竹竿河游乐场作文【一】
森林里的动物，就数小猴最聪明，最机灵。可大家都讨厌它，因为它总喜欢搞恶做剧。
有一次，小猴在森林的深处发现了一根竹竿。小猴拿起了竹竿，手舞足蹈。它想：“真有意思呀！不过我可以用它来做什么呢？”
小猴想了想，又看了看四周，说：“有了！”就向一棵大树跑去了。来到大树下，它拿起手中的竹竿，捅了捅树上的鸟窝，弄得小鸟哭哭啼啼，不得安宁。小鸟直哀求着说：“别捅啦，别捅啦！这可是我们的爸爸、妈妈好不容易才建好的窝呀！”可是小猴却嬉皮笑脸地说：“我还玩得不过瘾呢！”
小猴又想了想，说：“我还是再去捅马蜂窝，捉几只马蜂吧！”于是，小猴又拿着竹竿，来到了马蜂窝前，用竹竿捅了桶马蜂窝。这下小猴可遭殃了。它被好多扑面而来的马蜂蜇得鼻青脸肿，又痛又痒，抱头鼠窜，还把竹竿丢在了路边。
小熊从这儿经过，看见了这根竹竿，想了想，说：“我正想找一根竹竿做路标，插在十字路口旁呢！
于是，小熊将用竹竿做好的路标插在了十字路口旁。它想：这样人们应该就不会迷路了吧！果然，从此没有人再迷路了。
小猴子只想自己痛快，结果受到无情的惩罚；而小熊一心为大家着想，所以受到大家的尊重。
竹竿河游乐场作文【二】
四月末，五月初，我们迎来了我校“第四届科技文化节”。这次“科技文化节”的口号是“激情奥运，阳光校园。”为此，学校举行了许许多多有意思的活动，如：航模、车模、比赛跳竹竿舞、踢毽球、象棋、围棋比赛、乒乓球比赛……其中，我认为最有趣的活动就要数跳竹竿舞了。
跳竹竿舞，顾名思议，就是把两根粗一些的竹竿放在两边，由六个人拿着竹竿，随着开开合合的节奏敲起来。跳竹竿的人要机智灵活，随着节奏“开开”时跳过去，不被夹着就代表成功！体育老师先给我们做了一下示范，只见他灵巧地跳过去了。同学们为他“设计”的难题，他也轻而易举地跳过去了。我们被老师“精湛的舞技”所震惊了，情不自禁地鼓起了掌。
老师示范完毕后，叫我们来排队试试。同学们的姿式可谓五花八门，有的是被老师“赶鸭子上架”才跳的；有的使用“张牙舞爪”式，跳到了竹竿上就跑；有的使用“活蹦乱跳”式在竹竿上乱跳了起来，就像跳起了“迪斯科”。你再看那位同学急急忙忙上去，不料，一不小心，脚下一滑，整个人栽在了竹竿上。哦！肯定使用的是“泰山压顶”式了……这些招式逗得同学们哈哈大笑。不知不觉到我了，我心里十分害怕，把脚伸进了竹竿里又缩了回来，心想，哎，如果夹着脚了一定会很疼，如果把鞋子夹掉了，我肯定又成了一大“新闻”人物。我闭上了眼睛，深呼了一口气，又睁开了眼，我想豁出去了，然后不慌不忙地跳了起来。耶！我居然成功了。我跳了一遍又一遍，老师说：“杨子寒，真棒！”同学们也向我投来赞许的目光。
这次“科技文化节”内容丰富，活动有趣，不仅让我们了解了许多奥运知识，还锻炼了我们的身体。
竹竿河游乐场作文【三】
五一放假了，我和爸爸妈妈回到老家鹊山。吃过早饭，爸爸说：“我带你们去逛公园吧。”我们高兴得拍手叫好。于是，爸爸妈妈带着我和堂弟向森林公园出发了。黄河森林公园就在鹊山南面不到两公里的黄河岸边。
天还很早，公园里游客却已不少。一进门，就见一片绿绿的草坪上尊卧着石头刻成的十二生肖雕像，神态逼真，栩栩如生。我属兔，就抱着一只石兔合了个影。
往里走是跑马场，一匹匹骏马精神抖擞，威风凛凛。我们乘坐两匹马，沿着跑道走了一圈，坐在马背上，我真是又高兴又害怕，直到被抱下马背，悬着的心才落了地。
再往里是儿童游乐场，这里有蹦床、滑梯、秋千、迷宫、跷跷板、绳梯、吊床、钓鱼、射击等60多个娱乐项目。最好玩的当然是碰碰车了，我和妈妈坐一辆，爸爸和堂弟坐一辆，发动车子，我们开始玩起追逐打仗的游戏来，两辆车忽进忽退，忽左忽右，时常撞在一起，引的我们哈哈大笑。
走出游乐场，我们又来到了黄河岸边。广阔平坦的沙滩上，到处是嬉戏游玩的人，有开沙滩车的，有在沙地上挖坑的，还有在水里戏水合影的。我和妈妈脱了鞋袜，光着脚走在沙滩上，河水漫过我的脚丫，凉丝丝的，真舒服。
金灿灿的太阳照在沙滩上，暖洋洋的，人们的脸上绽放着笑容。这是一个多么愉快的假日！
