作文森林图书馆【一】
走进图书馆的大门，第一眼看见的.就是宽广、整洁的大厅。大厅中央有三个巨大的书柜，书柜上摆放着各种各样的新书，绕过大厅就来到了图书借阅区一和报刊阅览室、休闲阅览区，这里就是二楼。
从二楼下来，就来到了一楼。一楼有盲文阅览、展览室和多功能厅、亲子阅览室。还有一个是我们儿童喜欢去的地方，那里就是儿童阅览室。儿童阅览室里有上千本书。有文学类的有动物类的有小说类的……应有尽有。书柜上的各式各样、琳琅满目，让人眼花缭乱。
看完一楼，往上走两层楼，就来到了三楼。三楼有多媒体教室、图书借阅区二、三和地方文献室、信息咨询室。
走过三楼，就来到了四楼，也是最高的楼层。四楼有自习室、电子阅览室、网络中心和音像资料外借室。网络中心有许多台电脑可以上网。电子阅览室是用电脑阅读图书。四楼是图书馆的科技之楼。
瑞安图书馆是瑞安公共文化中心，是瑞安读者的知识殿堂。
作文森林图书馆【二】
今天，爸爸要带我去图书馆里看书，我高兴极了，吃完饭就迫不及待地出发了。
图书馆的建筑非常的雄伟，墙壁都是坚固的玻璃，走进去仿佛是来到了仙境，让人不舍得离开。站在2楼往下看，还能透过玻璃看到第1层的人，感觉太不可思议了。第3层是儿童区，里面摆放着各种各样的书，有童话故事、思维训练、寓言故事等等。我随手拿了一本寓言故事，里面的故事都很精彩，而且还蕴含着各种道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地无银》。意思是说，从前有个人攒了300两银子，他非常开心，但是又不知道把银子藏在哪里好，想了半天，就把银子埋在屋角下，又贴上一张纸条，上面写着“此地无银三百两，”之后才放心的出门了。谁知有人看到这张纸条，思考了一会儿，便把银子挖出来，又写了一张纸条贴上去，纸条是这样写的，“没人曾偷”。——这个故事告诉我们“此地无银300两”这句话，是用来比喻掩饰，隐瞒某件事，结果反而会暴露。这个故事好有趣呀！
好的时光总是短暂的，天渐渐黑了下来，我恋恋不舍的离开了图书馆，在路上，我还向爸爸请求下次还带我来这里，爸爸竟然同意了，我开心极了。不知道下次还会有什么有趣的故事等着我去发现呢？
作文森林图书馆【三】
本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。
据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。
我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成； 再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口， 只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。
身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭一定更和乐。
多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。
作文森林图书馆【四】
星期六的早晨，窗外的鸟叫声把我从梦中叫醒。爸爸叫醒妹妹，说要带我们去图书馆。我们可高兴了，飞快地冲出家门。
夏日早上的阳光是那么的耀眼，我们像一只只出笼的小鸟，欣赏着公路上川流不息的车辆和路边的花草树木。不一会儿，我们就来到市图书馆。
走在迷宫一样的过道上，边走边看着，原来，图书馆分为很多个书库：有少儿部，有幼儿部，有成人部，还有电子阅览部。每个书库里都整齐地摆放很多书籍，真是种类繁多应有尽有。第一次见到那么多书，我高兴极了。
我最喜欢少儿部，静悄悄地走进去时发现在这里看书的人可不少呀！他们有的拿着小本子，边看边摘录好词好句；有的连找个位子坐下来也不愿意，直接倚在书架上全神贯注地看书；还有的坐在椅子上，认真地看书。我心里嘀咕着：爱读书的人真多！他们在专心致志地看书，所以图书馆的每个角落都显得非常安静，甚至连一根针落到地上都能听见。
书架上有《查理九世》《淘气包马小跳》《安徒生童话故事》……真是应有尽有！一本《动物世界》吸引了我，好奇地翻开了第一页，就津津有味地看起书来。我像一条自由的小鱼，翱游在浩瀚的书海中，直到闭馆的'铃声响起，才恋恋不舍地离开。
图书馆真是一个好地方，它给人以心灵之美，使人陶醉其中，我爱这迷人的图书馆。
作文森林图书馆【五】
一个地方，可以让你不受拘束的优游在书海中，也可以让你自由自在的遨游在网络世界。那个地方，就是学校的图书馆。
到了学校的图书馆，我便跑进那广大的书海，看着一本本好书，好像正在挖掘一大堆的无价之宝，也像正在受老师教导的学生，这时的我，就如同一块海绵，把知识吸进头脑裏，让我学问更充实了。
放假时，我喜欢去学校的图书馆，一下回到三国时代，一下子到了充满想像力的童话世界，一下子，又到了大自然中，去探索动植物的奥妙，突然，又到了高潮迭起的小说情境中，云游四海，真是快乐似神仙。
在心情不好时，我也会去学校的图书馆，看看那儿的笑话，保证脑内的“微笑精灵”增加一百倍，让你从悲伤的幽谷中走出，不再伤心了！
我喜欢图书馆，图书馆是书的家，也是知识的森林，每一棵枝叶茂密的树木，都藏着许许多多的知识，在森林内追逐、跑跳、探险……每一次的森林之旅，都让我吸收到有益头脑的知识氧气。我因为图书馆这个地方，使学校生活更充实；我因为图书馆这个地方，使下课变得丰富。来吧！大家一起到图书馆拓展视野、充实自己吧！
