这就是我要的人生主题作文(走出属于自己的人生的路的作文)

这就是我要的人生主题作文(走出属于自己的人生的路的作文)

首页叙事更新时间:2024-06-08 07:29:58
这就是我要的人生主题作文(走出属于自己的人生的路的作文)

这就是我要的人生主题作文【一】

上个星期,是我们班竞选班长的日子,我非常激动,因为我也要参加竞选,真想马上当上班长。

终于等到班队活动课,竞选班长活动开始了,一听到姚老师说:”谁先上来演讲。“一开始我不够自信,真怕走到讲台上。等到第五位,我才走上讲台,讲台下有60多位同学的眼睛和姚老师期待的目光。我心里怦怦直跳,我想我不能当逃兵,所以我拿起竞选稿子,大声演讲,我说完后下面响起了热烈的掌声,我想我一定是成功了,因为爸爸妈妈说过:”只要你站在讲台上,你就成功了。“我的心好象放下了一块大石头,非常轻松。

一个星期过去了,班队活动课是给我们竞选人投票的日子。当时我的心别提有多紧张,就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲着。后来一看是我的票数最高,我兴奋极了,差点一蹦三尺高,真想大喊几声!

老师和同学们,我一定不会辜负你们对我的期望,请你们相信我的能力!

这就是我要的人生主题作文【二】

??就是我-1000字

一个身穿蓝色格子裙,头戴大红蝴蝶结的小女孩在照镜子。她是谁呢?其实,她就是我,一个爱臭美的小姑娘!

在一个温暖的早晨,妈妈正在做饭,本该睡懒觉的我却已早早地起床。你一定会疑惑地问:你为什么这么早就起床呢?让我来告诉你吧——下午,我叔叔要来我家做客,而我,正在好好地装扮自己。一想起叔叔看到自己,对自己的夸赞,就禁不住笑了起来!

好了!开始选衣服了,我打开衣柜,只见里面,短裙,公主裙,连衣裙……各式各样,红的,白的,蓝的……五彩缤纷。可……我该选哪件呢?这件粉色连衣裙,不行,太简单了;这件蓝色公主裙,上面还有着一个蝴蝶结呢!不过,也不行,太简单了;这件白色连衣裙,上面还嵌着一颗颗珍珠,还不行,太朴素了……唉,找了好久,却没有一件裙子合我的心意。忽然,一件黄色连衣裙,上面带着一朵大黄花,上面绣着各种各样的花纹,美极了!好,就选它!我将这件裙子拿出,小心翼翼的穿上,生怕裙子脏了坏了。穿好了衣服,我照了照镜子,我多美呀!可是,总觉得少了点什么。我摸摸脑袋,呀,原来是少了一个头饰呀!我把头饰都拿出来,一个一个拿出来,摆放在桌子上,扫视起来,最终,我的目标定在了一个头箍上,粉色的,上面有一个蝴蝶,十分美丽。我伸出手,拿起头箍,戴在头上。透视选好了,我穿上我心爱的黑皮鞋,来到镜子前,又照了照镜子,我是多么的美呀,可,还是少了一点,少什么呢,我在四周走动,仔细的观察每个地方,嘻嘻嘻,妈妈的化妆盒,这时的我动起了坏脑筋,心想:用一点点应该没事吧!我打开化妆盒,乱翻起来,嘴巴干干的`,口红,对!我可以涂口红呀!我挑了一支淡红色的口红,轻轻地一涂。又来到镜子前,眼前的我就像天上的仙女一样。啦啦啦啦,我盼望着叔叔快点来!这时,妈妈来了,看见了我,瞪大了双眼:“呀,娜娜,你怎么能乱涂妈妈的口红呢!”“嘻嘻嘻,”我像只小蜜蜂似的跑向妈妈,笑嘻嘻地说,“叔叔不是要来吗,我都漂亮点才行!”妈妈望着我,无奈地摇了摇头,转身离开了。没过一会儿,叔叔来了,我连忙迎上前去,扶叔叔坐下,站在他面前,笑容满面地说:“叔叔,我漂亮吗?”叔叔望着我,捂着嘴巴笑了起来。我不明白叔叔为什么要笑,再次提问:“叔叔,我美吗?”叔叔仍然在笑,终于说了句:“美,真美!”我才开心的跑去玩了。妈妈别提有多尴尬了!

这,就是我,真实的我,不一样的我,简单而特别。你是怎样的你呢,调皮的,可爱的,或者是幽默的,请写下来吧!

这就是我要的人生主题作文【三】

今天,张班主任要重新选班干部。我现在什么干部也不是,我决定,要当班长!

我会管好自己,尽力完成自己的责任,希望大家支持我!

一.我要管好班里的纪律,就算班主任不在,我也会想办法让同学们安静下来写作业,任何时间都要学习。对付喜欢打闹的孩子,也有妙招。

二.我要帮助班里的同学学习,如果有人有些题不会,我不会直接告诉他答案,给他讲讲,提醒提醒,他自然就能想出答案。

三.如果有同学受伤了,我会走上前去,将他扶起来,并问候,如果是重伤,我会先给班主任说一声,然后扶着他去医务室,看看情况,然后再回班上课。

四.我会帮助班主任干事情,比如报作业等,班主任分给我任务,我一定立即执行!特别是打扫卫生,我会专心致志的扫地、拖地等。

五、我要在班里组织一些活动,我和我的好朋友和家长创办了“家庭教育协会”已经组织了、野炊、跳蚤市场等活动。

以上就是我对班里的付出,我的学习也不错,时间观念也正在提高,不忘带东西,能够管理好自己,同时在不影响学习的情况下也能管理好大家!希望大家支持我!

