上课时蜜蜂飞了进来作文【一】
1.教学设计连贯，思路敏捷。
2.教学评价及时且有针对性。
上课时蜜蜂飞了进来作文【二】
不幸的是杜小亚最终没能逃出病魔的魔爪，永远地离开了单明明。单明明和杜小亚之间的友情真让我感动，羡慕和同情。每当脑海里浮现出他们之间一起上学，一起玩耍一起帮助别人的情景，真真切切地让我重温了友情的温暖，快乐和美好。同时也告诉我们：虽然杜小亚和单明明各有各的不幸，但幸运的是他们能真诚的为对方付出，着想，分享友情带来的快乐。我真的好羡慕他们这段可歌可泣的友情，时常被感动得热泪盈眶，一心盼望着自己也能有这样的朋友。从单明明和杜小亚身上让我看到友情的珍贵，使我情不自禁的怀念起上学的那段美好的时光。以前我在学校里和好朋友一起学习，玩耍，多么快活啊！现在放暑假了，没有人陪我玩，心里总觉得孤单那段和好朋友朝夕相处的学习生活显得倍显珍贵。我多么想变成一只小小鸟，飞到好朋友家门口，和她们痛痛快快地玩一场啊！我盼着早日开学，这样便可以和好朋友见面了。
相比之下，我还是幸福的，我还有机会和好朋友一起玩耍，学习。而单明明却失去了最好的朋友，想到这，我的心里充满了对单明明的同情。这使我想起了李白的《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。是啊，一个人一生会有许多朋友，但彼此能成为知己的有能有几人，十年修得同船渡，我们应该珍惜着来之不易的情！
上课时蜜蜂飞了进来作文【三】
1.课堂设计内容过多，不利于学生吸收。
2.缺少“读”，孩子读得少。
3.拓展练习环节课删减。
上课时蜜蜂飞了进来作文【四】
抬眼望天，是无尽的蓝，成排成群的鸟儿在自由地翱翔，汇成了一篇美妙的乐谱，演奏了一首一首动听的曲子，和谐而舒畅。可是其中却有一只被折翼了的鸟儿在显得特别突兀，一股悲凉的气息直戳我心窝……
看着书桌上的《我飞了》，我想起了单明明这个可怜的孩子。他是书中的主人公，他小时候，母亲就了，这令他失去了原本该有的笑容和童真。在他心情最低落的时候，他遇害见了杜小亚，他们成为了最好的'朋友，对于这份来之不易的友情，单明明十分珍惜，可是天意弄人，杜小亚患上了白病并离开了这个美丽的世界。
最亲最爱的人再一次离开了单明明，他好不容易建立起来的坚强在这一瞬间崩塌，这种跌宕起伏让他痛不欲生。如果这样不幸的事情发生在我们身上，我们可能早就失去了对生活的热情，自暴自弃，甚至埋怨一切，从此一蹶不振。但单明明不屈不挠，凭着坚强的意志最后实现了他的梦想。对比于单明明的人生，我们是多么的幸福，他都能实现自己的梦想。那我们呢？
人的一生必然会遇到各种各样的困难和坎坷，但是只要你永远保持一颗热爱生活的心，为了自己的梦想去奋斗，去拼搏，你的一生就会充满爱，发出耀眼的光芒。生命的广阔不经历磨难怎能感受到，命运它无法让我们跪地求饶。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？如果你不努力，你就永远无法感受到自己付出后收获成功的那份喜悦。
折翼的鸟儿尚且可以重新飞翔，不幸的单明明也可实现梦想，世上无难事，只要肯登攀。明天不一定更好，但更好的明天一定会来，所以，珍惜现在所拥有的，脚踏实地，一步一脚印向着自己的梦想勇往直前吧。
