进入五年后的感想作文600字【一】
《金银岛》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打败了海盗们的一次又一次地猛烈地的进攻，还未出海寻找宝藏立下了汗马功劳。在《金银岛》中的吉姆的性格是勇于冒险、奋勇向前。就是因为这个，在独自一个人的情况下，竟然把被海盗占领的大船夺了回来，但回去的同时，不小心落入虎口。正当海盗寻宝时吉姆沉着冷静，在队友的帮助下，摆脱了海盗。来到一个山洞，发现消失了的宝藏原来在这里，吉姆欣喜若狂。这个功劳也属于吉姆，因为是他遇到了本·纲恩，才能找到宝藏。最终他们经历了千辛万苦，顺利的回到了家乡……看完了这本书，仔细想想，如果不是吉姆发现了藏宝图;如果不是吉姆在大木桶里偷偷听到了海盗们地秘密;如果不是吉姆遇到了本·纲恩……想一想，结果又会变成了什么样子?这样不仅让海盗有机可乘，宝藏还会落到海盗们的手里
再联系我们的生活来想一想，在生活和学学习中，就要有一股钻劲，一看见哪边困难就往哪边钻。只要我们在一个方面努力了，下了功夫了，认真了，就一定会取得一定的收获的。往往有些人，在有些时侯，看到一些困难和一些挫折就放弃了，但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士会轻言放弃吗?答案只有一个，那是绝对不可能的。
我们的学习和生活时绝不能向困难低头。
进入五年后的感想作文600字【二】
寒假，我读了一本著名探险故事书——《金银岛》，它是19世纪英国作家史蒂文森写的，《金银岛》读后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒凉的孤岛给读者创造了一个亦真亦幻的世界，引领读者进入了一个笼罩着幻想纱幕的境域。故事发生在十八世纪，杰夫.何金斯是一个小男孩，他想出海寻宝。有一天，一位老船长在了“本卜舰队司令”酒店，一个叫吉姆的男孩在船长的行李中发现了去金银岛的地图，并交给了乡绅开始了寻宝的行程，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。读了这本探险故事，使我感触很多。
主人公杰夫.何金斯原是一个胆小的孩子。父亲过世后，他便开始了寻宝的探险。在探险中，初时杰夫只是一个船舱的服务生，但他却勇于与敌人搏斗，后来从海盗手中夺回大船，并任命为船长。虽然杰夫.何金斯经常冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令人佩服不已。杰夫.何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位大的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。我们也应该向他学习，遇到问题努力解决。在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦;一味追求物质的满足，最终只是徒劳;贪婪和永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，就不会有人为了钱财而干不正当的事。
进入五年后的感想作文600字【三】
回首是春，俯首是秋，生命的齿轮在无休止的转动，从未停止。转眼间，紧张而又充实，忙碌却有快乐的学习生涯早已结束，迎接我们的将是初入社会的憧憬与期待。
十五年后的我将踏上工作岗位，重新寻找人生的目标，然后不遗余力地为之奋斗。闲暇之余也会回忆起当初的那个我。
在很久很久以前，我最怕来不及。来不交卷子，来不及记笔记，来不及背课文……太多的来不及让我变得紧张，焦虑。我开始害怕学习，恐惧学习，甚至逃避学习。但是在这十年中，似乎一切都在潜移默化地改变着。这十年的磨练与锻造，使我变得更加成熟。我不再害怕面对我的敌人，我不再慌张、忧愁，开始变得自信、乐观、开朗，学会了带着胜利与自信的微笑面对一场场没有硝烟战争。的确，我早已不再是小学的学生了，面对我的也将会是具有人生转折点意义的中考与高考。我无法让自己面对着一次次的失败与打击，更加无法面对父母逐渐斑白的两鬓。所以我要努力学会成熟!在这十年中，我将完成属于我的使命。即使再苦再累，我也不会放弃，至少不让自己抱有遗憾。终于，十年后，我完成了我的梦想，背着我的幸福与梦想，找到了属于我自己的国度。
转眼间，韶华飞逝，斗转星移。十年后，我曾经的年少岁月，我的就读时光，将被历史按上烙印，似水年华恍惚间早已不复存在。没有人永远年轻，但是永远有人正年轻着。不管我今后的路如何，我都会努力走好我的每一步。扬起生命之帆，让涛声为我伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的交响乐。让我们一起张开双臂，去拥抱更加美好的明天!
