苦恼，反而以能帮助人为最快乐的事。圣诞节就快到了，老鞋匠们做ㄧ双可爱的小靴子，希望把它卖掉，就能有足够的钱过圣诞节。

然而，这时有一个赤着脚的`女孩，站在他的门前，抖得无法走动，鞋匠夫妇就把红靴子送给她穿了。鞋子送人，他们希望当然也落空，但他们心里却感到很愉快。虽然晚餐只有面包，和一些腌菜，他们仍然虔诚地祷告，感谢上帝的恩赐。这天睡前，鞋匠找出一张够做一双鞋子的皮革，打算明天早上起来做，不过夜里，一群不知从哪里飞来的小天使，来到鞋匠的工作室，七手八脚的开始做鞋。

虽然他们体型很小，但大家互相合作，一步步将皮革修饰，一双精致的鞋就做好了，接着，小天使将鞋子放好，从窗口飞走了。老鞋匠一进工作室，看到一双漂亮的鞋子，吓一大跳，而且没多久，有顾客看上这双鞋就将它买下了。老鞋匠拿了这些钱，买了些皮革，把剩下的钱给了老婆婆。这天傍晚，又有一位无依无靠的老婆婆，到鞋匠家乞讨，他们就把钱全给了她，老鞋匠将买来的皮革放好，想等明天再做，结果半夜小天使又来帮忙。结果第二天，更多人喜欢老鞋匠夫妇的鞋子而来买鞋，所以他们的生意就变好了。

那天晚上，鞋匠仍然把东西准备好后，就和老婆婆上床睡觉。半夜时，老婆婆忽然被一阵声音吵醒，她到工作室外查看。唉呀！多么可爱的一群小天使啊！原来都是他们帮的忙。这么冷的天气，怎么都光着身子？于是，老婆婆将她在半夜看到的情形，告诉老鞋匠。由于小天使光着身子来帮他们，让他们很感动，引此位了报答他们，两人就开始找些布料和鞋皮，开始帮他们做衣服和鞋子。

隔天晚上，老鞋匠准备好为他们做的衣服和鞋子，放在工作室里，就躲起来。不久，小天使从窗口飞进来，看到这些衣服、鞋子，就立刻穿上自己喜欢的，而且还有一棵装饰很漂亮的圣诞树，桌上有好多美味可口的点心和饮料，他们快乐地唱着：“我们有衣服穿了，以后不会再来了，因为我们不再是鞋匠了。”，而老鞋匠夫妇也很开心呢。

当我看完《小天使与老鞋匠》这本书时，让人真想沉迷于幻想之中，体验好梦幻且神奇的感受，所以我一直不断回味故事情节。不过，我一开始有些不明了老鞋匠夫妇为什么要送鞋给小天使，这样他们不是就没有机会再拥有免费的新鞋了吗？但是，跟妈妈分享后，我明白了如果老鞋匠夫妇一开始就是自私的人，而且不会分享，并且帮助别人，又怎么会有后来的奇遇，所以这本书让我学会为什么我们要乐于助人，因为这样生活才会比较快乐呀。

老楼房安装电梯小作文【三】

中国，是一个伟大的国家，是一个发达的国家，而中国的孩子也自认为自己非常的“伟大”把自己当做皇帝。一天早晨，小明醒了，可是他并没有起床，而是躺在被窝中一直不起来，这让爸爸妈妈非常苦恼，以为他生病了。他爸爸是个医生便给他做了检查，可是小明并没有生病，爸爸便把他抱了起来，给他穿衣服，可是小明固执的说：“不穿!不穿!我就是不穿衣服!那个衣服好难看!”于是妈妈立即去商场买了件最贵最好看的衣服，拿回家给小明穿。可是，小明就是活不穿，突然，小明的爸爸灵机一动，跑出门买来了一个皇帝的面具给小明戴上。小明戴上后，爸爸拿出一件衣服双膝下跪，说道：“尊敬的皇帝，这是您的新衣。”小明站在一个板凳上说：“嗯!很好!仆人!快点给你敬爱的皇帝穿上!”爸爸给小明穿上了，这时，躲在门后的妈妈说道：“太好了，小明终于穿上衣服了!这个办法真灵啊!”

