宿建德江的情景小作文200字(宿建德江作文200字六年级)

宿建德江的情景小作文200字(宿建德江作文200字六年级)

首页叙事更新时间:2023-04-19 15:36:17
宿建德江的情景小作文200字(宿建德江作文200字六年级)

宿建德江的情景小作文200字【一】

低年级学生好奇、天真,求知欲强,善于模仿,好提问题,喜爱表达,思维形象具体,但表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语或重复罗唆,有时带有语病。在教学过程中,我注意了以下三点:(1)要求说得有头有尾,要遵循一定顺序;(2)要有基本内容,不要丢掉重点;(3)鼓励在语言表达上有独到之外的学生,表扬他们说得细,说得好。在说写训练中。要生准确、有中心、有合理的看图,启发学生大胆思维、想象、发言(表达),还要注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。在说话课上,我经常这样对他们说:“谁能和大家说不一样?”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些?”以此鼓励同学说话的兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,学生一旦有了说话的顺序,他们就会积极地表达,久而不厌,心情愉快。有时看单幅画面说话,学生可以说出十多个不相同的开头,有的学生还有自己的创见,在说的基础上再指导写,就容易多了。

低年级同学主要是形象思维,而且跳跃性很大,因此,他们表达事物时常常杂乱无章,所以在引导学生观察图画时,要教会他们按顺序的分层次,一部分一部分地看,教他们看“细”,看“全”,看“深”。在观察中除训练他们有序地看,还要训练他们有根据地想,有条理地说。总之,说话训练要有层次地进行,要大面积练习,图意清楚的让班里语文成绩,表达能力较强的学生说,随后大面积展开。这时,还要重点指导和帮助中、差等生,最后安排同桌对说,促使每个学生都能写出好语句来表达图意。

宿建德江的情景小作文200字【二】

看图写话,看图是基础,但是低年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序,这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法,让学生通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容,我在引导学生观察图时:(1)从整体入手,初步感知图画的主要内容,即这幅图的内容是什么,或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。(2)细致观察,合理想象,叙述图意。看图和观察客观事物一样,要有一定的顺序,使学生做到言之有序,如方位或空

间顺序观察,可以由上而下,由近及远,由内到外;按主次观察,可以先主后次;按事物发展先后顺序观察,可先怎么样,再怎么样。观察后引导学生叙述图意,然后,再根据画面引导学生联想它的前因、后果,人物的心理活动、语言等,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

宿建德江的情景小作文200字【三】

刚一走进村子,我们就被一片片荷花田给吸引住了,错落有致的荷叶像一片片云彩,轻轻的风吹过,盛开的.荷花像一个个仙女在云彩中翩翩起舞,粉嫩的花骨朵含苞待放也很美丽。我们买上一个莲蓬,剥出里面的莲子,尝一口,有一股特别清甜的感觉。

走入村中,一条条窄窄的小路看上去都很像,房子也很像,如果没有指示牌的话,一下就迷路了。看着指示牌,我们依次找到了翰墨轩、醉仙居、水云间、种德堂、双美堂,每一间看上去都有点古老,整个村庄也感觉很古老,但是很干净。

离开新叶村,我们又去了葫芦峡,体验漂流的乐趣。葫芦峡的水很清很清,水里面的小鱼和石头都能看的清清楚楚。我们坐在橡皮艇里开始漂流,当遇到急流时,我紧紧抓住橡皮艇,心里还有点紧张,只看到水花四溅,凉凉的溪水一下子就打到了橡皮艇里,尖叫声连绵不断,有惊无险,遇到水浅的地方,我们就直接跳入水中,打起水仗,玩得非常开心,也在炎热的夏天体验了清凉的感觉!

宿建德江的情景小作文200字【四】

我孟浩然,虽说是唐代著名诗人,才华出众,但一直未能得到重用,一生都没能当上什么官儿,真是怀才不遇啊!为了排解心中的郁闷,我便常常外出旅行,散散心。在外久了,却又非常思念故乡。故乡的亲人们啊,你们现在境况如何,生活愉快吗?你们可知道,我是多么想念你们呀!

这天,我在建德江上漂浮了一整天,时近黄昏,天色渐晚,总该找个地方住下来吧。想到这里,我移动小船,将船停靠在江中的沙州边。太阳西沉,似乎快要被江水吞没,这又勾起了我新的愁思,难道就没有人能理解我、来安慰我吗?放眼望去,茫茫旷野,天幕低垂,似乎要笼罩一切。近处岸上的树木在晚风中颤动。天显得比树还要低呢!清清的江水中,只有一轮明月在悄悄地陪伴着我。看到这里,我不禁触景生情,情不自禁地脱口吟道:

“移舟泊烟渚,

日暮客愁新。

野旷天低树,

江清月近人。”

我真想让世界上所有的人都了解我现在的心情。愿我的后人们读了这首诗,也来安慰我这寂寞的心吧!

宿建德江的情景小作文200字【五】

寒假,爸爸带我去建德游玩,其中最主要的节目就是泡温泉。

2月3日,正月初四,我们出发了。140多公里的路程,爸爸开车一个半小时就到了,高速免费通行真好!

我们来到了一个看上去很新的酒店----新安江玉温泉大酒店。据说这个大酒店的餐厅是一辆已经废弃的火车改装的。酒店则是废弃的火车站改造的保留了火车和站台的'经典元素。而酒店的温泉取自1406米的地下水,有绝佳的保健价值。我已经跃跃欲试了。

经过一个很大的更衣室,眼前豁然开朗,出现了一个规模很大的露天温泉场,在绿树掩映中一个个温泉池若隐若现,我粗粗看了下,一、二、三、四、五好像有40多个泡池呢!有保健的当归池、酒池、咖啡池、艾叶池和四味养生池;有让你享受放松的魅力池、香薰池、三叠泉池和洗脚池;有加收20元的小鱼池,池里的小鱼会主动过来把你身上的皮吃掉,搞得人身上痒痒的;还有能一边下棋一边泡的对弈池……我们泡这泡那,泡得不亦乐乎,不知不觉太阳就下山了,时间在此似乎加快了脚步。

从池里出来,我们又累又饿。这酒店似乎是知道我们的心意似的,还配置了游戏机房、小吃店等场所,我们吃饱了,喝足了,就心满意足地“撤”了。玉温泉真的不错!

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