小学作文900字七篇(小学生优秀作文900字3篇)

小学作文900字七篇(小学生优秀作文900字3篇)

首页叙事更新时间:2023-04-27 04:05:27
小学作文900字七篇(小学生优秀作文900字3篇)

小学作文900字七篇【一】

20xx年9月25日,星期四,晚上9点钟,平时这个时间该是我准备上床睡觉的时候了,但是这一天,妈妈允许我打开电视,收看“神舟七号”发射的实况直播。而我也是早早完成所有的作业,盼着这个重要时刻的到来。听老师和同学们说,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔将代表我们13亿中国人飞向太空,特别是他们还要出舱行走,在茫茫太空留下中国人的足迹呢!听了真让人激动。电视画面显示“神舟七号”已经整装待发。发射塔上,威武挺拔的“长征火箭”直至太空,我和现场的所有人一样,怀着激动兴奋的心情等待飞天时刻的到来。

还记得,爸爸妈妈曾经带我去展览馆参观过“神舟六号”的飞船返回舱,还看到了宇航员叔叔穿过的太空服。现在,“神舟七号”比“神舟六号”更神气了,设备更先进了,宇航员叔叔穿上了我们中国自己研制生产的宇航服,也不像以前只能吃单调的菜泥和肉泥了,他们有了自己的“太空餐厅”,能吃到山珍海味呢!听爸爸说,“神舟七号”的每一个新变化都包含了许多先进的新技术。像“太空漫步”,是宇航员叔叔在飞船飞行过程中出舱行走,这需要尖端的科学知识和技术,世界上只有很少的几个国家能够掌握,中国就是其中之一。我们中国真了不起!我们中国的航天科学家们真了不起!

“三!二!......”指挥员洪亮的发射口令打断了我的思绪,“点火!”,瞬间的寂静之后,“轰隆”一声,发射塔底部升起滚滚浓烟,火箭升空了!“神舟七号” 划破长空,直冲云霄。我的心也提到了嗓子眼儿,紧张地盯着电视画面里的飞船,拖着一条长长的火尾巴,离我们越来越远。随着各地监控雷达一个接一个报告“飞船飞行正常”......我们成功了!“神舟七号”飞船发射成功了!我此时的高兴劲儿,就和观看北京奥运会上中国运动员获得金牌一样,很想蹦起来,大喊几声,我们为祖国而激动,而自豪!

电视解说员叔叔说,这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。古时候人们就梦想到太空去,如今“神舟七号”终于实现了中国人千百年来飞入太空、漫步太空的梦想。我相信以后还会有更加先进的 “神舟八号”、“神舟九号” ......我们的祖国也会更加强盛、更加发达!

小学作文900字七篇【二】

我离开学校已经有20多年了。今天,我想起了这座即美丽又快乐的学校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我刚到门口,突然有一朵电子花儿摇着头对我说:“曹竹君同学你好,欢迎你回来。”,还跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原来是科技的发达又上了一层楼了。

走进门口,一阵阵沁人心肺的花香扑鼻而来,一朵朵娇艳的花开满了校园,地上铺上一层层绿茸茸的毛毯。我按了一下红花朵,对它说:“我要去读书大楼。”一转眼,我来到教室门口,忽然听到亲切的声音:“请进,欢迎曹竹君同学进入教室。”这时,教室的门敞开了。我跨步地进入教室,哇,好宽敞啊!好明亮啊!里面有好多电子书呢,你想要看什么样的书就有什么样的书。现在每个教室最多坐10个同学。他们的桌子好大好大,这边放电脑、电视,那边堆着各种各样的书,你可以随手翻看。还有你想到转到哪个方向,只要对椅子命令一下,它立刻飞快地转到你指定的位子。

最美的要数运动区了。看!这游泳区是不是很神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四个按扭,冬天时,你按一下红色的,温暖的水就会让你一直想停留在游泳池中……,运动区还有跑步场地,只要你的脚跑酸了,你就坐在那儿,会自动地帮你按摩。还有那沙滩呢,在沙滩上可好玩了,可以玩排球、骑自行车……,当你玩的满身是沙时,只要把你的手放在水池中,霎那间,只要是肮脏的地方都会干干净净。

这就是我心中未来的学校。

小学作文900字七篇【三】

在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便,是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。

这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静,所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!

这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。

接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的学习全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。用具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。

全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。

小学作文900字七篇【四】

我读的书非常多,让我最留念的是《伊索寓言》。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段非常深的道理,使我受益匪浅。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我从中学到了许多人生哲理。读了这本书,使我有了许多感想,脑海中总是惦记着书中的内容,书中的人物也常时时浮现在我的眼前。

《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。在我以前的学习中,我的数学成绩不是那么稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因,自从读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想!

虚心使人进步,骄傲使人落后,我们都要更加刻苦学习,不骄傲自满,争取学习成绩保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言给了我们许许多多的道理,讽喻了我们生活中的缺点,希望大家发扬优点,改正缺点,做一个完美的初中生,实现新的自我超越!