这则漫画告诉我们：不能做小皇帝，在家中要多多帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，比如：帮家里扫地，拖地，洗碗，擦桌子，整理衣物。哪个生病了，要帮助他端茶，送水。还有一些家长太过于溺爱自己的孩子了，我们要学会自己的事情自己做

老楼房安装电梯小作文【四】

那是一个晴空万里的日子，我和朋友在公园里悠悠地散步。

这时，来了几个人：一个七八岁的小男孩由妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿玩具、食物逗着。前面还有爸爸开道，真可谓众星捧月。可小男孩还是大哭不止。奶奶拿出手绢来写给小男孩擦眼泪。爷爷一个接一个地讲着笑话给他听，真像个小皇帝。

这些人来到转椅边，爷爷用商量的.口气问：“好孩子。坐转椅吗？”小皇帝用力地摇头，使劲地挥着胳膊，打在妈妈身上。他瞪着眼，不愿意。“来，到软椅前，奶奶笑吟吟地问：“宝贝儿，爬这梯子好不？”“小皇帝”抱住妈妈的脖子说：“不！”妈妈轻声地问：“宝贝儿，坐滑梯不？”这话一下子打动了小皇帝的心：“我要玩滑梯！”哎！大家异口同声。这下，几位“大臣”可高兴了——宝贝儿不哭了。

爸爸从妈妈怀里小心翼翼地把小皇帝抱过来放在了滑梯上。小皇帝要滑下来。奶奶心惊肉跳；“哎，好宝贝儿，慢点，孩子……”“快扶好了。”爷爷奶奶爸爸妈妈全都严阵以待，千钧一发的时刻到了，小皇帝滑了下来，几双手一齐伸了过去，人多手杂，没接好。小皇帝又哭了，王国里出现了这样的交通事故，那还得了！奶奶心疼得掉眼泪，爷爷气得一个劲骂儿子不中用，妈妈慈爱地哄着，爸爸像罪人一样低着头，从包里拿出各种食品给小皇帝压惊……

看了这件事，我感慨万千：这是伟大的父爱、母爱吗？这样的孩子将来能成为国家栋梁吗？父母不能这样溺爱孩子，要让孩子在独立中成长。

老楼房安装电梯小作文【五】

第一：IDE硬盘的安装

硬盘的硬件安装工作跟电脑中其它配件的安装方法一样，用户只须有一点硬件安装，一般都可以顺利安装硬盘。单硬盘安装是很简单的，笔者总结出如下四步曲。

1、准备工作。安装硬盘，工具是必需的，所以螺丝刀一定要准备一把。另外，最好事先将身上的静电放掉，只需用手接触一下金属体即可（例如水管、机箱等）。

2、跳线设置。硬盘在出厂时，一般都将其默认设置为主盘，跳线连接在“Master”的位置，如果你的计算机上已经有了一个作为主盘的硬盘，现在要连接一个作为从盘。那么，就需要将跳线连接到“Slave”的位置。上面介绍的这种主从设置是最常见的一种，有时也会有特殊情况。如果用户有两块硬盘，那最好参照硬盘面板或参考手册上的图例说明进行跳线。

3、硬盘固定。连好线后，就可以用螺丝将硬盘固定在机箱上，注意有接线端口的那一个侧面向里，另一头朝向机箱面板。一般硬盘面板朝上，而有电路板的那个面朝下。

硬盘连接面板背面:(下图）

4、正确连线。硬盘连线包括电源线与数据线两条，两者谁先谁后无所谓。对于电源的连接，注意上图中电源接口上的小缺口，在电源接头上也有类似的缺口，这样的设计是为了防止电源插头插反了。至于数据线，现在有两种，早期的数据线都是40针40芯的电缆，而自ATA/66就改用40针80芯的接口电缆，如上图所示。连接时，一般将电缆红线的一端插入硬盘数据线插槽上标有“1”的一端，另一端插入主板IDE口上也标记有“1”的那端。数据线插反不要紧，如果开机硬盘不转的话（听不到硬盘自举的响声），多半插反了，将其旋转180度后插入即可。

硬盘40针80芯接口电缆:(下图）

第二：多个IDE硬盘安装与设置

主板上一个IDE 接口可以接两块硬盘（即主从盘），而主板有两个IDE口即IDE1和IDE2，所以理论上，一台个人电脑可以连接四块硬盘。如果你使用适配卡，那就可以连接更多硬盘。对于多硬盘的安装，归根到底就是双硬盘安装，因为IDE1与IDE2上的硬盘安装是完全一样的。下面笔者重点介绍双硬盘的安装方法及其注意事项，一般来说，双硬盘安装有如下几个步骤。

