题目中有雨的作文初中(初中作文雨中的作文)

题目中有雨的作文初中(初中作文雨中的作文)

首页叙事更新时间:2023-12-10 15:04:16
题目中有雨的作文初中(初中作文雨中的作文)

题目中有雨的作文初中【一】

“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”人赋予桥以风景,抑或是人与桥各成风景?映衬是美,独立也是美,映衬与独立给人以全然不同的美学体验。

墙角的花,自赏孤芳,也有其独特的风韵。每个事物都注定有其独一无二的美丽,需要人们以一颗审美之心来悉心呵护。

鲁迅先生笔下的过客在经过一处房舍打听前程时,得到了这样的回答。老人说前面是一片坟,可同住的小女孩却说:“不,不的,那里有许多野蔷薇,我常去那里玩的。”前方是坟还是花丛,终究需要人去亲自感知,以一颗独立的审美之心来观照,方能发现生活所蕴藏于不经意之间的美丽,发现自己的独立风景。周作人常忆起“打蓬的雨声”,川端康成营造出“雪国夜空下的一片白茫茫”,独立之美是万物各有其美,人人独立的审美体验构造出人心心中独立的风景。

满屋的水晶灯的光彩之美,不因其一盏的光彩夺目,却是在灯光相映间尤显璀璨,孤立看事物固然各有其美,却永远也难以感知整体映衬的恢弘磅礴。高山流水,因答谢知音而分外动听;运斤成风,失去惠氏的庄子徒然留下“吾无与言之矣”的怆然;盘踞山顶的黄鹤楼,不仅是其形制的美,更是三山半落,二水中分的雄奇之景的映衬,与历代文人墨客的舞文弄墨的掩映,使其流传到今天。映衬之美,是一种整体之美,它在独立的花朵间积聚了宝光,于无声处迸发出惊人的美丽。

“春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里,何处春江无月明?”那时的春江花月,留给后人无尽的遐思和怀想。江夜因花月明而更显美感,抑或其有各自独立之美,只需要一颗审美之心,于独立中见映衬,于映衬中看见独立,方能真正梦回那个如梦似幻的华美时代,而这一切皆是源于身心的体悟。

“我们汲汲以求生之美的同时,倘若过分倔强于生,反而恰可能背离了我们生之大美。”映衬与独立各有其美,正如三岛由纪夫所述,何必倔强偏执于一,生和的和谐方是真正的大美。 

题目中有雨的作文初中【二】

夏天来了,天气变得闷热起来,这时候最期待的就是一场雨,夏天的雨总是那么让人喜欢的。夏天是泼辣的,火辣辣的太阳把光线射向大地;雷阵雨好像是天神打开了天河之水不一会儿便泼向大地。夏天也是温柔的,和煦的风像淘气的娃娃穿过人们的发梢;有时也会下起“珍珠小雨”。夏天更是美丽的,绿树成荫,花繁叶茂,雨过彩虹……

我喜爱夏天的雨,夏天的雨时而疯狂,时而温柔,我更喜欢温柔的夏雨。

那天的午后,天气非常闷热。那半边天积云很厚,像是云姑娘穿上了厚厚的衣服一般,而这半边天只看到那蔚蓝的碧空,并非没有云朵的侵入,好像在和你们玩捉迷藏。太阳不知去哪儿了,只是把那耀眼的光芒穿透云层撒向大地,使大地变得更加闷热。风降临到人间了,它吹拂着我们的脸颊……

不一会儿,天空中撒下细小的“珠帘”,几乎看不到,但却能感觉得到。它不像雷雨,一道闪光,一声晴天霹雳那样使人悸恐,它只像那春雨,那么细腻,那么温柔,好似母亲那温柔的双手抚摸着我们的脸……

夏雨轻轻地飘着……

夏雨宛如节奏单一的旋律,那么忧柔,那么甜蜜。又好似催眠曲,抚慰看劳累,疲惫的人儿。

太阳也陪伴着它,好像太阳雨。

渐渐地,渐渐地……

夏雨变小了,变得更加温柔了,风把它带走了,把它吹走了。它悄悄地走了,又如它又悄悄地来了,挥一挥衣袖带走满地温柔……

夏雨就这样过了,雨过后大地焕然一新,它变清凉了,变凉爽了。

半空中漂浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦试的更加明亮。

鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的彩虹;花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;从那“珠帘”上掉下来的“小珠子”依偎在花草上,闪烁着光华。而有些水球娃娃正在比赛跳伞,“滴答,滴答”它们陆续着陆,又形成了一道道“珠帘” ……

绮丽温柔夏雨啊,你是多么美妙!