小学作文900字七篇【五】

我是一个爱看书的小女孩,手上总是抱着一本书。我看过很多很多的书籍,其中,我最喜欢看的就是《伊索寓言》了。

《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。它的作者是生活在公元前六世纪的

著名寓言家伊索。伊索虽然生活在贫瘠的古希腊,却是一个知识渊博的人。他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚,狐狸有狐狸的狡诈,奴隶有奴隶的朴实……什么都描绘得栩栩如生。

因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍,读了一遍又一遍,总是还想读下去。相信你就算只读了一遍《伊索寓言》,也会和我一样如此痴迷这本书的。

小学作文900字七篇【六】

最近在读《伊索寓言》这本书。我觉得读这本书的好处可真多,它给了我许多启发。我在这里面读了几个印象深刻的小寓言,和大家一起来分享吧!

有一则寓言叫《朋友与熊》,说的是一对好朋友有一天遇到了熊,一个朋友仗着自己会爬树,丢下另一个朋友自己爬到树上了,另一个朋友很着急,担心自己被熊吃掉。他突然想起来熊不吃去的人,他就假装去,熊以为他是人,就走了。从这则寓言里我总结出:“岁寒知松柏,患难见真情”,就是说,只有能和你共同患难的人,才称得上真正的好朋友。

还有一则寓言叫《击水的渔夫》,一个渔夫为了捕更多的鱼,就先在河里撑好网,在用石头击水,让鱼儿吓的乱游,不一会儿,渔夫的网里捕到很多的鱼。渔夫的做法引起了河边居民的不满,就对渔夫说:“你用石头把水打浑,我们就没有水喝了。”渔夫不以为然的说:“如果水是干净的,那我就要饿了。”从这则寓言里我总结出:不能做损人利己的事,为了自己的利益而不惜损害集体利益,这样的人没有人会喜欢他的。

《伊索寓言》在我眼里真是一本好书,细细品读,收获无穷。

小学作文900字七篇【七】

我舅舅在一个工厂的车间上班,他可厉害了,在车床上能做出来很多东西;他给我做了一个木制的葫芦,惟妙惟肖,上面还写着“吉祥如意”。舅舅去郑州上班了,过了一些日子,他回来了,手里拿个一个挂钥匙用的不锈钢环,亮铮铮的,可好看了,舅舅说是他自己做的;他还会做刀,他说那把刀做了两个多月呢!

他会烧烤,而且烧烤的架子和签子都是他自己做的;他会钓鱼,有很多精致的鱼竿……今年回去过年的时候,舅舅给我们动手做烤鱼。他先把鱼用夹板儿夹好,然后在烧烤架上放木炭生上火,把鱼板放在烧烤架上,来回翻着,一会鱼的外皮就变成金黄色的,再撒上些调料,一股香气扑鼻而来!我边吃边赞不绝口:“好吃,好吃!”

我的舅舅厉害吧,妈妈都说他是个人才!

小学作文900字七篇【八】

“叮铃铃”,闹钟响了,我翻了个身,伸了个懒腰,便开始了我一天的生活。

来到学校,门口站着一排漂亮的机器人礼仪小姐,我跟礼仪小姐一握手,她便把我平安到校的消息发给爸爸妈妈,使他们放心。

走进教室,亮晃晃的显示屏墙已把昨天同学们的作业反馈了出来,我走上前将手在屏幕上一按,响起一段动听的旋律,伴随着“你的作业正确及时,真棒!”的语音。让我一天都拥有好心情。坐下来,打开桌子表面的触摸式电脑。放进一张光盘,电脑里显示出1-6年级的所有课文和一些课外书名,我点击了今天上课的内容,它便自动整理出课堂的大纲和要注意的问题,让我进行有效的预习。

如果口渴了,我可以点击一个画有水杯的按钮,就会有一杯开水从桌子一角缓缓升起,我喝一口,嗯,不冷不烫,水温刚刚好。户外活动时,只要输入一些今天的个人信息,它就会为我设计出适合我的几种活动内容,供我选择。让我得到最合理的锻炼。“你该用餐了”随着一声温柔的提醒。才让我意识到都已经12点啦,今天吃什么好呢?我打开菜单,里面的菜琳琅满目,应有尽有,有牛排、龙虾、田园四色、鸳鸯奶茶……我点了个牛排一尝,太好吃了!鲜中带咸,咸中带甜,真是山珍海味、人间一绝啊!

到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。并教你先从哪里画起,怎样涂色方便。

终于盼到了开心的活动课,我一按活动课的按钮,椅子就把我带到屋顶的游乐场里。在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、海盗船、过山车、旋转木马……应有尽有。下课了,突然从椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又从云梯里送回教室。

“扑通”一声,我掉在了地上,原来只是个梦,不过我坚信,在不久的将来,这种学校一定会被造出来的!

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