1、准备工作。在开始安装双硬盘前，用户需要先考虑几个问题。首先是机箱内空间是否充足，因为机箱托架上能安装的配件非常有限，如果你又安装了双光驱或者一光驱一刻录机，那想再安排第二块硬盘的空间就有些困难。其次是电源功率是否够用，如果电脑运行时，电源功率不足，经常会导致硬盘磁头连续复位，这样对硬盘的损伤是显而易见的，而且长期电源功率不足，对电脑其它配件的.正常运行也非常不利。

2、主从设置。主从设置虽然很简单，但可以说是双硬盘安装中最关键的。一般来说，性能好的硬盘优先选择作为主盘，而将性能较差的硬盘挂作从盘。例如两块硬盘，一块是7200RPM，另一块是5400RPM，那么最好方案就是将7200RPM的硬盘设置为主，5400RPM的硬盘设置为从。现在市场上的硬盘正面或反正一般都印有主盘(Master、从盘(Slave及由电缆选择(Cable Select的跳线方法，按照图示就能正确进行硬盘跳线，假如你的硬盘上没有主从设置图例，那可以查相关资料得到跳线方法。

硬盘从盘设置:(下图）

硬盘主盘设置:(下图）

3、硬盘固定。接下来，也是最后一步，用十字螺丝刀打开机箱，在空闲插槽中挂上已经设置好主、从盘跳线的硬盘，并将硬盘用螺丝钉固定牢固。

双硬盘的固定:(下图）

4、硬盘连线。双硬盘安装中的硬盘连接方法与单硬盘完全一样，即正确连接电源线、数据线即可。如果硬盘是支持ATA/66以上的接口类型，那就需要40针80芯的专用接口电缆。

双硬盘的接线:(下图）

经过上面介绍的四个步骤，双硬盘即可正确安装。在双硬盘的连接时，这里再提一些注意事项。第一、最好将两块硬盘分别接在主板上的两个IDE口上，而不要同时串在一个IDE口上，此时就不需要进行主从盘设置，不过会出现一个问题，即双硬盘盘符交错问题，具体解决方案在稍后的章节中将作详细介绍。第二、如果用户还有如光驱、刻录机等设备，那最好连将两块硬盘连接在同一根硬盘线上，这样的做法是不让光驱的慢速影响到快速的硬盘。

第三：SCSI硬盘的安装

相对于日新月异的计算机技术来说，SCSI可以称得上历史悠久。从技术角度来说，SCSI和IDE非常相近，只是系统对两种技术的处理方式不同而已。不过，SCSI具有一些IDE所不具备的优势，使其更加适合于那些对快速访问大批量数据有较高要求的服务器系统

过去，速度是SCSI技术的一大卖点，但是随着IDE接口类型的发展，SCSI的速度优势已经不再明显。但是，SCSI可以支持更多的设备，而且相对于同等数量的IDE设备来说，系统资源的占用量更小。需要注意的是，除非系统主板自带SCSI控制器，否则我们需要专门购买和安装一块SCSI控制卡才能使用SCSI硬盘。关于SCSI硬盘的安装，有一些比较特别之处。

1、SCSI无主从之分

SCSI硬盘的跳线与IDE截然不同，它没有主从盘之分，而只有ID号。硬盘ID号的设置使用的是二进制数字。缺省状态下SCSI控制器的ID号为7。虽然我们可以更改该设置，但是建议保留默认值。对于各种SCSI硬盘ID号的设置并没有任何严格的规定。虽然没有任何限制，但是我们还是应当合理的分配ID号。绝大多数SCSI硬盘在出厂前ID号都被预先设置为6，这里建议将系统启动盘的ID号定为6，然后随着硬盘的增加，依次递减设为5，4，3等等。

2、设置SCSI硬盘ID

SCSI硬盘使用3个跳线设置ID，其中的每一个针脚各自对应一个二进制数，依次为1、10和100，即1、2和4。

我们已经提到过绝大多数SCSI硬盘的ID都被预先设为6，也就是使用第2和第3个针脚进行跳线。这是因为第3个针脚的对应值为4而第二个针脚的对应值为2，所以跳线值为6。如果我们需要把一块硬盘的ID号设为5，可以将1、3针脚跳线，从而得到1 4=5。不过关于针脚的设置完全取决于生产厂商的规定，因此我们一定要首先查看一下硬盘上的说明。

