与动物为友初中作文【一】
童话世界总不平凡
动物界开展了一场“慢者比快”的比赛，如此新颖奇特的比赛，几乎所有动物都去参加了，所到人数之多甚至比推选一届森林之王还要更胜一筹，唯一没有来的是兔子。
乌龟，蜗牛，蚂蟥和蚯蚓是参赛的主要人员，一声哨响，各个动物开始挪动，那像被慢进了几十倍的镜头。这时，如果你品一杯茶，说不定喝完了，它们还在原地。
乌龟踏着节奏，呼哧呼哧的'走，蜗牛好不容易滑一会儿，又停了下来而蚂蟥和蚯蚓在起点就打起来了，毫无疑问乌龟胜出
乌龟带上了胜利的桂冠，大摇大摆，昂首挺胸的走过欢呼的人群。不久，人群散了，乌龟缩在壳里打着小盹,爪子还紧握着桂冠不放。难看的笑容挤在脸上。
“太阳当空照，花儿对我笑……”兔子背着满满一筐胡萝卜，哼着歌走过。乌龟被吵醒了，它一看，是兔子。哼，兔子不是说跑得很快吗?今天我获得跑步冠军，看到我也不说话，什么意思?
“喂喂喂，兔子，你今天怎么不看我比赛?”
兔子的长绒耳朵摇了摇，不耐烦的转身说:“你什么态度啊，这比赛对我又不重要。”
“你是不是怕我比你，快丢人呀!要不我们比一场看看谁快，如何?”
兔子从筐子拿了根胡萝卜咬了一口，笑了笑，走开了。
“你就是怕了，你就是不敢，哼!
算你还有自知之明。”
于是乌龟笑了，笑的声音越来越大，射得前仰后翻。于是乌龟壳翻了，可是当乌龟扑棱着怎么也起不来时，他环顾四周，兔子早已无影无踪。乌龟使劲的活动着，可是还是没有翻过来。忽然，一阵风过来，带着新鲜的红萝卜味，把乌龟翻了过来，一阵风似的又走了，留下了半根胡萝卜，还有板牙的齿痕。
在这炎热的夏天，乌龟并没有离开，他趴在那儿看着那根胡萝卜许久许久…………
与动物为友初中作文【二】
好久没有给你写信了，还记得我吗？
文学家莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。的确，如果没有你，我的生活将会变得何等单调乏味！因为有了你，我的生活才充满乐趣。
智慧的书，你启迪了我的智慧。记得有一次，科学老师提了一个非常难的课外题：水和油能不能融合在一起？大家都陷入了沉思，我也在苦苦思考。忽然，我的脑海里闪过一片火花，想起了你告诉我的答案：油比水轻，不能融合在一起。我边想边脱口而出，老师对此赞叹不已，我也高兴地不得了！
迷人的'书，我对你简直如痴如醉了！有一天早上，我正津津有味的捧着你阅读，妈妈叫我吃早餐，我头也不抬的答应了一声。过了好一会儿我还没去吃早餐，妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来。我一手捧着你继续阅读，一手拿着面包往嘴里送。我使劲一咬，咦，这面包怎么这么硬啊！再一看，我咬得竟是钢笔！妈妈在一旁捧腹大笑：“小书虫，让你吃饭看书！”我却不管三七二十一，拿起你继续阅读，妈妈无可奈何地摇了摇头。
珍贵的书，你让我重获了珍贵的友谊。记得有一次，我和好朋友红红因为一点小事吵架。我们谁也不理谁，都觉得是对方的错。这时你善意的提醒我友谊最珍贵，友谊是朋友之间沟通的桥梁。顿时，我的脸活像一个熟透了的红苹果。我立即找到她并向她道了歉。我们立即又和好如初了！
无私的书，是你把知识无偿给了我，让我有了丰富的想象力，我写的才多次被老师当做范文在班里读，得到了老师的欣赏。而你却不求回报，把知识无私奉献给了读者。
朴实的书，你是我无声的老师。在我有些骄傲时，你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊；在我需要帮助时，你会毫不犹豫地给我最大的鼓励和帮助。我也因此对任何事情都充满信心！
