以不只是为题的作文(以等为题的优秀作文)

以不只是为题的作文(以等为题的优秀作文)

首页叙事更新时间:2023-08-01 05:53:03
以不只是为题的作文(以等为题的优秀作文)

以不只是为题的作文【一】

那是比赛前的一天晚上,我和同学正在为次日早上的花跳比赛做准备。练习由我的一句话开始了,“沈可扬,我们还不会跳,快点练吧!”她点了点头。要知道我可是不大会跳花跳的,但老师说过“重在参与”,所以我报名参加了这次花跳比赛。我奋力地练了起来,一开始我驼着背用力一蹦,费了九牛二虎之力才跳过去一个。可第二个就没那么容易了,绳子把我“绑架”了,过了好一阵子我才从中解脱出来。虽然我失败了,但我并没有放弃,我心想:“我一定会成功的!”妈妈在一旁手舞足蹈地说:“左腿抬起来,脚不要踩着绳子,不能驼着背,两只手要一样高……”我似乎听明白了,于是,我双脚用力起跳,然后把两只手交叉在一起,大约成“十”字形,并且用力往后甩一下绳,双脚起跳。接着,我毫不犹豫地把双手从“十”字形快速打开,起跳。终于,我连续跳过了两个,但我没觉得这成绩有多好,我还是不怕苦不怕累地继续练习,直到最后,我一口气能跳4个了,我俩跳得头发都像被洗过时才回家。

比赛那天,随着裁判员的准备哨声,我不禁打起了退堂鼓,我心想:“我只能跳4个,怎么和别人比呀!”但这时我想起老师曾经说过的一句话“重在参与,成绩不是最重要的,重要的是参与”,想着想着,只听“吁”一声,比赛正式开始了。我拼命地甩动着自己的绳子,当我认为要断时,我重心往前一跳,居然过去了,并且我还找到了跳花绳的秘诀,我越跳越带劲。忽然,停止的哨声在我耳边响起,裁判说:“你跳了60个。”我简直不敢相信自己的耳朵,我居然跳了这么多!虽然这个成绩并不是比赛中最好的,但对于我来说,这可真是一个奇迹。

同学们,不只是比赛时要拼搏,不只是比赛中要加油,不只是比赛中要发挥出水平,因为优异的成绩是给事先有所准备的人的,所以刻苦训练才能给比赛打好最扎实的基础。

以不只是为题的作文【二】

有很多事都只是个误会,他不相信。

空气里闷热闷热的,我望着窗外高高悬挂在空中的太阳,心想,这时应该下场雨才能符合我的心情,然后,晴天霹雳,真的下起了雨。

无法再面对阿善,距离加深了我们的不信任,不信任又拉长了我们之间的距离。

那起伞,走下楼,打开门,撑起伞,关上门,走进雨里。

街上,从一家理发店里传来了光良的《童话》。

如果童话里都是骗人的,那就请让它在下一秒变成现实,因为我要阿善变成童话里我爱的那个天使。

凌说现实中的爱情是没有永恒的,我知道。可是完美不一定就要保持永恒,可不可以先让现实中拥有童话里的完美,才继续有勇气承诺会有永恒。

我 打电话告诉凌说我现在正站在马路中间,凌被吓到了,她大吼着问我想干什么。我很平静的说不想干什么。我又补充说放心吧我不会往车上撞的,凌你快来啊,我站 在这里不动。然后我就真的站在那里不动,我觉得这种频临亡的感觉也蛮好的,每一辆车从我身边飞驰而过,就仿佛是神与我擦间而过。每一次我都以为自己会被撞到,每一次我都清楚的意识到我还没。

时间夹杂着难闻的汽油味呼啸而过,我听见了凌声嘶力竭的喊声。我在交错的雨帘中看清了凌焦急的神情,可是我现在不想动,也懒得过去。

凌 不顾一切地向马路中间冲过来,那时我真的害怕凌会被车撞到。凌拉住我一直把我拽到路边。“你想干什么?!”凌吼道:“你忘了宁是怎么的吗?”宁是我的初 恋,我当然知道他是怎么的,可是我现在不想正正经经的回答她。我装出什么都与我无关似的神情轻佻的说:“我还真忘了他是怎么的了。”话音刚落,凌狠狠 地甩了我一耳光,我的左脸颊在一瞬间变的活辣辣的,我楞住了。使我不敢相信的不是凌甩了我一耳光,而是甩了我一耳光的那个人是凌!

