本学期的总结作文3年级【一】
1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字;以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
2、改写的意义。
为了读数、写数方便。
本学期的总结作文3年级【二】
今天和妈妈去逛街，妈妈说要跟我买样东西，可是她却紧在试衣服，我开始无聊了，我买了本盗版书。后来妈妈看见我满脸不开心，就对我说：“好了好了，我那30块给你，你自己去买东西。”接着妈妈从包里那拿了30元递给我。
我和妈妈刚分开我就看见了一个书摊前挤满了人，我凭自己个小也钻了进去。啊，书摊上的书可真多，虽然我在班里成绩还不错，但是我们在学校学的只不过是一小部分，这儿只是一个小小的书摊，要是在书店、图书馆？书会更多的，知识的海洋是无边无际的，我只是海里的一小滴海水而已。我左看右看看得我眼花缭乱，最后选了一本《小学生作文大全》，我问老板多少钱，“10”他回答了我，小学生作文《我买了本盗版书》。我有看了看书后的价格是30心想：哇，这回我可捡了个大便宜。便买了下来。在回家的路上，我的心里乐滋滋的，想起我捡了20元的便宜就开心，回家我一定要好好炫耀炫耀。
我回到家后妈妈也到了，她看我笑嘻嘻的，就问我怎么了，我便把我捡便宜的事一五一十的告诉了妈妈。妈妈从我手中拿过书看了看，对我说：“你看这字那么小，一定是盗版的。”这时姐姐在妈妈面前煽风点火，说：“就算不是盗版的，你也亏了不少，我们邻居也是卖书的，听说他们应印这样一本书才4元呢。”
尽管她们怎么说，我还是认为我捡便宜了，我拿书津津有味的看了起来。哎，盗版就是盗版，书是出现了好多的错误，真麻烦。
大家以后买书可一定要看好了，千万不要想我这样贪小便宜，不如多花几元买本好的，买了盗版的还要慢慢分析原句是什么，真不愿意！~~
本学期的总结作文3年级【三】
一天，阿姨带我和妹妹一起去吃麦当劳。吃完之后，就去了新华书店。上到三楼的时候，妹妹就说："我要买水彩笔。"给妹妹买了水彩笔后，我们三人就去看书，忽然我发现了一本书《探索发现大百科》，立刻拿来看，里面的内容吸引住了我。小姨见我看得如此入神，问我想不想买，我马上点头要。
回到家，我迫不及待地就拿来看，里面有好多内容，如自然探索，秘境追踪,环球风情，科技奥秘，文明寻奇，等等，包罗万象，不仅给我带来了丰富的知识，还给我带来了不同的视觉效果。
我觉得看了这本书之后，我的眼界开阔了。
本学期的总结作文3年级【四】
我觉得自己做得比较好的地方是：
1、在管班级钥匙上，做得不错，尽心尽责了。两个月以来，不论是刮风下雨，还是烈日炎炎，每天都会记得带钥匙去学校，按时给同学们开教室门。
2、在班级管理上，我也有出力。早读时，同学们不大声读书，为了调动他们的积极性，我以“奖罚制”来约制他们。“罚”就是：早读时不读书、写作业、讲话的.同学，只要被值日班干部抓到了，名字被记到黑板上，就要扣一分。但是，只要在下早读课前认真读书，名字就可以擦掉，也就不用被扣分了。“奖”就是：在早读课上认真读书的同学，被值日班干部表扬后，就可以加一分，并且每天只有五个名额。因为如果不限制每天五个名额的话，同学们就不会有竞争感，奖分的事也就不太会放在心上了。
我觉得自己做得比较差的地方是：
1、作为班长的我，应该是品学兼优的，可是月考时排名并没有进年级前二十名，没有给同学们做好榜样，这是我的一大失职。
2、在管理大组长上不够细心，有些地方没有教到位。例如扫地，不够迅速，拖拖拉拉，并且扫把也没有摆放整齐，凌乱不堪。
我会好好利用这后半个学期，发扬自己的优点，改善自己的缺点。认真学好每一科，并且做到认真看题、仔细审题、细心检题，争取在时拿到年级前二十的好成绩。在管理班级上也会多下点功夫，努力让我们班变得更好，更优秀！
本学期的总结作文3年级【五】
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
本学期的总结作文3年级【六】
作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
本学期的总结作文3年级【七】
勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
1、 树立团结、勤奋，拼搏、超越的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于个别调皮同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、特别的关心等形式交流。在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
5、与任课教师进行及时有效的协调，全面掌握班级情况，及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
6、 班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，一学期里我也坚持及时到岗，做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
本学期的总结作文3年级【八】
为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来，对做的好的、有进步的学生进行表扬奖励，做的不好的学生放学后留下来继续做，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。
经过长时间的努力，我们班在第二学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来，改掉了进教室大声喧哗，无理取闹，疯疯打打的现象，而是进教室要么做作业，要么背书，学习等。当同学们因自己好的`表现被表扬时，他们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
