关于人间百态的作文议论文【一】
“下课了！”同学们终于听到这句盼望已久的话，大喊：“万岁！”接着同学争先恐后地挤出教室，差点把门“撑破”了，教室只有寥寥几人。
走廊上，有一个同学讲了一个有趣的笑话，逗得大家捧腹大笑，有人甚至笑得站不起来。教室里有的窃窃私语，有的高谈阔论，这时，那边传来一片吵闹声，有两个同学在吵架，吵架的原因，我也说不清楚，也许其中有人碰到了另一个同学，也许碰掉了另一个同学的文具吧！虽然教室很吵，可还有的同学仍在专心致志地写作文，发出微微的“沙沙”声。突然一声巨响，同学们都把目光移向写作文的同学，他急忙捡起笔盒，放到桌面上，又埋头写起来。
短短地１０分钟过去了，上课铃又响起来了，教室里渐渐安静下来。
关于人间百态的作文议论文【二】
??于爱在人间的初中记叙文600字也许，我们无法描绘爱的形状，却可以感受爱的温度；也许，我们无法斗量爱的重量，却可以聆听爱的声音；也许，我们无法丈量爱的尺寸，却可以把握爱的脉搏。
爱的奉献不需要轰轰烈烈，有时，它只在那不经意间的一挥手、一抬足、一回头，就在于我们是否能发现。
镜头一
一位夫妇买好车票后，上车时，看到自己的.座位上坐着一位中年女子，先生把车票又认真核对，就是这里没有错误啊！说罢，想上去叫这位中年女子，妻子却拉住了他，用眼神示意他不要这样做，先生很不解，但还是站在她们旁边。
到站后，先生才发现，那位中年妇女的脚不方便，走起路来一摇一晃的。先生才恍然大悟，妻子说：别人不方便一辈子，我们只不方便几小时，你不会介意站那里几个小时吧？先生微笑的说：当然不会，我以后得多向你学习了。
镜头二
有两个男孩，他们是很要好的朋友，每天他们一起上学，而其中一个男孩却有个坏习惯，总是要从好朋友的书包里偷一块巧克力。一天，他为自己的行为感到愧疚，又不好意思当面说，于是，他写了一封信给另一个男孩，男孩看到信后，笑着说：我知道，我当然知道，所以我才会把巧克力放在同一位置。
拥有爱心，不是一句空话，要落实在实际行动上，以爱做灯芯，燃烧这爱之火焰，它不仅会给别人带来温暖，也会给我们带来意想不到的快乐。
伸出关爱之手，让世界充满爱！
关于人间百态的作文议论文【三】
在玩具区的过道前，一位年轻时尚的妈妈推着购物车慢悠悠地走着。突然，坐在购物车里的孩子，伸出胖乎乎的小手不停地指着货架上的玩具：“妈妈，我要这个变形金刚！”年轻妈妈的眉头拧在了一块：“宝宝乖，妈妈去给宝宝买好吃的，不要变形金刚。”可不管那位母亲怎么哄怎么骗，孩子就是大哭大闹，“不要，不要嘛！”这时，实在拗不过孩子的妈妈偷偷瞟了瞟左右，神情有些异样。她要干什么？只见她拿起玩具顺势塞进了孩子的`上衣口袋，接着若无其事的准备推着孩子离开。“妈妈，我们要偷东西吗？”孩子有些疑惑地问。年轻妈妈连忙瞪了他一眼，压低了声音在孩子的耳边说：“宝宝，这不是偷，是‘拿’。”说完，推着购物车扬长而去。
散称区，一个肥头大耳的男人拿着一个塑料袋，用他那油乎乎的手抓起了一把坚果直往嘴里塞。旁边的人忿忿不平却不敢上前劝阻，只能用异样的眼光看着他。接着，他扯着那公鸭嗓叫了起来：“哎——这坚果多少钱——”一位的服务员连忙迎了上去，满脸堆笑：“先生，坚果现在有特价，但是我们不提供试吃。”公鸭嗓一听声音又提高了几度：“试吃几个坚果也不行？那我怎么知道味道好不好吃？”说着，他气急败坏地把袋子扔到了地上，大摇大摆地走了。
关于人间百态的作文议论文【四】
一年一度的跳绳比赛就要到了，我们班也加快了练习的脚步，每当下课铃响了的时候，许多同学拿起跳绳，像一阵风似的冲到楼下开始训练，在“啪啪”声中度过课间十分钟。
关于人间百态的作文议论文【五】
来到市场外，我忽然看到了一个老奶奶在乞讨。多可怜的老奶奶啊，我的心一下子就软了下来。我问妈妈可不可以给老奶奶一点钱，妈妈很开心，她觉得这件事很有意义，于是就答应我了。善良的妈妈一下子就给了老奶奶一百块钱，老奶奶一见，急忙道谢。我们说了句不用谢就匆匆向市场内跑去。好吵呀！不过妈妈好像一点都不在意，还问我想吃什么菜。我漫不经心说：素的！我最喜欢吃素菜了，既好吃又省钱。妈妈微微一笑，点头表示同意。妈妈带我来到素菜区，问我想吃什么。我笑着说：妈妈定吧！妈妈问我：茄子好吗？我点点头。妈妈又带我去了荤菜区买了鱼等海鲜。妈妈说：差不多了，慧慧，你提素的。我们回家了。我说：好。于是，我们提着沉甸甸的菜回了家。
今天真是开心，因为我和妈妈做了一件好事。
关于人间百态的作文议论文【六】
在九年级上学期，在紧张的学习生活中，我抽空读完了高尔基的自传三部曲中的《在人间》。
《在人间》是高尔基长篇自传体小说三部曲中的第二部。小说中描述的是主人公阿廖沙从11岁到16岁时少年时代的生活经历。而这时的我，正是于那时的他年龄相仿的时期，从他的生活体验中，我到了许多和我完全不一样的经历，也从阿廖沙那里学到了许多我本该具备却没有具备的东西。
在整本书中，我体会到最多的就是阿廖沙的求知欲和锲而不舍的精神，同时提到的最多的也是书：读书，看书，藏书，借书，论书……一切有关于书的话题在《在人间》这本书中体现的淋漓尽致。
首先，我体会到的第一点是阿廖沙对书的执念。虽然有不少人百般阻挠他读书，但是阿廖沙还是暗地里偷偷地看，享受着书带给他的欢乐，即使是被打，即使是被赶出去，即使是被鄙视被骂，他也没有放弃过，还是一贯的贯彻自己的爱好。但现在的我并没有这样，处于这个“丰富多彩”的时代，有时间我宁愿去看看电视，玩玩电脑，而不是感受书香，总是抱怨自己没有时间，但是处于当时那个时代的阿廖沙，明明比我贫穷百倍，比我累千倍，空闲的时间比我少万倍，但是他确比我读的书要多百倍，经历的事比我多千倍，我又有什么借口来拒绝看书，从书中获得知识呢？
同时，阿廖沙也会通过自己的意识来分辨书的好坏，即使是所有人都认为差的书，他也会凭自己的感觉来公平的评判这本书，以至于他总会在同一本书中发现比别人多很多的东西。而现在的我们，是逆来顺受，老师、家长说好的书就好，差的书就差（单单是名著，玄幻小说，言情小说），读不出属于自己的收获。同时，也不知道扩大阅读范围，只是读古代的名著，而不读现在的比较有意义的书，更符合时代的书。
总体来说，《在人间》教会我们该怎样读书，以什么心态来读书，如何辩书。十分值得我们现在去阅读。