题目中有雨的作文初中【三】

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

下雨了,雨水打在屋檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的泪,又像水龙头流下的水。

绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

花园下的竹林随着风声沙沙作响,竹叶上滚动着晶莹剔透的水珠,干旱的土地,被雨水滋润着、呵护着,土地开心的笑了,土地原本深黄的无精神的颜色变得黝黑光亮,竹子咯咯咯的笑,银铃般的声音,微风阵阵。石椅上的我,在柔软地土地上印下春天的第一个脚印。

我打着小伞,石子路上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱,我漫步在雨雾中。地上的雨水如明镜般透明,听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,石子路变得滑而有趣,我小心翼翼地走,左右两旁是绿油油的小草,不时发出狗的吠叫,小草沾满了露珠,它们似乎对这身从天而降的衣裳非常满意,微风袭来,它们抖动着身上一颗颗丰盈、饱满的宝石,簇拥着一棵棵小树,依偎在它两旁。

湿漉漉的天气,湿漉漉的心情,连思想也都是湿漉漉的,思绪也如细雨般缠绵,没有休止,望不到尽头。窗外,雨水打在窗上,没有节奏,没有旋律,但好听,有种未成曲调先有情的感觉,像敲在钢琴上,弹出一首紫色的梦幻。

雨停了。天空中隐隐约约听见小鸟叽喳的声音。雨后,一切都那么清新。小草更绿白了,树更焕然一新了,那棵结满橄榄的树更青翠欲滴了。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。雨声依然在响,像我真实的心跳……

题目中有雨的作文初中【四】

雨,自然的馈赠。

每个季节的雨都不一样。

春天的雨像小姑娘,带来了五彩的颜料,把世界重新填色了一番。好似女子精致的妆容,大地显得格外妩媚。

在毛毛细雨中,植物贪婪地吮吸着雨的美好,像离家的孩子投入母亲的怀抱。街道上,来来往往的人都打着一把把各具特色的伞,好像一条流动的彩虹。如果你没有打伞,你会发现雨,滴在身上,会是多么美妙啊!慢慢的走着,走着,好像我就是那小小的雨滴,轻轻舞动着身躯,在这一条流动的彩虹上跳着,和同伴一起跳着,开始了新的一年,跳啊跳,忽然我落入了大地妈妈的怀抱,好温暖啊!没有什么比这更快活更开心的了。

夏天的雨像青年,植物好似也被感染了一样,一个个开始疯狂的生长,大地上充满了活力。

雨不打一声招呼就来了,雨落在大地上,发出清脆的响声,好像一场免费的音乐剧。我想我要是雨珠该多好,就能和他们一起编织音乐,会是多么辛福的事。时间一点一点过去了,路上的人渐渐多了,他们都披上了雨衣,雨衣的颜色各有千秋,好像一块锦帕,在半空中飘拂,但却不是一般的飘拂,它是和雨珠一起飞,飞到他们的目的地,飞回他们最初的样子,好美好美……

秋天的雨像成熟的女人,孕育了大地上的“娃娃”,大地辛福的笑了,这些娃娃和农民一起玩耍,农民展开了笑脸。

稀稀疏疏的雨,没有了春天的美,没有了夏天的粗犷,却有了一番独特的韵味。有种母亲的手抚摸着你,温暖极了。安静,柔和的雨,配上凉飕飕的风,让人不知是爱是恨。我喜欢这种感觉,走在河边淋着雨,感受着风。冷并快乐着,感觉河是一条没有尽头的路,不知疲倦的走着,会忘掉所以烦恼,仿佛世界都在我的脚下……秋雨的韵味是无法用语言形容的!

冬天的雨轻轻的,柔柔的,慢慢的的飘进我们的生活,雨逗笑了孩子,洗净了心灵,让寒冷的冬也有了活力。

雨中带雪,雪中带雨不知不觉成了冬的特色。比单单的雪,更有美感,更有情调。雨和雪一起落下来了,没有一丝声音,静静的,悄悄的就落完来了,没有一丝留恋,是啊冬天又会有多少人去感受雨,也是因为这样雨才悄悄的走了吧。

一年四季的雨都是不同的,每一季的雨都有独特的魅力。每一次的雨也是不同的,各具特色。

这都是自然的馈赠。

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