关于介绍常州的作文四年级【一】
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的'时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
关于介绍常州的作文四年级【二】
我先来到了一个广场，广场上都是和平鸽，有人在喂鸽子。我也去买了鸽食来喂鸽子，我把鸽食撒在地上，可是鸽子一见到我就逃跑了。后来妈妈告诉我，把手放在地上，把鸽食放在手心里，这样就会更有趣一些。我照妈妈的方法做了，我还有点担心鸽子会啄痛我的手呢！没想到鸽子只是在争先恐后的进食，并没有啄痛我的手，还让我摸到了它们的脖子，这可是我第一次近距离观察鸽子哪！接着我来到了一个叫"翼飞冲天"的游艺项目旁，它是一只机器翼龙吊着一块滑翔板飞来飞去，看上去很刺激。我们排了一个多小时的队才排到，开始我有点害怕，经过爸爸的鼓励，我觉的'自己就好象是一只翼龙一样飞上飞下可好玩了。然后我又去看了4D电影，当我戴上4D电影的眼镜时，哇！好可怕啊！有食人鱼在跳来跳去，好象要跳出屏幕来吃我一样，我被吓的心嘭嘭直跳，还有恐龙在滴口水，好象就要滴到我的身上一样。后来我发现了一个小秘密，只要看到可怕的场景就把眼镜拿下来就不会害怕了。晚上我们去了水上乐园，这里的滑滑梯要比一般的滑滑梯好玩的多，滑梯里有很多水，滑下去的速度很快，有水溅到我脸上，还让我吃了一大口水呢！
时间过的真快，一天很快过去了，今天我虽然玩的很累，但是我很开心！
关于介绍常州的作文四年级【三】
随着人流，我们进了大门，来到了“热带雨林”，一头钻进去，古藤老树、绿荫匝地、流水湿地、巨树吊桥——我们仿佛置身于亿万年前的侏罗纪时代。
穿过“热带雨林”，老远就看到一座状似恐龙的建筑，高大巍峨，在阳光下熠熠生辉。这便是中华恐龙园的标志性建筑——中华恐龙馆。
走进去，只见两具巨大的恐龙骨架巍然屹立在一块椭圆形的超级恐龙蛋模型上。可以想象，这两只恐龙的身躯是多么惊人的庞大。抬头仰望，只见它们那小小的头盖骨都紧挨到房顶了，真可称得上是“巨龙”。
在四周的展厅里，展览着各种各样的恐龙骨架，有剑龙、翼龙、溪龙——在一个小厅里，我们看到了最凶猛的.霸王龙的化石模型，在幽暗的灯光下，它那张牙舞爪的样子，咄咄逼人。
出了展览厅的大门，我们便准备“穿越侏罗纪”了。激动人心的时刻到了，看见人家穿上雨衣，坐上小船，沿着水道顺流而下，一会儿便到了洞门口，船开始爬坡了，他们惊呼起来，过了坡向下冲，水花溅到了我们身上，凉丝丝的。迎面两扇木门自动打开，他们的船便驶进了一个黑漆漆的洞中，洞穴四壁怪石嶙峋，幽暗的灯光来回地照着怪石流水，阴森可怖。水中不时地闪出一只只大小不一的“恐龙”，若隐若现，让人想起电影里传说的水怪，吓得他们大气也不敢出。小船穿过一个让人头晕目眩的“时光隧道”后，来到了一个更大的洞中，这里怪叫声此起彼伏，让人心惊胆战。突然，我看见了一只凶残无比的霸王龙在他们正前方，双目圆睁，怒视着我们，嘴上正咬着一只小船的残骸，涎水断断续续地滴落下来，样子十分恐怖，我不由的听见一声声惊叫，看见他们低下头从它身下躲过。随着湍急的水流，小船向下游俯冲下去，继续向前，我看到了“电闪雷鸣”、“火山喷
发”的场面，欣赏到了“龙眼滚动”、“小龙出壳”等有趣的情景。要出洞了，我们的心不由地又提起来，手紧紧地抓住船上的把手。船在向上爬，我们的心在“扑通扑通”地跳。到了顶上，小船沿着“瀑布”飞流直下，真是“飞”一般的感觉。我们冲出了“侏罗纪”，心里感到无比的轻松。
中华恐龙园，真是名不虚传啊！
