小学生为何恐惧写作文【一】
??我恐惧的一件事_小学写人记事作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的让我恐惧的一件事_小学写人记事作文，希望能够帮助到大家。
今天，我妈妈要去加班，爸爸在当阳家里只有我正在看《名侦探柯南》。妈妈说：“我出去了，孩．子。”说完就把门关上了。我想，这不是把我往火坑边上推吗？可是也只好这样了。这时候，碟子正在播放一个人现场，十分的恐怖，我赶紧把头埋在枕头底下。突然我家的电话铃声急促的响起来，我更加害怕了。我哆嗦着拿起话筒，话筒里传来妈妈亲切的声音。“谢天，我要晚点回来，早点自己休息吧！”妈妈说。我好想说妈妈快点回家陪我，但还没来得及，电话就挂了。接着洗手间又传出一阵“嘀嗒”的水声。我赶紧起身开上了所有房间的灯，等我去开洗手间的灯的时候，滴水声变得更响了。这是我想到会不会是有三头六臂的怪物或是罩着白布的僵尸……想到这里，我后退了几步。忽然我想到了我的变身玩具，我拿着玩具还带上一根木棍，全副武装之后闭着眼打开了洗手间的门，大喊“变身”，接着乱打一气。我睁开眼一看，原来是水龙头没关严。真是虚惊一场！我在关严洗手间之后，坐在沙发上镇定了一会儿。外面又传来一阵“沙、沙”的响声。这时候，我的.胆子相反的变大了起来，我暗自说“这时候谁来我就收拾他！”，抄起木棍便冲向门边，大胆的打开门并大声怒喝“不怕的就来！”，等我定神一看，原来是妈妈回家了。我情不自禁的扑向妈妈的怀里哭了起来！
这件事已经过去了好多天了，但是我仍然不能忘记，仔细一想，这都不是自己吓自己吗？自然界根本就没有鬼神，我当时为什么就这样害怕呢？我想我已经是四年级的大孩子了，我渐渐的懂得了遇事要冷静，不要自己吓自己的道理。
小学生为何恐惧写作文【二】
剪纸，粘胶，画图，近了三个小组最大的力气，去完成看上去不怎么样的房子。不对，现在我们不是三个小组而是一个小组，我们团结一心才能做出完美的作品。很快，时间过去了，李老师虽然对我们每个组精心制作的房子难以选择。但是依我看来，第二组做的很美观，很实用。第三组做的很有创意，奇思妙想令人回味。我们做的东西东倒西歪，如果那真的是一栋房子，估计是卖不出去的。从外表上来看，显然我们组是输了，可是我们认真以及不放弃的态度可是与别的组有的一拼的。
如果一节课就这样结束的话，我们组是十分开心和快乐的。但是直到奖品的到来，我才发现原本那个团结一心的组不见了，取而代之的是一个只为自己着想的组。不说别人，我自己都想把奖品占为己有，虽然我付出的并不多，但面对那个漂亮精致的杯子会有谁不这么想呢？李老师说，这次的活动不是只为了一个小奖品做这么多，当中我们学会的却比这个小奖品多的多呀！回头想想，我学会了团结，学会了与不是自己组的人团结一心。以前的我只会和组里的'人搞团结。如今我还学会了与别人一起团结。这种收获何尝不是一份“大礼”呢？我们组为了奖品的事，弄得很不愉快。最后我们决定把礼物送给李老师。这样组里就不会因为奖品说这个说那个了。而且这个杯子里包含了我们对老师的爱和敬意。没有人会觉得不舍的，因为如果是这个杯子破坏了团结，因为这个杯子闹脾气。还不如把这些转换成我们对老师的爱。
生动的一节课，告诉了我人生更多的道理。有时候不是物质上的奖励让人满足，途中因自己的自私伤害了多少人，其中自己学到的东西比那所谓的礼物要珍贵得多。得到礼物你就得不到最让你想不到的东西，虽然我们看不见…..
一节课以最完美的结局收尾….
