过清明节的综合实践作文300字(关于清明节的一篇作文300字三年级)

过清明节的综合实践作文300字(关于清明节的一篇作文300字三年级)

首页叙事更新时间:2023-12-30 04:41:53
过清明节的综合实践作文300字(关于清明节的一篇作文300字三年级)

过清明节的综合实践作文300字【一】

爸爸从东北赶回来过清明节。

咱们在清明节前一天,爸爸开车,妈妈,阿姨,小妹还有我一起回老家祭祖。

因为早上起得早,我上车没多久就睡着,等到我醒来的时候,咱们已经到乡下了,我睁开惺忪的眼睛透过车窗往外看,外面到处绿油油的,还有很多小野花,五颜六色的,真是好看。

咱们到家门口的时候,门前站着许多人,原来是伯伯和哥哥们早来了,在门口等咱们呢,咱们下了车,他们接了过来,然后大家蜂拥般的进了院子,来到屋里,顿时屋里欢声笑语。

第二天,我还没有起床,就听到外面热闹极了,我赶紧穿上衣服,跑了出去,原来大家都起床了,在准备祭祖的事,爸爸伯伯们准备了很多好吃的,放在桌子上,还有一个很大香炉,爸爸伯伯上了香,行了礼,然后还让咱们小孩子来行礼。后来咱们大家爸爸伯伯姑姑很多人一起去山上踏青。一路上咱们走走停停,咱们几个小孩就一边走,一边追蝴蝶或者去摘野花,快乐极了。

过清明节的综合实践作文300字【二】

清明节快到了,家家户户现在都忙着包饺子吧!我们学校就组织了一次“包饺子”的活动,同学们个个都显得兴致勃勃。

终于挨到了那一刻,同学们剪好指甲,把手洗得干干净净,迫不及待地走进食堂。哇!这么多面粉,那要花多少功夫啊!材料都到齐了。首先,我把一团面粉里拿出一小块,把它搓成一个“小皮球”。之后用手轻轻地压一下,再用手把它捏均匀,在中间放一点咸菜或豆沙,然后把另一半对折过来,用手捏住。接着要捏花纹啦!饺子上的花纹可是有讲究的。我先用手在角边捏一下,在旁边再捏一下,一直捏到最旁边。

瞧!一个清明饺做完啦!接着我又做了好几个,但有几个却露了馅。

包好饺子,我们等了好一会儿才煮好,那香味儿总在我鼻子钻来钻去。等饺子出锅了,该痛痛快快的吃啦!看着我们自己亲手做的饺子,闻起来非常鲜,吃起来更是美味佳肴。

游戏结束了,我的心里一直喜滋滋的。

过清明节的综合实践作文300字【三】

这本还带着油墨清香的专业书籍顿时吸引了与会人员的眼球,特别是我们连云港的参会教师。因为我们大多数都是一路追随周老师的步伐艰难走过这十年课改历程的综合实践活动课程的亲历者,对于它的面世,我们有一种说不出的情愫和喜悦。

仅仅用三天时间就读完了这部洋洋洒洒,用心和汗水浇灌的著作,心一次又一次被其中鲜活的实践案例和高深的理论素养所折服。没有周老师的对课程发展的高瞻远瞩,精耕细作;没有周老师对课程实施的区域推进,统筹兼顾;没有周老师对课型的开发、打磨;对课程序列化的长远规划和研究,综合实践活活动的胜利之花不会在连云港各个学校生根、发芽、开花、结果。

当读到“课改十年探索路”这一章节时,我深深的被吸引和震撼了。回首这十年课改,感悟综合实践活动从开始的一穷二白到现在的实践的丰满和理论的成熟,感慨太多、太多了。想想2007年,周老师在全市掀起的优质课评比的浪潮几乎波及了全市的各个小学,最简单的一个主题三个阶段,三个课型的优质课评比整整搞了一学年,那时课的模式和课型都处于空白、探索阶段,但在周老师的.带领下,我们走过来了,到目前为止我们不仅熟悉了综合实践活动课程的课堂模式,而且开发了近二十个课型,这是怎样的一个变化和收获啊。

成功与失败同在,机遇与发展并存,通过这部著作,我知道了省教研室《小学综合实践活动课程序列化构建与实施的研究》课题于2011年立项之后,周老师紧跟其步伐,带领全市小学综合实践活动课程老师加入了研究的行列,首先明确了从网络研讨、公开课、课题论坛等研究途径。这一点我深有感触,每周二的网络在线研讨我总是默默的关注着,用心学习着,课题组的公开课也曾经不止一次的参与听课、研讨,原来课题研究是这样做的,收获真是不小。

明确了课题研究的方法后,周老师带领课题组对序列化化构建的目标、内容、评价与培训进行了深入的探讨和践行,看着他们为此付出的艰辛努力,取得的一个个丰硕的成果,心里是既羡慕又敬佩。是啊,任何成功都不会轻而易举,想不劳而获,坐收其成的理想终究是泡影,总有幻灭的一天。事实告诉我们,要想收获,必须用汗水浇灌辛勤播放的种子。

对于综合实践活动课程常见课型的探究,我们是再熟悉不过了,那是综合实践活动作为国家课程在我们连云港推行时周老师带领我们一直在做的,其中艰辛和付出,常人是难以理解的。而在这本书里,周老师又从课程序列化角度赋予了这些课型新的生命力和新的视角,可谓对综合实践活动课程一往情深,呕心沥。

“乘风破浪终有时,直挂云帆济沧海”,跟着勇者前行,你终究会成为一个勇者,在综合实践活动课程的路上,这本著作将成为一个标杆——指引着我们前进的方向。

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