除了上面这两点要特别注意之外，它的硬件安装与IDE硬盘基本相似，这里笔者不再熬述。不过SCSI硬盘的接口类型比较多，而其数据线的种类也比较多，有68针的、也有80针的。用户在安装时要看清自己硬盘支持何种接口，使用什么样的接口电缆，如果接口与电缆不相吻合，可以使用转换口将它们串起来。

第四：安装USB硬盘

USB设备素来以热插拔、安装方便著称，但是这不是说不需要安装驱动。对于USB硬盘的安装，硬件安装方法就不必多说了，购买硬盘时肯定会附带一根USB电缆，使用该电缆连接USB硬盘与电脑主机即可。而对于USB硬盘驱动的安装，跟安装其它普通设备的驱动也完全一样，只需你有一定的操作经验，一般都能顺利完成安装工作。下面再简单提一下驱动的安装过程。

将USB硬盘连接到电脑主机后，系统即会提示发现新硬件，然后按照系统提示，一步一步往下，必要时放入驱动程序盘，并且指定驱动程序所在目录，最后，系统即可正常识别出USB设备。

安装完成后，在“我的电脑”内，就会显示出移动硬盘的盘符，接着用户就可以跟操作本地硬盘一样使用USB移动硬盘。

安装完成：（下图）

活动硬盘的连接

现代社会，数据交换已成了十分常见的事情。以前我们通常使用普通软盘，但它因传输速度太慢而且极容易损坏，所以对我们交换数据带来诸多麻烦。使用新式的Zip、微型硬盘等固然是一种非常完善的解决方案，可是却要求对方也有一致的驱动器，这样才能在对方的机器上将数据读出，而且这类产品的价格一般都比较昂贵。相对来说，外置式活动硬盘使用起来则更加得心应手。

根据是否组装，活动硬盘可以分为正规型活动硬盘和组装式活动硬盘，这类似于品牌机和兼容机的区别。前者有正规品牌，有单独可以方便取出的活动硬盘，这有如软驱中软盘般使用灵活。而后者则是通过购买活动硬盘盒和IDE硬盘组合，特点是价格便宜，并且能根据用户需求自由选择产品容量。

活动硬盘的安装也十分简单，一般来说，活动硬盘外盒上有两个接口，输出到电脑的并行口和转接到打印机的输出口。把硬盘盒螺丝拧开，打开盖，将IDE硬盘放入盒中，然后把硬盘盒内的电源线和数据线连接到硬盘上，接着固定硬盘，合上盒子，这样就组装完了。使用时，把硬盘盒的并行口连接到电脑的并行口上，然后将打印机连接到硬盘盒的打印机的输出口上。最后，电源线的连接肯定不能忘记。

老楼房安装电梯小作文【六】

中国，是一个伟大的国家，是一个发达的国家，而中国的孩子也自认为自己非常的“伟大”把自己当做皇帝。

一天早晨，小明醒了，可是他并没有起床，而是躺在被窝中一直不起来，这让爸爸妈妈非常苦恼，以为他生病了。他爸爸是个医生便给他做了检查，可是小明并没有生病，爸爸便把他抱了起来，给他穿衣服，可是小明固执的说：“不穿!不穿!我就是不穿衣服!那个衣服好难看!”于是妈妈立即去商场买了件最贵最好看的衣服，拿回家给小明穿。可是，小明就是活不穿，突然，小明的爸爸灵机一动，跑出门买来了一个皇帝的面具给小明戴上。小明戴上后，爸爸拿出一件衣服双膝下跪，说道：“尊敬的皇帝，这是您的新衣。”小明站在一个板凳上说：“嗯!很好!仆人!快点给你敬爱的\'皇帝穿上!”爸爸给小明穿上了，这时，躲在门后的妈妈说道：“太好了，小明终于穿上衣服了!这个办法真灵啊!”这则漫画告诉我们：不能做小皇帝，在家中要多多帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，比如：帮家里扫地，拖地，洗碗，擦桌子，整理衣物。哪个生病了，要帮助他端茶，送水。还有一些家长太过于溺爱自己的孩子了，我们要学会自己的事情自己做。要生活，靠自己!

没有外人真正在乎你!

要成功，靠自己!

只有你了解你自己!

人生之中并不只有激素，

人是有感性的自制神经机原体。

人需要，欣慰的情感。

什么又是真正的欣慰?

子女成才了，

父母欣慰吗?

学生发达了，

老师欣慰吗?

不，不对!