相信很多人都看过著名作家谢尔的《爱心树》吧。当我翻开那本书的一霎那间,那优美的文字就像美妙的音乐一样流进我的大脑。我不禁被迷住了!
《爱心树》很短,但他却意义深刻。讲的是一个小男孩和苹果树的故事。小男孩小的时候,非常喜欢和苹果树一起玩耍,他每天都要爬到树顶吃苹果,在树阴里玩,别提多高兴了。随着时间一天天过去,小男孩长大了,他不再来陪树玩了。可是他每一次来找苹果树时,苹果树都会帮助他。把树枝、树干都给了他。当小男孩最后一次来找树时,树只剩下了一个树桩。但是,树还是高兴的让他坐下。
文中的苹果树就像我们的父母,那个小男孩就是我们。我们小的时候,很喜欢和爸爸妈妈玩,长大后便离开了他们。每当我们遇到困难时才会想起他们。但是父母亲却为了我们的幸福无私的奉献了自己的一切。正如谢尔所说:你可能觉得这个男孩很残忍,但我们何尝不是这样呢。
星期五,我们看了一段催人泪下的演讲--《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。
一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像周总理说的那样,为祖国而读书, 做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。
我们不但要爱祖国,更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师,患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们一定要用好的学习成绩报答我们的老师,对我们的老师们说一声谢谢,您辛苦了。
妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大非常不容易,我们要体谅他们.我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,谢谢您们养育了我。”
听了邹越教授的演讲,我明白了: 作为小学生 ,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯,要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了,自己的学习搞好了,也就是爱自己的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。
这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。
我看到过这样的一件事情:1999年国庆放长假,他和妻子带着两岁的'儿子去“天沟地缝”之称的马岭风景区。在坐缆车的时候,因为缆车超重。从一百多米的山顶,突然,缆车向回滑,在慌乱中,他和妻子高高地把儿子举起,让儿子得到生的希望,把的噩梦却留给了自己和妻子。他们就是--潘天麟、贺艳文夫妇,他们的儿子就是潘天灏。读完后我知道了父母的爱是无私的。
父爱,母爱这字眼多么平凡,但这种爱是那么的不平凡。我们应该感恩父母给我们的一切。您的付出,您的期盼只为我们的成长。母亲的皱纹深了,却滋润我青春的脸庞,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我。父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁,感恩是一种生活态度,它是一种知足,一种珍惜,一种前进!无论世事如何变化,我们都要相信:父母之恩,天高地厚,值得我我们用一生的时光来品味和回馈!~
每个人在不同地位,不同身份都有着不同的职责,医生的职责是救扶伤;律师的职责是伸张正义;老师的职责是教书育人……而我们作为学生,我们的职责就是好好读书。
我们是幸运的,因为我们生长在这小康社会,有很好的学习环境,有绝佳的学习机会,而我们中一些人却生在福中不知福,不珍惜学习机会。在浪费学习时间的人可知道,像我们同岁的人因为贫穷不能学习,却渴望学习的人的感受吗?尤其是我们初三同学,正面临中考,准备中考,难道我们还要一直懈怠下去吗?还对这人生第一次抉择满不在乎吗?既然我们明白,我们在乎,就应该立刻抓住分分秒秒来学习,来填充自己的智慧,扩大自己的眼见。
俗话说:“算盘珠珠,拨一拨,动一动。”“蜡烛不擦不亮”,我们中大部分如此,每次都要在父母老师的督促下学习,有时心里很不情愿,这是不好的现象,我们应该化被动为主动,我们要爱学习、乐学习、勤学习,才会有巨大的收获。
在这学习过程中,总有伟大的身影永远在陪伴我们,无时无刻不教育着我们,如明灯一样指引我们人生道路正确的方向,他们就是我们的老师。
因为他们,我们才会读书写字;因为他们,我们才会明白做人的道理;因为他们,我们才明白是非对错;因为他们,我们才会有现在的收获;因为他们,我们得到了许许多多,而他们却付出了许许多多,所以我们应该以感激的心态去面对他们,而不是因为受批评去讨厌憎恶他们,他们对我们所做的一切都是为了我们,我们要用良好的学习成果去回报他们。用最真诚的心、最认真的态度去接受他们给予我们的一切,我们要尽自己最大的努力,去完成自己应尽的义务,我们相信会让他们感到欣慰、自豪,因为我们相信自己不负他们的希望。
我想每个同学都有着同样的感受,那么我们就言行一致,一起努力吧!