进入五年后的感想作文600字【四】
很高兴如今的我还没有对未来感到恐惧，依然充满期待。我经常想象你的样子，在未来某一天的清晨，你正以如何的姿态醒来，判断生活中一切难以避免的事。也许你还记得，我曾经畏惧衰老，憎恶衰老，如今我却对此有了新的注解。也许出于一种安之若命的无奈，既然衰老迟早要来，不如真心的接纳与欢喜。但更多是出于对衰老的再次解读，越是美好的东西就需要投入越多去获得，那么我想，一定是很珍贵的东西，才值得我们用美丽的容颜和青春不的心去换取吧。现在的你，已经知道答案了吗？静默的岁月，和湍急的时光，究竟赋予了你怎样的事物呢？不管怎么样，衰老已经不是不可提及的可怖之事。你看，我甚至愿意花些时间，来与你静静地谈谈心事。越活越觉得自己是平庸之辈，没有伟大闪耀的梦想，对这个世界想要摄取的也不多。倒是对人生这件事本身有了越来越多的体悟，更注重自身内在的延续。所以我对你的期待，更多的是来自于内心的变化，而非物质与名利的丰富。亲爱的，希望你会变得比我更加包容，不是对谁，而是对于生活。
现在的我还是不够平和，总在寻找平衡与公平。当一件不够好的事情发生，我难免怨天尤人，不理解这样低概率的事情为何会发生在我身上，因此对于那些幸免于难的人心生怨恨，对自己自暴自弃。其实我也明白，与生活没有什么道理好讲，任何人都没有资格与命运谈判。所以我希望你，比我经历了更多岁月的划痕之后，能够更加从容地应对生活中的不尽人意，在每一件微乎其微的小事里寻找乐趣，在疼痛面前停止抱怨，能够更有效地找到解决问题的方法，并真正接纳生活给予的一切。亲爱的，我也希望你变得更加完整，这其中包括，我希望你能够拥有一个小孩。我一直觉得想要真正地了解生命，最直接的方法便是去孕育一个生命。
看着他/她从无到有，从稚嫩到成熟，这必然是一个美妙的过程，更是一个开化的过程。第一次感受胎动，第一次与他/她四目相对，第一次面对他/她的微笑，第一次向他/她解释人生，都会让我们对生活进行再一次的更为深入的思考，推翻以前的结论，被迫面对曾经逃避的难题，作为一个母亲，用更为勇敢的姿态寻求生命的意义。我还希望，你心中始终是充满爱意的。你的人生伴侣，你的家人，你的朋友，那些带给过你欢笑，陪伴你走过艰难岁月的`你一直爱着的人们。这世界上再没有什么是比爱更为珍贵的，甚至比起被爱，有能力爱他人、能够找到值得自己去爱的人，是更为幸福的事情。而对于那些路过你生活的人，更要怀抱感恩之心，正是他们丰富着你的生活故事，在每一个篇章中添枝加叶，让你的生活更为立体和饱满。最后，我希望你变得更加平和而有耐心。
当下的我，尚缺乏延迟满足的能力，想要的东西总是希望在第一时间获得，厌倦等待的过程，急于知道一切事情的答案。然而我心下明白，很多等待逾越不了，或者说，想要逾越这样的等待，是要付出相应的代价的。而在某些时候，等待，正是整件事情最为美妙的部分，它的缺失，将使结局失去光泽。所以我期待你能够变得更加心平气和，和敬清寂，尊重时间和过程对事情的发酵，真正懂得整个生活也只不过是一个过程。亲爱的你，难以掩饰的，我对于你有一些设想，但这些设想是松散的，空白远多于文字。每次去剪头发，发型师都会问我想要一个怎样的发型，我通常只会告诉他我想要的长度，却不规定样式，任由不同的理发师对我适合的发型做出不同的判断。
生活总要留有悬念才足够精彩，那些偶然的因素有时会主宰我们的生活，惊喜与失落并存，这样才值得期待。亲爱的，无论你变成什么模样，让我们面带微笑的，在未来相遇吧。
进入五年后的感想作文600字【五】
啊!转眼间15年过去了，我已经长大了，还考上了大学，这可是我小时候学习的目标，奋斗的动力呀!没想到竟然实现了，这些年来，我辛苦的学习，虽然有时会松散，可我成功了。
考上大学后我分配工作，我选择了应聘工作，以前许多家长们都说：”考不好你没有力气，你去工地人家都不要你“是啊，不过现在与以前不一样了，我去应聘先从最低层开始，好好的努力的架好我去未来的道路，我应聘了一家服装设计公司，想用以这种方法让人们更潮流，美丽，个性的展现给大家。这时候的国家也比以前更富有了，设计出的衣服也应更具有美观，实用的性质了。在这工作的期间，我仿佛也懂得了父母的辛苦，也懂得了许多的道理，有了丰富知识的海洋。
啊!现在的我可真是幸福啊，父母的含辛茹苦，养育之恩，我终身难以回报，也无法补偿他们多年所受的伤，只能用我这样的成绩，步步架起的成功来与他们分享，让他们感到自豪，感到欣慰。
进入五年后的感想作文600字【六】
十五年后的我，站在宽敞、明亮的教室里，身着漂亮的体操服。你一定会问：你教学生学习，怎么穿着体操服呢?我会告诉你：又不是只有教书的老师才能在教室里，舞蹈老师也可以呀!
每当星期六，我的教室里就会响起动听的音乐。班里的教学工具都是高科技的。有机器人助教，如果哪位同学做不好动作，助教会反复做示范动作给她看，直到她学会为止。不过，还是我教的好，因为助教不会说话。
我这儿什么都好，就是学费太贵了，只有有钱人才上的起。有一天，我看见一个小女孩拉着她妈妈的衣角，指着我的教室说：”妈妈，我也想学舞蹈。“她的妈妈说：”这里学费太贵了，咱们上不起。“小女孩伤心的走了。她们走后我一直在想：能不能给那些喜欢舞蹈又没有钱的孩子一个机会呢?
说做就做，我在教室门口贴了一个通知：凡是喜欢舞蹈、家庭困难的孩子都有免费学习的机会。很多孩子都来报名。我又见到了那个小女孩，只见她的脸上乐开了花，我也很高兴。
看着我的学生一个个跳舞非常好，我真的很开心，我希望我的学生将来都能成为舞蹈家!