凌眼睛里含着泪花愤愤地看着我,我慌忙低下头,我不敢正视凌的眼睛,正如我从来都不敢正视阿善的眼睛。

我收起自己的倔强与任性,任由凌把我送回家里。

凌说要不是答应过宁要照顾你,我现在可能都不会理你。凌说不喜欢别人就不要把别人当替代品,喜欢别人就应该好好地珍惜。凌说不要总是沉浸于过去的回忆,我们都要学会坚强地面对自己。

我 吸了一大口冰柠檬,我想起了在宁时叫着他的名字的撕心裂肺的我的.声音,想起了宁被飞驰的车辆撞倒的噩梦般的情景。宁时穿着蓝色的T-shirt蓝色的 牛仔裤和蓝色的运动鞋。宁的那天天空灰朦朦的,宁下葬的那天天空却晴的彻底!而我就是从那天起爱上了蓝色,那么清爽宁静又让人痛彻心扉的蓝色!

凌打开电视,我习惯性地直接把频道调到ChinaV,然后带点歉意对凌说没有音乐我会不习惯的。凌笑笑说没事。ChinaV里正播放着李圣杰的《手放开》,而凌却不自觉的哼起了光良的《童话》。

完美的故事只会出现在童话中就已经够残忍的了,光良更残忍,他竟然告诉我们童话里都是骗人的。可是,当完美的故事真正出现时,可不可以不要让它只是童话?

以不只是为题的作文【三】

心的负荷沉重。寻寻觅觅,何时让生命本色回归自然?何时在精神泥潭突围?何时能锁定新的人生座标?何时让满是皱纹的心灵舒展?也许,亲情友情恋情都得伴随心累的`历程?也许,所谓的傲骨与傲气,都得付出心累的代价?也许,人的灵魂在某个层面上看,真的是无可救药?也许,什么也许也不要去想,方可减轻那生命难以承受之重。

岁月蹉跎,时光荏苒,历史的长河流沙滚石,洗濯出几许清静呢,试问又有谁能跳出红尘逍遥自在呢,人活着便注定奔波与劳碌,我们所能做的就是别让心太累。人真正长大以后才会感觉到心灵的负荷,精神的压力,最奢望的莫过于快乐的童年时代,真的希望自己永远也长不大。生活在南来北往的人群中,很多表面上的潇洒与倜傥真能代表他们的内心世界吗,其实很多的答案都是否定的。或许有一个故事在大家心中深深铭刻,伴着成长给你我很多感悟与启迪,我们能做的就是别让自己的心太累。

每个人都有过去,这些过去就形成了记忆堆积在心里的角落。一天一天,心里装的越来越多,心儿也越来越重。为何不尝试把过去那些不开心的事情全部舍弃掉,人活在世上有无数个太多。有太多的分分秒秒、太多的瞬间,也有太多的选择、太多的无奈,但这无数个太多的背后,你只能让心去承受沉淀;漫长的人生也是瞬间人生,让心孤独地去感悟吧,也许当心伤痕累累、流尽最后一滴心泪的时候,人生就不再有漫长,也就没有了瞬间!

生命是一个不停飘移的过程,你我所走过的每一个地方,每一个人,也许都将成为驿站,成为过客,一向喜欢追忆,喜欢回顾,喜欢不忘记。如今却发现,深刻在心里,那些东西早已在他们的时间里化成遗忘,不要让心太累,不要追想太多已不属于自己的人和事。对于曾经的驿站,只能剪辑,却不能驻足,对于曾经的过客,只能感激,不能强留。生命的脚步只有不停向前,才可能在生命没逝的时候找到自己的心灵归属。

以不只是为题的作文【四】

――题记

如今东京奥运会也已拉上帷幕,但是在这儿,一颗生机、炽热的心告诉我:不,还没有完。坐在屏幕前的小伙伴们一定会关注,今年东京奥运会夺得金牌的奥运英雄们!看着他们手中的一枚枚金牌,我们都会由衷的感慨:他们真棒!而在那闪闪发光的奖牌里又有多少无人知晓的汗水。也许是日日夜夜的不懈训练,也许是比赛失败的泪水,也许是克服心中恐惧的艰难…一道道障碍,只有他们自己知道有多难。其实闪闪发光的不只是金子,更是支持他们打破阻碍的那个力量。

