小学部编版作文我的乐园【一】
在我家公园的旁边有一座小山，走过一条长长的石阶就到了山顶。山顶上有一个小广场，是人们跳舞的地方，山上有很多郁郁葱葱作文的大树，山脚下还有一个荷花池，池塘边有几颗腊梅树。冬天，就会看见一朵朵绽放的淡黄色的腊梅花，芳香扑鼻。
虽然这座山不大，但它却是我的乐园。
这里是我锻炼的好地方，我在这里经常和妹妹荡秋千，和爸爸打羽毛球，和妹妹追逐嬉戏。在这里我可以无拘无束地奔跑。
这里我还可以观察昆虫。夏天我和妹妹会在树上、石头上捡大把的知了壳，妹妹会拿着几个贴在胸前当徽章。我们在树上发现了一个蜂蜜窝，数不清的蜜蜂整齐地扇动着翅膀，好像在让入侵者走开，可是那几只黄蜂一直围着蜂窝转，我想看看黄蜂的蜂蜜，它是不是口水都要流出来了。
这里还可以收集很多宝贝。树林里，风一吹，成片的叶子都旋转着落了下来，在草丛里能捡到金黄的银杏叶、嫩绿的三叶草、火红的枫叶、枯黄的叶脉，还能摘到火红的、翠绿的、宝石蓝的野果子。如果运气好的话，还能捡到几根漂亮的竹竿，我妹妹把它当金箍棒转着玩。
我喜欢我的山中乐园，因为它给我带来了无穷的快乐。
小学部编版作文我的乐园【二】
9月29日我校开始了新教师教学视导，我在二年级6班进行了《一封信》的课堂教学。这篇课文的主要任务是让学生学会写“封、新、今、写”等10个生字，并且会认读“削、锅、朝”等17个生字。课前我让学生进行了预习，学生对认读的生字基本都会读。这篇课文对于二年级学段的学生来说，存在一定的难度。再加上篇幅较长，而且改编自外国文章，语言风格和叙事结构不同于母语课文，给教和学都增加了不少难度。
我首先从课文的生字入手，解决了基本的生字才能够读通课文并理解课文内容。生字教学我一部分采用了随文识字的办法，另一部分采用了集中识字的方法，让学生注意字的读音、笔画顺序以及书写等问题。接着我让学生初步朗读课文，大致了解一下课文的主要内容。文章主要是围绕露西给在国外工作的爸爸写的两封信展开的，我首先从为什么要写信给爸爸的问题引导，接着让学生回答文中主人公写了几封信，从第一封信开始讲解。我让学生分析第一封信的内容，并试图让他们总结出露西写第一封信的心情——伤心、难过。学生们可以从文章中的话语感觉出主人公的心情，然后我联系生活实际，让学生们谈一谈如果自己的爸爸不在身边心情会怎么样，学生们积极踊跃发言，表达自己的感受。在讲解课文内容时，出现曾经学习过类似的句子，我让学生回忆之前学过的内容，并进行口头表达练习。
学生在上课时，注意力较为集中，回答问题积极，但也还是有个别同学有坐姿不端正的问题，我也走到身边进行了提醒。本节课的教学任务基本完成，也留下时间让孩子们进行生字的写字练习。当然本节课也存在一些不足，在黑板上用田字格写生字的时候，板贴的高度不够，可能后面的学生会看不到。另外在让学生朗读课文的时候，没有提出具体的阅读要求。我对学生回答问题后的评价语还存在一些不足，在今后的教学过程中我一定会弥补不足，积极向各位前辈老师求教。
小学部编版作文我的乐园【三】
我的童年过得很快乐，也很惬意，那是因为我有一个游乐场，说是游乐场，也只不过是一个花园罢了，但那时却是我的乐园。
游乐园里有数不尽的花和野草，我常常有事没事的时候来到这里，来看看这些花和这些草，这里优美的景色着实让我难忘。当我走进花园，一阵阵清风迎面扑来，让人神清气爽。雨后的花园更是美极了!原来无精打采的树木，经过雨水的一番冲洗后，像洗了澡，一尘不染，焕然一新，更加精神抖擞了!青青的小草从地下伸出小脑袋，草上露珠晶莹，它们闪闪发亮，向一粒粒晶莹透彻的珍珠，真想摘下来送给妈妈。春风一来，小草微微飘动，小花摇着那细长的身躯，好像是在迎接我这个女主人的到来呢!
一般到了春夏季节，蜜蜂们便会来采蜜，而我就做过一件傻事，每当蜜蜂来时，我就会跑到房屋里面，把窗户一关，便可以看蜜蜂采蜜时的情景，蜜蜂们飞到花朵上，然后开启了采蜜模式。年幼的我总以为蜜蜂们手里都会那个小桶，把花粉装进小桶里，而我会在他们采蜜的时候，突然那个袋子冲出房屋，去抓离房屋很近的那只蜜蜂，如果没成功，便迅速跑回房屋，生怕他们会“报复”我。我为什么会这样做呢?是因为我认为蜜蜂有刺，并且伤害了花儿们。所以，我会这么做。
也许是因为我没有成功抓到蜜蜂，也许是因为我经常摘那些花，也许是因为我没有把那露珠摘下来送给妈妈，总之，爸爸妈妈要把我送去上学了!我是多么的不愿意啊，我要离开我的小花小草们了!再见了，我的小花们，再见了，我的游乐场，会想你们的!
