三年级关于颠倒的作文【一】
一天，小明在家门口踢球，他看见竹竿上晾着一件衣服，他想：这个可以当球门，那我就练习射门吧!想完他冲着球门踢了一脚，球就像火箭一样冲了出去，正好踢中白衬衣，他高兴地叫了起来，可是低头一看白衬衣变成了黑衬衣，这下小明可傻眼了，心想：赶紧跑吧!反正没人看见。可刚走几步，小明又想：犯了错误要敢于承担责任。
想到这，小明就赶紧往家跑，拿来搓衣板、盆子、洗衣粉，开始洗衣服，不一会儿，就把衣服洗的干干净净，又赶紧把竹竿擦干净，把竹竿从衣服的袖子里传过去，小明拿来凳子站在上面，踮起脚尖把衣服和竹竿都挂了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下来，交给妈妈并且说：“妈妈我踢球的时候，把竹竿和衣服当成了球门，我不小心使劲的踢了一下，把衣服弄脏了。我又把它给洗干净晾干了，现在还给您。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”
三年级关于颠倒的作文【二】
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
铅笔洋洋自得地说：“主人的好文章都是我写出来的，主人的好帮手就是我啊！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好帮手？要是写错了字，是谁来订正？还不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好帮手呢！”
话还没等说完，就引来一阵哄笑，顶不服气的是转笔刀，只见它骄傲地说：“你们别得意，你那铅笔头秃了，是谁给你转出尖的？没有我，铅笔还有出头之日吗？”
说时迟，那时快。愤怒的橡皮扭动着身子，一边擦着文字，一边唱着歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的铅笔见自己的心要付诸东流，便沙沙地唱，“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了，便命令转笔刀：“给我削尖！”
转笔刀撇撇嘴，高唱着：“我不、我不、我不不不……”
主人回来了，看着一片狼藉，语重心长地说：“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手！”
三年级关于颠倒的作文【三】
我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我呢。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
三年级关于颠倒的作文【四】
在一个月光洒满大地的夜晚，一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。
你听铅笔在说：“我的功劳最大了，每次小主人写作业时都是用我来写呢！”这时橡皮擦说话了：“要说谁的功劳最大那当然是我了，当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是，我的功劳才是最大的，小主人要画直线时，要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀！”一把直尺焦急的说。
“你们别吵了，要我说呀还是文具盒的'功劳最大，你们想要不是文具盒把我们装起来，我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的功劳大，真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话，这些文具便马上停了下来仔细的一想也对，文具盒为我们付出了这么多，而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀！文具们想。
就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。
三年级关于颠倒的作文【五】
这天清晨，我睁眼醒来，发现我被挂在了晾衣架上。我环顾四周，天哪!爸爸和妈妈也被晾在了衣架上。我轻声喊妈妈，但她和爸爸一动也不动，甚至眼睛都不能眨一下。我害怕极了。
这时，一件粉红的T恤走到阳台上来，把妈妈拿在手中，穿了起来。我见了，生怕它过来伤害我，便拼命扭动身子挣扎，最后竟然被我挣脱了衣架上的夹子，跳到了地面上。我一个箭步跑过去，大声叫道：“你是什么东西?你要干什么!”
那件衣服先是一愣，然后向楼下大喊：“老公，快过来呀!这里有件衣服会说话，还会走路呢!”我一把从它的手中抢过妈妈，可发觉妈妈变得真如衣服一样，轻飘飘的，一点反应也没有。
这时，一件男式衬衫跑了过来，气喘吁吁地问：“哪儿呢?哪儿呢?”那件T恤用袖子指向了我。
“咦?这件不是女儿的连衣裙吗?怎么掉在地上了?看来又要洗了!”说着，它就要过来抓我。我急忙一个闪身，趁它们惊讶之余，跑出了大门。
在大街上，我看见衣服们有的在散步，有的'在骑车，还有的甚至开着汽车在兜风……真是“衣”流如潮，“衣”山“衣”海啊!但每一件衣服看到我，都会“啊——”地一声逃之夭夭。正当我玩吓“衣”游戏兴致很浓的时候，一群手持棍子的衣服冲了过来，嘴里还嚷嚷着“打妖怪——大妖怪——”
我吓得连滚带爬逃回了家里。那件男式衬衣见到我后，随手就把我扔进了洗衣机里。
我在满是泡沫的水中转啊转，真是“叫天天不应，叫地地不灵”。一直转到两眼发花、口吐白沫，不省人事……
突然，我觉得耳朵好像隐隐作疼，睁眼一看，只见爸爸右手捏着我的耳朵，凶神恶煞般地冲我大叫：“起床!起床!都几点啦!快迟到啦!”
哦，还好!原来是一场梦呀!
三年级关于颠倒的作文【六】
《颠倒的世界》是铅笔头和小铁皮历险记系列之一，它是一部科幻小说，是俄国作家瓦列金·波斯特尼科夫写的，它的内容非常非常精彩，我爱不释手。
它讲述了铅笔头一队人乘坐“雷霆号”太空飞船到了火星，被吸到火星内部的城市去了。这里和地球一样，只是所有的东西都是颠倒的：跑步最慢的破世界纪录;废石头是雕像;0分是优秀学生;清洁工不是扫垃圾，而是扔垃圾在路面上;灭绝的恐龙竟然在火星上……多么奇怪啊!!!多么令我们惊奇呀!!!真好玩呀!
读了这篇文章，我情不自禁地哈哈大笑起来，如果真的有这样奇怪的世界，那我一定要去看看。但是，我会有点儿病怏怏的(因为他们以昆虫为食。哈哈哈!哈哈哈!如果我有飞船，我一定要把中国学习最差的学生们送过去，让他们在“颠倒的世界”当“优秀学生”;把科学家们送到火星上，观察恐龙;把想不劳而获的“懒人”们送到火星去，让他们直接在睡觉中获得第一吧，呵呵……
《颠倒的世界》真的很好看!我推荐《颠倒的世界》!有空你们可以去读读哦!
三年级关于颠倒的作文【七】
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
