写日记在作文本中是怎样的格式(写日记的优秀作文格式)

写日记在作文本中是怎样的格式(写日记的优秀作文格式)

首页叙事更新时间:2023-09-04 05:48:57
写日记在作文本中是怎样的格式(写日记的优秀作文格式)

写日记在作文本中是怎样的格式【一】

首先,我要为玉树灾区画很多的楼房,让玉树灾民住上温暖的房子。还有玉树的小朋友,给他们画一座整齐的教学楼,让他们振作起来。在宽敞明亮的教室里读书写字。还要为他们画宽阔的操场,图书室,音乐室,电脑室等等……

其次,我要为云南干旱地区画一条清澈流淌的泉水。让甘甜的泉水流进人们心中。洗去干渴枯燥神情。焕发勃勃生机。让动物有水喝,让频临枯的庄稼起回生。

最后,我要勾勒千万亩大森林,百万亩花草。给地球,穿上绿衣,戴上花草。再也没有沙尘暴,再也没有泥石流。让空气更加清新,更加洁净。

噢,差点忘了,还要画高架桥。再也没有堵车。

写日记在作文本中是怎样的格式【二】

人们都有自己喜欢的职业:保家卫国的战士,扶救伤的医生,……我选择的是灌溉祖国花朵的神圣职业——教师。

假如我是老师,我将在课前尽自己最大的努力备好课,让课堂变得更加生动有趣,也不会像其他老师一样拖堂。要知道,课间十分钟是学生调节大脑的最好时间,如果拖堂学生将无心学习。每当下课铃一响,我就让学生尽情地活动。

假如我是老师,我会不留很多作业,让学生做自己想做的作业,不会布置像小山一样的作业,让学生被作业逼成一个个书呆子,但我的要求是每人必须会主动学习。

假如我是老师,我不会体罚学生,我会让学生自己认识错误,我就是他身边的辅导,这样才能更好地让学生认识错误。

总之,假如我是老师,我就会成为学生之母处处关心他们。我一定会努力奋斗去追求这一理想。

写日记在作文本中是怎样的格式【三】

假如我是一位非常非常有名的明星,我会在表演以后改掉名字,也会换一个样子,让别人认不出我,我可以把眼镜拿下来,把我的刘海用粉嫩的发夹夹着,换一件衣服……总而方之就是不能让别人知道我是明星,因为如果我不把眼镜拿下来,不用发夹夹着刘海的话,我出买东西时就有很多人来找我签名,就买不到自己想买的东西了,所以我才会这样做,每一次我都这样做。

假如我是一只小白免我会去一家店把我的眼睛换成黑色的,耳朵染成灰色的,身体染成紫色的,我懂人的语言,我和人的生活一样,一样会跳拉丁舞,一样会学习,一样的玩游戏……总而言之和人的一切都一样,不过有三点不一样——没作业。天天都活泼、高兴。不会生病。

假如我是一名美食家,我会吃遍全天下的美食,无论是中国、泰国、日本、加拿大,还是什么地方都会有我,我会开一个活动,吃到全天下美食,尝尝泰国的甜面,吃一吃新疆大草原的羊肉包子,今天去中国,明天去日本,后天去泰国。

假如我是……

写日记在作文本中是怎样的格式【四】

假如我是神笔马良,我会画几头牛送给农夫,让他们能够好好的休息一下,早让庄稼长得又高又壮。

假如我是神笔马良,我会画一些老师去教那些没有钱交学费的孩子们上课,让家长们不用担心孩子的上学问题,希望他们能够博学多艺,关心父母。

假如我是神笔马良,我会画一个医院,让有病没钱治病的人都来这家医院治病,顺便我祝这些人们早日康复,不让家人担心。

假如我是神笔马良,我会画一片没有污染的天空,让人们呼吸新鲜的空气,让人们少生病吃药,让人们懂得环境的重要性,知道保护环境,并且人们知道环境被污染的后果。

我如果真是神笔马良,我一定会帮助更多的人......