当我走进学校，看着这里的楼房，心中是多么的不开心，因为这这里，等待着我的只有读书，读书，读书……但是有时老师讲的很入神的时候，我们就在下面做自己想做的事，突然看到了一盆花，眼睛定住了，这花这么枯萎了，想想以前花园里的花，心中不禁有种失落感，可是再也不能去了，因为那地方早已不存在了。
小学部编版作文我的乐园【四】
我的生活充满绿色，没错，绿色代表欢乐，而这个欢乐的源泉就是在我们家附近的一个公园里。
我只要有时间就去公园里和朋友们一起去玩儿。那里生机勃勃，让人流连忘返。从后门进来就能看见左边是一台清澈见底的湖水，而右边则是一片广场，那里会有很多人在跳广场舞。而在往前走就能看见我和伙伴们一起踢足球的绿色草坪地，我们每次都来这里玩儿，这里能让我们放飞自我，放弃一切烦恼，同样也能让我结识很多新的朋友。今天我又来到这里踢足球，又认识了一些新的伙伴。我们各自的分好队，于是大家便使出自己的独门绝技来抢球，我们争先恐后你追我赶的，都想把球射入对方的球门，来获得胜利。我们的精力很旺盛，经过几轮下来我们也难以分出胜负，虽然每个人都满头大汗，体力已经耗尽了许多，也有的小伙伴受了伤，但我们还是很开心，我们一直踢了很久，也没感觉到累，每个人的脸上都依然笑容满面乐此不疲的。天渐渐的黑了，所以我们只好依依不舍的离开了，约好下一次再来一战。
这就是我的乐园，他每次都能让我这么开心、刺激，我喜欢我的乐园。
小学部编版作文我的乐园【五】
从我家出发，往西南方向步行大约5分钟，有一个寂静的小公园，它就是我的乐园。
小公园里环境优美，一棵棵大树整齐地围了一圈，透过树叶落下来的阳光显得十分柔和。一阵风吹过，树叶哗哗作响，就好像有一群绿精灵在上面跳舞，那悦耳的声音仿佛风姑娘弹出的美妙音乐，让我觉得无拘无束。
小公园里设施比较丰富，但平时来来往往的人却不多。不说百走不厌的平衡木，让我放飞心情的秋千，也不说可以跟爸爸妈妈玩得酣畅淋漓的网球场、羽毛球场和篮球场，就是那一排最普通的健身器材，都有着无限的乐趣。爬上双杠，用手臂撑着身体甩动，无忧无虑地创造着体操动作；踏着太空漫步机，自由自在地迈动脚步，偶尔来个舞蹈一字腿的挑战因为不像在小区里会遇到很多旁人，所以经常可以放开地在各个器材上玩出各种花样，往往是一身臭汗，却痛快无比。
小公园里不仅充满了我许多快乐的时光，也珍藏了一些我难忘的回忆。
八岁那年的元旦，我在小公园里练习自行车，拐弯时不小心掉进了旁边的水沟。狼狈不堪的我站起来后，竟然不顾一身的烂泥和满头的浮萍，只是站在那大喊着英语课上刚学到的SOS。等到父母闻声赶来，我才发现水沟明明不是很深，完全可以自己爬上去的。现在每次回想到自己站在淤泥里那副装着很有学问的样子，我都会为自己傻傻的样子乐得不行。
这就是我的乐园，我深深地爱着它。
小学部编版作文我的乐园【六】
我的乐园就是我家的小区的公园，我家小区的公园能给我带来快乐，也给我带来慰藉。
我家小区的公园很美丽，春天万物苏醒了，小草成群地伸出头来，嫩嫩的，像给大地穿上绿衣裳。小区公园里有许多美丽的花，有洁白如雪的白玉兰，有红的似火的'茶花等等，但我最喜欢的是桃花，她粉嫩得像几个小孩子的笑脸。风一吹，桃花摇了一下，那样子多迷人，像一位穿着花裙的姑娘跳着优美的舞蹈。夏天，小草茂盛了，别的小朋友经常在草地上踢足球。有时喷水机正好为小草浇水，有些守门员准备守球时，突然被喷水机喷了一脸，错失了守球的机会。
公园有许多器材，有滑梯、秋千和跷跷板等。但我最喜欢在公园骑车，当我在家无聊时，我经常会围着小区公园骑一圈，有时我也会和别的小朋友来个自行车比赛。我们起点是南门，终点是北门，当小裁判一声令下，我们迅速骑向北门，每个人都像小哪吒似的，踩着风火轮，向前飞奔而去。当我胜利了，我会开心得像小兔子一样；就算我输了，能和别的小朋友在这美丽的风景下骑车，也是一种快乐。
这就是我的乐园，你们喜欢吗？