书，你是我善解人意的知己。在我情绪低落时手捧着你，你会让我的思绪在一排排文字组成的道路上驰骋；在我情绪愉悦时手捧着你，你会让守候了很久的书香浸满房间的每个角落，让我沉浸文字的海洋！
每当我又交到一本书做朋友时，就会像驾着一叶轻舟一样在海上扬帆启程，劈波斩浪驶向前方。你送给我的知识就像温暖的阳光一样洒满了我的心灵。顿时，我的心陶醉了。我的视野因此变得更加开阔。书，你是我的良师益友。我的喜怒哀乐与你紧紧连在一起，你一直伴随着我成长。你让我真切到了积极向上的人生态度：用自己美好的青春和超凡的智慧，去书写自己的人生，在属于自己的碧海蓝天下，展翅翱翔！
祝你拥有愈来愈多的读者！
你忠实的小读者：xxx
与动物为友初中作文【三】
—个孩子在山上种了一片苞米。苞米快要成熟的时候，被狗熊发现了。狗熊钻进苞米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。
孩子找狗熊去讲理。狗熊满不在乎地说：
“你的苞米是让我给糟蹋了，你能把我怎么样呢?”
孩子说：“我要你包赔。”
狗熊说：“我若是不包赔呢?”
孩子说：“那我就叫你知道知道我的厉害。”
狗熊说：“我劝你还是忍了吧，我有的是力气。”
孩子说：“我光听说狗熊傻，可没听说狗熊有力气。”
狗熊火了，指着一个磨盘大的石头说：
“等我把这块石头扔到山下去，你就知道我是不是有力气了。”
狗熊背起了磨盘石，故意在草地上走了一圈儿，顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。狗熊得意地哼了一声。
孩子说：“背石头不算力气大，能拔下一棵树才算力气大。”
“那你就等着瞧吧!”
狗熊说着，吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力，到底把一棵松树给拔下来了。
孩子说：“你能把松树拖到东边的湖里去吗?如果你能把树扔到湖里，让它像船一样漂起来，我就服你了。”
狗熊真的把大树拖到湖里了。可是，他已经累得筋疲力尽，站进湖里以后，本想爬到岸上来，却“扑通”一声落到水里去。孩子趁机跳过去，揪住狗熊的耳朵，把他的脑袋摁到湖里，灌了他一肚子水。
狗熊告饶了，答应了孩子的要求，给孩子赔偿：自己要当一头牛，学会拉犁，帮助那个孩子种地。
与动物为友初中作文【四】
有一天，小蜥蜴正在舒舒服服地晒太阳，忽然，一块石头从山上滚了下来。
石头把小蜥蜴的尾巴砸断了。小蜥蜴伤心地哭了。
小蜥蜴抱着断了的尾巴，四处求助。他想：“我一定要把我的尾巴再连起来!”
卖胶水的小老鼠说： “来啊，买我的万能胶，就能把你的尾巴粘上，只要5元钱。¨
小蜥蜴说：“可是，我没钱。”小老鼠说： “没钱还想连尾巴?去去去!”
裁缝老田鼠说： “来呀，我能把你的尾巴缝上，只要10元钱。
小蜥蜴说：“可是，我没钱。”老田鼠说：“没钱还想连尾巴?去去去!”
电焊工红狐狸说：“来呀，。我能把你的尾巴焊上，只要15元钱。”
小蜥蜴说： “可是，我没钱。”红狐狸说： “没钱还想连尾巴?去去去!”
小蜥蜴伤心地回家去，他想： “我的尾巴再也连不上了!”
回到家，小蜥蜴发现，他的尾巴又开始从断裂处往外长了!
过了一些日子，小蜥蜴又有了一条漂亮的新尾巴。
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小蜥蜴的尾巴断了。可以自己长出来。章鱼的触腕断了。也可以再长出来。如果你的笔或者尺断了，它们是不会再长的。那么,你有什么办法把它们连起来呢?读一下故事，看看会不会带给你启发。