写日记在作文本中是怎样的格式【五】

假如我是池中的一朵荷花,看到的是身边碧绿的荷叶,和一朵朵娇艳的荷花。不远处人们辛勤劳动的身影。天空中自由自在过往的小鸟。假如我是池中的一朵荷花,听到的是池塘边哗哗的流水声。不远处孩子们朗朗的读书声。

还有工厂机器的轰鸣声。假如我是池中的一朵荷花,想到的是有了淤泥的滋润,才会有我现在娇艳的身姿。只要我们学会用心的付出,就会有奇迹的发生。相信我短暂的美丽之后,也将带给大家的是甘甜的莲子。假如我是池中的一朵荷花......

写日记在作文本中是怎样的格式【六】

假如我是老师,我一定要让我的学生快快乐乐学习,健健康康成长,堂堂正正做人。

假如我是老师,我不会依靠老师的威严来压制学生,我会让我的学生感觉到师生平等,我会以我渊博的学识征服学生,学生尊敬我、崇拜我,但是不怕我。

假如我是老师,我会引导学生主动学习,而不是被迫学习,给学生留他们感兴趣的作业。他们对语文感兴趣我多留语文,他们对英语感兴趣我多留英语,他们对数学感兴趣我就多留数学,他们不想做的我绝不勉强。

假如我是老师,在讲到鲨鱼、巨蛇、银杏树等动植物知识时,我会想办法叫学生看到实物,增加学生的感性认识,提高学生学习生物的兴趣。

假如我是老师,为了提高学生英水平,我会用英语讲课,以增强学生听说能力。如果有同学听不懂,我会给他单独辅导。

假如我是老师,我会把那些枯燥无味的,学生不想上的课改成阅读课或选修课。

假如我是老师,我会安排一堂宇宙课,引导学生与自然和谐相处,激发学生探索太空的兴趣,让学生们从小立志掌握尖端科学技术为人类造福。

假如我是老师,我一定会按照上面说的善待我的学生,把他们都培养成栋梁之才。

写日记在作文本中是怎样的格式【七】

假如我是小蜜蜂,我会在春暖花开的时候出来采蜜,酿最甜的蜜给人们吃。

假如我是舞蹈家,我会天天练习,在舞台上把最优美的舞姿呈现给大家。

假如我是歌唱家,我就会把最动听和最美妙的歌声送给全世界的人们。

假如我是老师,我会把我所有的知识和才华都传授给我的学生,使他们成为对国家有用的人。

假如我是医生,我会认真的学习医术,把所有稀奇古怪的病都治好,使所有的人都过着健康的生活。

假如我是厨师,我会做各种各样美味可口的佳肴给全国各地的人们品尝。

假如我是警察,我会把全世界的坏蛋都抓住,保证居民的安全,使他们不再过提心吊胆的日子。

假如我是……

假如我是美的使者,我就会把世界变的更加美好!

写日记在作文本中是怎样的格式【八】

前几天我看了郑渊洁的一篇文章《父与子》,里面有这样一段:“在我们这儿,不是你是什么就能生什么,而是逢什么年生什么。比如去年,不管你是羊是兔还是马,生的孩子都是狗。狗的爸爸妈妈也不一定是狗,可能是兔子。”于是我常常在想,我是一条蛇,而我的爸爸是牛,妈妈是龙。是不是也很神奇?

假如我是一条蛇妈妈的话,那我会生一个什么样的呢?我在仔细盘算着,如果二十年后的话,可能是马?羊?猴?鸡?……好像很复杂呵!

但假如我是一条蛇妈妈,我不想像海洋深处的大马哈鱼,为了小马哈鱼的长大,牺牲自己的生命;也不想像微山湖里的乌醴,让儿女为了自己献出年幼的生命。也许我还太小,不能真正懂得这份爱和牵挂,我至少认为妈妈首先也是人,人的一生短暂,要先活出自己的精彩。妈妈精彩就是孩子的榜样,孩子的骄傲。孩子和自己是脉之缘,给予了她们生命的同时,还要扶她们走路,用一生去呵护。但也要锻炼她们的意志,让她们坚强、勇敢、自信。

想了这么多,我觉得当妈妈真的是太不容易啊!要想自己,还要想别人,还要想全家,我忽然没了先前的热呼劲。难怪大家都说,母爱的伟大、母爱的深沉。

假如我是一条蛇妈妈,会是怎样呢?很期待噢……

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