六年级描写夏天的作文素材【一】
我的家乡有一座风景优美的公园，名叫北湖公园。夏天，北湖公园是我们小孩玩耍，大人休闲的好去处。
早晨，人们陆续聚集到公园里晨练。首先映入眼帘的是铺在水面上那一眼望不到边碧绿的荷叶，上面滚着大大小小的珍珠，从荷叶的缝隙中冒出如出水芙蓉般粉红的荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！真可谓人间仙境。公园的空气十分清新，简直就是天然大氧吧。湖水清澈见底，一眼就能望见水里的小鱼在开心地和同伴们追逐嬉戏。瞧，有几只小鱼一起到水面上吐泡泡，好像正在说：“今天早晨的空气真清新呀！”一池的荷花随风摆动，好像在跟着风的节奏，跳起了优美的舞蹈。我仿佛就是其中一朵荷花，在灿烂的阳光下也翩翩起舞。
下午，公园又是另一番景象。一阵清风迎面吹来，水面上的荷叶和荷花四处飘荡，好像一起结伴寻找自己的妈妈呢！看，那里有许多人在划着小船在欣赏优美的风景，有的人在河边的草丛旁照相，想把这美好的景物永远的保留下来；有的'人在欣赏荷花，跟荷花合影；有的人在河边钓鱼。许多小朋友在花丛中捉蝴蝶，他们的妈妈对那些顽皮的小孩说：“不能捉蝴蝶，蝴蝶是益虫，也是有生命的，我们应该保护它们。”
晚上，人们都来北湖公园上散步了，一轮圆月静静地躺在湖面，一阵阵清凉的风轻拂过我们的身体，顿时感觉神清气爽。有老爷爷和老奶奶正在跳广场舞；有小朋友正在玩玩具汽车，从公园的小广场开来开去的；有人在用画笔画那里美丽的景色；有人从便利店买了一个捕鱼网，在湖边捕鱼泼水玩。要是鸟瞰公园，简直就是一幅动态画卷。
这就是夏天的北湖公园，我爱北湖公园，我爱我的家乡！
六年级描写夏天的作文素材【二】
在我人生中曾经历了13个夏天，其中的那一个夏天是令我终身难忘的那,是一个与众不同的夏天,那个夏天的阳光格外灿烂,银杏树的叶子即将凋零,在这那夏天青春的节拍打的尤为欢快,我们已经毕业,迈入了中学;我又漫步在校园的操场上、青草边，回味着童年的气息。我回忆着，凝望着碧蓝的天空，沐浴着阳光，去品尝那夏天的味道……
微风拂过水面；绿叶跳起芭蕾；彩云掠过天空；我伫立在操场的赛道上，一滴泪悄然落下，打破了夏日里的宁静，我在泪光里幻出我们曾一起游戏的'身影。
那个夏天不再来；那个充满着欢笑与酸辛的夏天；那个满载着希望与梦想的夏天。我试图去寻找那个夏天，关于夏天的回忆，我只能停留在我们曾一起生活过的地方，去寻找属于我们的回忆：现在的教室空无一人，不再有我们朗朗的读书声；现在的操场，毫无生机，不再有我们拼搏的汗水……
站在操场上，想勾起关于那个夏天的回忆，可给我的却是一片静寂。
在朦胧的静寂中，在模糊的视线里，思绪勾画出一幅思念的画卷：一个月华如水的夜晚，我们倚靠窗前，随风摇曳的满天星，藏我们一起走过的轨迹。聆听彼岸花开的声音，花儿恣意的荡开笑容，赞美着我们的友谊……
画卷中那个充满青春、活力的夏天，早已定格，因岁月而流逝，那个不再来的夏天，就像一本被人遗弃了的纪念册，孤独的被封印在记忆的角落边。
昨日的记忆已被封尘，今日的憧憬又将来临，昨天我们告别了小学，今天我们迈入了中学，青春的热火再次燃烧……
在这个多姿多彩的夏天里，我们回忆从前；在这个奔放活力的夏天里，我们展望未来；在这个韵味柔情的夏天里，我们点燃青春的火焰；在这个魅力四射的夏天里，我们放飞理想之鸽！
六年级描写夏天的作文素材【三】
玉环公园一年四季都十分美丽，但我最喜欢的还是夏天的玉环公园。
可爱的春姑娘刚刚离去，热情的夏姐姐就快活的走向人间。她来到玉环公园，帮花草树木脱下春装，换上了夏装。看，玉环公园又有了一番新景象。
小草已经长得很茂盛了，风吹过，他们便欢快地跳跃起来，似乎在欢迎我们的到来。仔细一看，小草之间还有一些野花，似乎是来点缀这块美丽的绿地毯。树上的嫩也长大了，变成了一片片又宽又大的叶子，当人们来到公园，如果觉得太阳火热热的，十分热时，就会来到树下乘凉、休息。小河边，许多人乘着小船，用手轻轻拍打着水面，踩着脚板，让小船把整个小河游遍，这样真是快活极了！
夏天的玉环公园什么最吸引人？当然是荷塘那美丽的荷花啦！看，荷花们挨挨挤挤的，有的像一个大方的小女孩，毫不害怕地展露出自己全部的花瓣，任人们观看她美丽的身姿，有的像一位害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣，有的则像一个调皮的小娃娃，躲在花苞里不肯出来，在跟我们玩捉迷藏~`当夏天偶尔一阵凉爽的.风吹过荷花池时，荷花们便舞蹈起来，真是太美了，就像一幅活的画。
夏天的玉环公园真美，我爱玉环公园。
