语文作文怎么写一件事【一】
一天，老师拿着一张纸，纸上画着一张小熊的脸。小熊的脸圆圆的，小熊的眼睛水灵灵的，可就少了一个鼻子。正当我们在想老师想干什么的时候，老师开口说“今天我们要做一个”贴鼻子“的游戏。”
老师又拿出一个磁铁鼻子说“谁能把这个鼻子贴到小熊鼻子的部位？我想：“不就是贴一个鼻子吗？那多容易呀！”同学们把手举得高高的，说：“我来！我来！”。正当同学们在争先恐后地嚷着要贴鼻子的时候，老师又说话了“同学们静一静！我的话还没有说完呢！”大家一下子就安静了下来，“游戏的规则是得把眼睛蒙上。”听了这话，有的同学把举得高高的手放了下来。老师想了一想，就点名让贾瀚雄上来贴。
按照老师的要求，贾瀚雄站在教室的最后面，蒙住眼睛，然后小心翼翼地扶着墙，一步一步地向前蹭着。他最有摸到了小熊的脸，他摸了一阵子，然后犹豫着把鼻子贴到了小熊的脸上。同学们有的喊“往有一点！”，有的喊“往左一点！”。老师说：“大家不要喊，让他自己来贴”，教室里顿时鸦雀无声，老师问“贾瀚雄，你贴好了吗？”贾瀚雄点了点头。老师让贾瀚雄摘下蒙住眼睛的红领巾，他自己睁眼一看，也禁不住笑了——他把小熊的鼻子贴到了小熊的眼睛上了。
后来老师又叫了几位同学上来贴，可是没有一个人贴中。直到下课铃响了，大家才恋恋不舍地走出教室，这节课可真有趣！
语文作文怎么写一件事【二】
一次打开书架拿书时，我又看到了那节截断了的橡皮，不禁想起两年前的一件事……
那是一年级的一次课间休息，老师说“下周一定要带好画本、剪刀、胶棒和卡纸，我们要做拼图”。当天，我把这件事告诉爸爸说：“爸爸，今天老师让准备卡纸，我写完作业后能一起去买吗？”爸爸说：“当然可以”。我写完了作业后，爸爸和我一起去了超市，把卡纸买了回来。第二周，美术课的上课铃响了，我把东西一件一件拿了出来。铅笔、橡皮、尺子、剪刀、画本、胶……哎？啊！胶棒！我没带胶棒！完了，离制作只剩5分钟了，怎么办？我把地上和书包里都找了一遍，希望能找到一根胶棒。可是没有。唉，这下惨了，没带胶棒，拼图还怎么做呀？就在这时，一个声音问我说：“怎么了？有什么心事吗？”，抬头一看原来是好朋友陈坤彤。我的心里有底了，我把没带胶棒的事告诉了他，他说：“这个简单，只要你借我橡皮，我就送你胶棒。”我答到“没问题”。于是我把橡皮“嘶”的一声撕成了两半，把长的一半给了陈坤彤，他把胶棒拿出来说，“给你吧”。下了美术课，我把像皮送给了他，我看了看手中的胶棒和橡皮，又看了看他，跟他说了一声“谢谢”，就收拾东西走出了教室。
虽然这件事已经过了两年，但是，我会把这种友爱记在心里并传播下去。
语文作文怎么写一件事【三】
今天是清明节放假，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起出去自驾游，目的地是文明世界的旅游胜地——九华山。
据说九华山拜佛特别的灵验，每天都客似云来。今天也是如此，因为是春天，所以大地焕发出蓬勃的生机，绿草如茵，一路鲜花遍地，泥土中散发出嫩草的香气伴着柔和的清风叫人神清气爽，心旷神怡。
来到山脚我们开始爬山，因为平时热爱运动，所以我们一家人没费什么大劲儿就登上了山顶，那里有很多的大佛，我们给了钱，就点香拜佛，因为人多，有的还要排排队。正在我们闲逛的时候，我看到一个有趣的画面，有一尊弥勒像，游客只要向弥勒佛的肚脐眼里扔钱币，那么它就会发出快乐的笑声。一位年约三十几岁的阿姨，拿着硬币往它的肚脐眼里不断地塞硬币，并且乐此不疲的听弥勒佛发出愉快的笑声，听着听着她脸上的神情变得眉飞色舞。
这时有个胖乎乎的小男孩跑到阿姨的身边，打开自己的口袋对她说：“阿姨，你对着我的口袋投硬币吧，我可以比它笑的更开心更好听。”那个阿姨听了之后，尴尬的笑了笑，然后从弥勒佛像前走了，小男孩傻傻的摸着自己的脑袋，不知怎么回事。
这一幕看的我笑的直不起腰来，真是太搞笑了。其实，生活在大城市的人们每天要面对很多的压力，出来散散心，拜拜佛让自己减压。听听快乐的弥勒佛笑笑，兴许烦恼全跑掉。只是结局被那个不懂事的小朋友给破坏了，不过想来也是一件纯真可爱的趣事，值得回味。