小学生为何恐惧写作文【三】
记得在我七岁时，那时晚上睡觉总是有噩梦伴随着我。让我感觉”神”在我头上转来转去，总会被吓醒。
那段时间是一段可怕的回记。爷爷在那时永远离开了我。在我记忆里，爷爷总是板着一张严肃的脸，好像我和他是仇人一样，但是爷爷非常喜欢我，有好吃的总会留给我。可是那天莫名其妙的被爸爸接到爷爷家去，爷爷身旁站着大姑和小叔，我走到面前爷爷对我笑了笑，当时我还沉浸在笑容当中，只听声”爸”“爸”夹杂着哭喊声。
爷爷永远闭上了眼睛。这也是我开始对亡产生的最初认识。后来家里亲戚陆续而来，大家湿润的眼睛和不停移动的身躯在眼前晃来晃去，奶奶哭喊着，双眼红肿，我在旁边劝着她，她一点也听不进去，嘴里不停的念叨着“你为啥要丢下我一人，在这个世上受罪啊！”
这难道就是亡的痛苦吗？
也许这才是我噩梦的开始吧！那天晚上我躺在床上翻来覆去，好不容易睡着了，看见爷爷对我笑的画面又浮现了。我感觉有一个人在靠近我，并慢慢地坐在我的床边，这时，我的潜意识告诉我，我的手在动，我被吓出一身冷汗，我一下从床上弹了起来。果然有一个人握着我的手，那个人竟然是妈妈。
后来，又有一个梦，算不上是噩梦，那场梦是爷爷托给我的。爷爷和蔼地对我说：”孩子你长大了，你奶奶年龄也大了，你一定要好好照顾你奶奶，不要让她在伤心了。”这一场梦让我睡得很香。从这以后，爷爷的笑容也会浮现在眼前，让我看出了爷爷并不严肃，而是一位特别细心和温暖的人。
从此以后，我对“亡”的理解只是肉体的离去，而对亲近的人来说他永远都没有离开过。
小学生为何恐惧写作文【四】
我被一个小女孩给买走了，被她那温暖的小手放进了文具盒里了。
第二天，小女孩把我放进书包里，小女孩高高兴兴的.上学了。到了学校，小女孩打开了文具盒。在小女孩打开的瞬间，看到了所有的人都打开了文具盒了。
过了一会儿，有几个人冲到了讲台上，好像要干点什么的，我正纳闷呢，他们要拿粉笔呀！
“战争”开始了，那些还有那些粉笔当箭射，把橡皮当飞镖掷，我也被一扔出去了，我一下头晕目眩，弄成重伤了！
等 大家都走了，我们（文具）开始交头接耳，橡皮们发话了：“他们实在是太太太坏了！竟然把我们当飞镖玩！气融会贯通我们了！”接着，粉笔又开始了：“橡皮 们！你们说得实在是太对！他们真是太坏了！竟然把我们当飞镖玩！气融会贯通我了！”接着，粉笔又开始了：“橡皮们！你们说得实在是太对！他们真是太坏了！ 把我们身上的粉笔粉末弄得到外都是的！”没等粉笔说完，黑板阿姨发话了：“大家都不要吵了！这还是刚刚开始呢！以后，我们还要坚持到以后了！听了黑板阿姨 的话，大家都晕了过去。”
小学生为何恐惧写作文【五】
我小时候经历的事，如天上的繁星！但是让我记忆犹新的那颗繁星是那一次。
在我8岁那年，明媚的春天，一天晚上，我突然发烧，妈妈让我吃药，我不肯吃，妈妈却说吃药才能好，可是我把妈妈的话当耳边风，就当什么也没看见也没听见。
过了一天，我高烧不退，去家附近的诊所检查了一下，大夫说我病的更严重了，所以不得不打了。其实，我更害怕打针，不想打，可是，再不打针的话，就得住院了。但我还是不想打针，跟妈妈哭闹着说回家。到家后，我勉强的接受了吃药。我把妈妈给我的药拿出一粒，小心翼翼的把它吃掉，啊，好苦啊。我大声的叫了一声，我再也不想吃药了，太苦了！
又过了一段时间，我病的更厉害了，也只好住院了。在医院只有打针的选择。看着护士来了，拿着针慢慢的推着药车来到我的身边，刚看到针，我就害怕了，浑身发抖……妈妈见我这样，没有办法，只能抱住我，哄着我，甚至按住我让护士姐姐把针给我扎上。还没过一会，我就感到了痛，我疼的直打滚，结果，刚扎进去的针，滚针了。医生走过来说，缓缓再打吧！
片刻之后，护士又来了，妈妈为了让我安静的打针，也是费尽了脑汁，她想到一个办法，把我抱住，一边喂我吃梨，一边给我讲笑话听，好不自在啊。就在此时，针已经不知不觉地扎进了我的管里，没有了之前的那种疼。这样经过了几次，我觉得打针没有什么大不了的。
经历了这件事，我再也不怕打针了！
其实，有些事情在你没有经历时你会认为是大问题，但是，在你经过之后，你会发现，那些事都是小问题，只是看你有没有勇气去面对“它”，打败“它”，这样，“它”才会被你征服！
那一次的病让我成功的克服了对针的恐惧！
小学生为何恐惧写作文【六】
有人害怕鬼，有人害怕蛇，有人害怕老师……而我却害怕黑夜中的窗帘。
在我七岁那年，一天半夜突然尿急，可不敢下床，因为我刚刚看了一部电影——《行尸走肉》。我很害怕突然冒出来一具行尸，因此一直都没敢下床，直到我憋得快不行的时候，才硬着头皮下了床。唉，伸手不见五指啊！我只好开了灯。突然，外面的呼呼声引起了我的注意。只见风把窗帘吹得乱舞，活像一具刚苏醒过来的僵尸，正张牙舞爪地朝我冲过来，把我吓出了一身的鸡皮疙瘩，我的小心脏“扑通扑通”地跳，赶忙又躲回被窝。可体内一直有一股能量在横冲直撞……终于，我克服了重重困难，又鼓起勇气准备下床。谁知，刚下床，窗帘又在作怪。我赶紧跑进厕所，把体内的能量释放出来，顿时感觉舒服多了，也没有了之前的紧张感，然后大步走回床上。
不知不觉到了白天，睁开惺忪的双眼，正准备再睡一会儿，可一想到昨晚发生的事情，我又吓得魂飞魄散，立马没有了困意。我连忙走到窗帘旁找了起来，生怕从里边再跳出一具僵尸来。赶紧看了天气预报，当听到这一个星期都会有不时的大风，我想风会吹窗帘，窗帘会吓我，不行！我要想个办法！晚上，我事先把窗帘用绳子扎在一起，又把窗户关得严严实实，果然，今晚没有那么可怕了，反而异常安静，就连窗外汽车的喇叭声也听不到，那晚我睡得格外安稳。事实证明，所谓的一些鬼呀，神呀什么的，都是自己的无端想象而已。
这次经历让我想起笛福说过的一句话：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