亦及沉稳大气的杨倩,亚洲飞人苏炳添,年轻选手全红婵…每一个人的胜利都是付出后得来的果实。胜负得失,胜,则这果实沙甜可口,负,则这果实青涩娇嫩。

例如夺得双金的杨倩,那个扎着胡萝卜头绳,总是双手比爱心的清华学子,瞬间成为了体育偶像。事实证明,体育和学习不是对立的,而这两者之间有一个共同点,则是需要努力。面对自己的每一场比赛杨倩都认为这是一个全新的开始,同样,作为学生的我们应当秉承正确的态度对待每一次学习,无论成功或失败,都要告诉自己,每一次都是全新的开始。用心去对待,用努力去浇灌,用成绩去回报。

再例如中国女排,我们曾见过耀眼的她们,可比赛是残酷的,对手或自身只要有一个差错,比赛就会出现天翻地覆的改变,但失败总会让自己走向更完美。中国女排一定不会放弃,正如郎平所说的那样:无论输赢都要昂起头走出赛场。即便是比赛输了,但中国女排的精神依然在。比赛似人生,在人生的大舞台上时刻准备表演,梦想才会一点一点走近,成为现实。

辜鸿铭老先生曾经说过中国人身上有其他任何民族都没有的,难以言喻的东西,那就是温良。温良是一种力量,是一种同情和人类智慧的.力量。在我看来,温良就是团结和谐,互相理解,集体利益大于个人利益的一种精神,一种属于中华民族的精神。而东京奥运会上奥运英雄,让坐在屏幕前的我们深深的感受到这种民族的伟大精神。

而对于东京奥运会上裁判所做的种种,我们都应该用这种温良的精神,去对待每一场比赛,对待每一位运动员。无论大国小国来到奥运会的赛场就是为了完成比赛,无论输赢。在屏幕前我们可以看到,中华健儿以坚强的体魄,顽强的毅力与过人的意志力获得满堂喝彩。这是中国人的骄傲,更是中华民族的骄傲。

当国歌在那个隔海而望的国家,日本,东京奥运会赛场响起时,有一种炙热的情感从眼眶流入心中,像永无止境的泉眼,潺潺作响。

逐梦奥运,闪光的是奥运英雄。

逐梦奥运,闪光的是温良精神。

逐梦奥运,闪光的是中华民族。

以不只是为题的作文【五】

燕子去了,有在来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,桃花谢了,有在开的时候,但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?。

是啊!人生并非像四季那样周而复始反反复复,敢问我们手中还有多少日子可以浪费。

距离高考还有95天,这几天心里总是装这很多事,每当没人的时候,我总是问自己,来这个学校干嘛?不搞学习坐在教室干嘛?高考悄然而至,可是我却还没做好备战的准备。

不为失败找借口,这句老师常用来教育我们的话此时涌上了我的心头,开学那一段时间,我坐在教室最后一排,每当上数学课英语课时,我总会分心。每当老师问我为什么上课不认真听讲时,我却说,我眼睛看不到黑板,的的确确,我是看不到黑板,但这是我不搞学习的借口麽?后来,我几次找到班主任要他把我调到前面去,我说,老师,我不能坐在后面混日子了。也许老师看我还想学习,就把我往前面调,前三个星期我不敢百分之百的说我在认真听讲,但我敢说能听的我都听了,听不懂的我也听了。但后一段时间,由于周围环境的影响,我开始那种学习态度也就松懈了许多。

想想这些,我都不知道该怎样面对老师,老师的一番好心,我却置之不理。

时间飞逝,几千个日日夜夜就这么轻易的从我们身边跨过,它曾留下过什么么?高考的紧张气氛已扩散开来,现在每过一天,心里的压力就会增加一点,聪明的人则会说,为什么不把这压力化为动力呢?是啊!这何尝不是一种方法啊!燕子去了有在来的时候,杨柳枯了有在青的时候,桃花谢了有在开的时候,我们的日子如东逝的水,一去不复返。亡羊补牢,为时未晚,何不快快行动起来,能学一分是一分,听的懂的知识点绝不放过,在未来的90多天,我们得做点什么。

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