今天,我看了《让生命充满爱》,我很感动,今天还是感恩节,一个感恩老师、父母的节日。
邹越讲了,爱祖国:他们的使馆被美国导弹炸了,3位西安老师很气愤,而他们坐飞机也晚了15分钟,一会儿,空姐把果干给一位西安老师,西安老师们目不转睛地盯着果干看,只见果干袋上,美国的旗子和中国的旗子在果干袋上,是中美一起制作的果干,老师很生气!一下把果干扔在空姐脸上说:“美国的东西,我不要!”空姐并没有生气,而是轻言细语地说:“你看,丢了,多可惜呀!”旁边的旅客也说:“对对!”老师们说:“只要是美国的东西,我都不要!”空姐说:“但这是美国的飞机啊!”“哈哈哈!”大家都笑了,老师们也没再说什么。
邹越还讲了,爱老师:一个故事讲了一个商人迷了路,通过声音找到了回家的方向。老师总是对我们说:“孩子,好好读书,你将来会有用的!”老师都爱着我们每一个人,都希望我们成功!考上大学,找到好工作。当我们玩耍时,他(她)还为我们批改作业;我们睡了,他(她)要准备明天的功课;看到此时:我忍不住留下几颗晶莹的泪珠;老师,你辛苦了!
邹越还讲了,爱父母:他有一次路过小区门口,看见一辆豪车,一位白发苍苍的老人站在车边:“孙子,奶奶就不去了,我身体不好。”“不要嘛!去吧,奶奶!”一个小男孩从车窗里探出头来,甜甜地叫到。“妈,你身体不好,还是不要去了。”儿子说完,开着车走了。老奶奶留下了眼泪,她一边擦眼泪一边走回家。看到这,我忍不住为老奶奶打抱不平:“气了,怎么有这样的儿子!真是可怜天下父母心!”
让我最感动的是:一次大地震,父亲在小女孩上面,母亲在小女孩下面,保护了小女孩,而他们却永别了这个世界。
邹越最后讲了:当学会了爱自己,就学会了爱别人;想要别人帮助你,你就要学会帮助别人!
我想对老师说:“老师你辛苦了你总是为我们劳累,感恩节快乐!”
我想对妈妈说:“妈妈,我总是粗心,我会改掉的,如果你在,我会给你一个大大的拥抱!”
我想对自己说:“加油!朝着学习第一,努力吧!”
今天,老师给我们讲了《爱心树》这本书,我们听完后,许多同学都禁不住地流下了激动的眼泪。
这本书讲的是:一棵大树和一个小男孩,他们每天在一起玩耍,有时小男孩玩累了就在树下睡觉。随着时光流逝,这个小男孩渐渐地长大了,他很长时间都不来看大树了,大树很孤寂。有一天那个小男孩来了,他说他需要钱买些小东西,大树就让他把树的苹果卖掉换钱,小男孩把苹果带走了,大树很快活。过了些时候,男孩又来了,他向大树要房子,大树让他把自己的树枝砍掉。又过了很长时间,男孩又来了,这次他向大树要一条船去旅行,大树把自己的树干给了他。最后,男孩老了,大树就让他坐在自己的.身上休息。大树为了这个小男孩付出了一切。
这就是老师给我们讲的《爱心树》,非常令人感动。文中的大树总是无私地奉献着,小男孩不停地索取着。我感觉自己就是那个小男孩,妈妈就是那棵大树。
妈妈非常辛苦,爸爸在四川上班,家里的事情都是妈妈操心。经常是我睡着了,妈妈还在洗我当天换下的衣服。记得有一次,我已经进入了梦乡,中间起来上厕所的时候,发现妈妈正蹲在厕所聚精会神地洗着我的脏衣服,两只手不停地搓着,非常认真……
我想:我以后不能象小男孩那样自私,只顾自己,不管别人。我要帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的负担。
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