这就是我要的人生主题作文【四】

假如又要竞选班长的话,我一定会参加的。但是参加竞选班长要有,我的演讲稿是这样的:敬爱的班主任,亲爱的同学,大家好!今天我要竞选的是班长,因为我想为班级做一些我力所能及的'事。

如果我竞选上班长的话,我会好好地工作:辅导学习成绩不理想的同学,让他们有信心,和我们一起进步、一起努力;生病了的同学,我会去医院看望他(她)们,给他(她)们讲讲我们今天上的课,鼓励他们学习虽然重要,但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说:“你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了,你再不听的话不但浪费国家的资源,还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱,现在不听以后听就晚了,记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误,上课不再讲空话了。

如果我当上班长的话,我会和同学们好好相处,成为班主任的好助手……

如果我没有当上班长,我也不灰心,因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。

这就是我要的人生主题作文【五】

上回老师跟我说,要我去看看校门口摆小摊老头的手,现在没有摆小摊的了,学校门口不准摆摊。

上次就告诉你是“以前的事”,你没注意听。不过我相信,好多小学门口还有小商小贩的,都要做小学生的生意。

不过,星期天我和奶奶去菜场时,也看到卖菜的手。

我不明白,什么叫“卖菜的手”?不能这样说话,要说清楚,“卖菜的”是谁?

是菜市场一个卖菜的大妈,五十多岁,胖胖的,脸红扑扑的,系个大围裙,对人客客气气的,我们买了菜,她说零头不要给了;奶奶说那不行,在包里找到一个五毛的给她,她连声直说“谢谢”。

你这样说,我就清楚了;我就好像看到那个人的样子了,而不是“卖菜的”。说“卖菜的”,也不一定是不礼貌,但我想不出他是什么样子,听了你的描述,我就能想象出那个人的样子和动作了。你刚才提到“手”的,为什么会记得她的手?

比较黑,粗糙,有裂口,食指上裹着创可贴。

你把观察到的细节说出来了,这么一说,这个人的“样子”就更清楚了。你就把这些看到的,听到的写出来,就很好。当然如果写一写想到的,也很好。只要你真的有想说说的。

我觉得她卖菜,一定很不容易,特别是冬天。听她说,五点钟天没亮时就来了。

不知道她家里住得有多远,加上进货,理货,起得更早。

老师你只要看到她的菜摊,就会知道她的手为什么是那样的了。菜场没有暖气,菜都是冷冰冰的`,一个摊上那么多种菜,她的手不停地为顾客抓菜称菜,停不下来。她要是像我们这样只是写写字,手就不会那样。

我上回跟你说,看看那些人的手,就知道他们怎么生活了。你们老师教你们观察,你说不知道怎么观察。你心里有人,眼睛就会注意人们的生活。

我有次在公交站看到一个扫地的在吃中饭,印象也很深。

什么“扫地的”,又来了!很不好。以后说“清洁工人”,如果写到作文中,一定要规范。你们老师没说吗?

是的,是清洁工,穿着橘红色工作服,五十多岁。他坐在小超市门口的台阶上,脱下手套,打开塑料袋,里面是一个夹了咸菜的大烧饼,他大口地吃,小超市老板娘从里面出来,拿出热水瓶,给他的茶杯倒上水,还埋怨他什么,可能和他比较熟。

你的判断有道理,人们如果不熟悉,一般不会这样交流。

小超市老板娘对人蛮好的,每天放学时,她的生意就特别好。其他时间,总是坐在收银台眼睛直直地看手机,头也不抬;有一回饭菜煮焦了都没反应,顾客闻到了大喊大叫,她才“啊呀”惊叫一声,慌慌张张地往里屋跑,柜台上的东西都带倒了地上。

你上次说不会观察和描写,可是刚才这一段写得就很好。我猜想,可能是你以前没有把看到的事物“如实”地写。

什么意思?

我是说,你写的时候要记住,你看到的,别人不一定看得到;所以你要用自己的语句把你看到的事物客观形象地写出来,像描画一样,让读你作文的人脑海里出现和你差不多的形象画面,这就是会描写的好处。

这就是我要的人生主题作文【六】

嗨!大家好,我是柳树伟,我又一次登上这个台上,这次我可不是来竞选体育委员了,而是向更高的目标进军--班长。

说起班长呀!那可是相当威风,班主任一声“上课”,我一声“起立”同学们“唰”的站了起来,全班同学都听我的号召。

但是我当班长可不是光为了威风,而是让更多同学受益,如果同学们在学习上或在别的方面有问题的话请来找我,虽然我的学习算不上第一,但在前五我是有信心的,如果大家相信我的话,我会把这项工作做的更出色,更完美,并且会从前五升到前三,让我的成绩来回报大家。

相信我的同学请投我一票吧!

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