用静态描写景点的作文【一】
写好静景，主要因从三个方面考虑。首先，抓住静景的总体印象，可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法，使其特点更加突出，如《长城》一课的写法。再次，为突出“静”这一主要特点，也可以采用映衬发（以“动”衬“静”）。在描写景物中，采用“抓住静态”的方法，能给读者以温馨、恬静的享受。
用静态描写景点的作文【二】
今天，风和日丽、天高云淡我和妈妈一起驱车前往平海玩。
一路上，我的心情十分愉快，窗外的草儿和小花微微摇动着，好像在欢迎着我。我想像着到海边时的开心和快乐!
经过一个小时的长途跋涉，我们来到了向往已久的平海，站在海滩上，向西远望，一轮火红的太阳正慢慢地西下，蔚蓝的大海被染成一片金黄，天空格外晴朗，空气也特别新鲜，我拼命地呼吸着海边的空气，那种想下海的想法油然而生。
我急忙脱下鞋袜，把双脚浸在海水里，海浪一波又一波地袭来，我用小脚轻轻一踢，一滴海水溅到我的嘴里，“啊!好咸!”我不禁叫道。妈妈说，每当海水漫过沙滩时，就会有许许多多的小洞留下来，并且吐起了泡泡，那就是小螃蟹在下面呢!我一听就兴奋起来，拉着妈妈的手找起了螃蟹。可是，刚刚挖了几厘米深，海浪冲了过来，把它荡平了。
我灵机一动，用沙子垒了一个高高的小沙山，可是海水还会从“山”的旁边漫进来，后来，我和妈妈干脆挖了一个人造游泳池。可惜，一只螃蟹也没抓着……
不知不觉，天暗了下来，我们恋恋不舍地开车回家，回忆着下午在海滩边玩耍时的快乐时光……
用静态描写景点的作文【三】
柔和的阳光普照大地，路旁的花儿争相开放，一辆大巴车在公路上飞驰，大巴车上不断传出嘻嘻哈哈欢笑声和优美的歌声，是谁这么高兴呢？原来是我们五（1）班的同学要去玉环观光园春游哩！
经过了两个小时的行程，我们就来到了目的地。一下车，一阵和旭的春风轻轻从我身上吹过，一路上的疲倦立刻灰飞烟灭，感觉万分的舒坦。
走进观光园，向右一拐，眼前是一个广场，广场上有一座石雕，雕刻的是一个牧童骑在牛背上，那牛是深黄色的，两只黑黑的眼睛盯着我们。牧童欢快的表情栩栩如生，好象是特意来欢迎我们的。
广场后面有一个舞台，我们在那儿观看了几个有趣节目，有一个七岁的小女孩把椅子一把一把的垒起来站在上面，叠了一个又一个，有七八个椅子，我看最少3米高，而那女孩子却稳稳地站在那里；有一个演员用脚撑起一口三百多斤的大缸，后来又坐上一个大人和两个小孩，三个人大概共有五百多斤，可那口大缸还是纹丝不动。除这以外还有现代舞、民族舞等各类舞蹈。
这时，天公不作美，下起了小雨，我们只好坐旅游车继续前进。我们来到了果园，果园里有粉红的桃花，有雪白的梨花，这里一片，那里一片，好像我们来到了花的海洋。这里不仅有好看的景观，就连味道都是非常非常的香，好像比蜜的味道还甜许多许多。
最后，我们来到了百鸟园，百鸟园大约占地120亩，四周和顶棚都有大网遮住，防止鸟逃跑，百鸟园并非有100种鸟，只是形容鸟的种类多。百鸟园的孔雀全身绿色，下背部还闪着紫色光辉，头顶部长有一簇直立的冠羽，长度约十几厘米；那里的鸵鸟身材高大，站立时大约2。5米，体重可达135千克，是现存鸟类中个体最大的种类，成年雄鸟除了翅和尾有部分白色羽毛外，全身的羽毛都是黑色的，在胸部有一片漂亮的花斑。我们几个淘气的男同学，半蹲着靠近鸵鸟，可鸵鸟非常敏感，看我们一靠近，立刻奔跑起来，它跑得实在是快，好像是一阵风，我暗自想：如果运动员能像驼鸟一样飞奔，肯定能得世界冠军。
玩得开心，时间过得也快，转眼间就到了返校的时间，可我还没玩够呢，为了满足我们的，回去的路上，司机师傅给我们放电影电影，在车上我们又展开了歌曲大PK，今天真高兴啊！
用静态描写景点的作文【四】
今天妈妈带我来到了这个美丽的大安森林公园玩，这儿有漂亮的花儿和绿油油的树，草，看起来像一个我好想好想要的花园。树上有小鸟儿在唱歌，有蝉声在帮忙和弦，树下有小朋友再安静仔细聆听着这最自然的交响曲。
平常待惯了城市里的生活，偶而去公园里面走走，运动一下有种舒畅的感觉，对於忙碌的功课和考试生活，顿时觉得…好清爽，暂时把压力通通抛在脑后，对於现在的人都不注重自己的身体健康，感觉自己好幸福要珍惜这一份得来不易的小小幸福。
看着比我小的小朋友在那边嬉戏玩耍，让我不禁想起过往的我也是这样地，不知道以后的我是怎样的，现在的我虽然还小，要学的事情还要多，面对未来和自己要对自己负责的事情很多，要扛起自己的责任要跟别人学习的事情还很多，希望大家有耐心的教教我。
寒假已经过去了，新的学期即将开始，自己也有新的计画，就是为对未来新的一学期要好好加油，不可以像上学期一样混，被妈妈唠叨过后我知道要好好加油。
大安森林公园一游，让我感触很深，即使只是短短的两小时，在公园内看尽这社会人种百态，老师和家人给我的教导都不胜感激。
饮水思源是很重要的，即使是一点点事情，我也都相信要感激，感激这美好的一切让我看到了，感谢这世界上让我看到这麽美好的事物。我爱这地球，若可以和平我想会更好。
用静态描写景点的作文【五】
我爱张家界，我爱它的怪石突兀，我爱它的险峻，我爱它的静而不絮，下面，我就给大家描述一下我游览的过程吧。
我在国庆节那几天，和妈妈一起出来旅游的时候去的。我们坐了好久的火车终于顺利抵达张家界。我们一进到风景区就看到了一张地图，看完后我们向前走。看到了一块牌子，上面写着：附近猴子出没。我听了，便迫不及待地向前走，可走了一会儿，连猴子的影子都没看到。正当我垂头丧气的时候，却有一个黑影抢走了我解渴用的桃子，我定睛一看，啊，原来那猴子正高树上津津有味地品尝我的桃子哩。我想抢回桃子，却爬不到这么高，于是百般无奈的我只好善罢甘休，将桃子拱手相让。
慢慢地，开始要走山路了，我们开始走得十分吃力，我突然发现四周景物是那么地美好适人：树林中小乌在枝头尽情歌唱；绝壁上出了几道裂痕，几棵植物在顽强生存；树木从下向上看，树木竟高耸入云；路边忽然会跳出几只小猴，淘气的动作使人忍俊不禁，令人感到无比惬意。
到第二天，来到一眼清泉边，泉水不断地从泉眼里涌出来，要是用手接一捧泉水喝的话，那么喝下去后，将会感到一股沁人的清凉，从你心中涌上来，涌出来……给人从头到脚的清凉。
我们来到了十里画廊，啊，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一开始我们看到了“老人采药”，其实这是由大自然构造出来的一幅山水画：一座山的形状就像一位老人在山间采药。往前走，又领略到了让人叹为观止的景物：“司春女神”就是一座山很像一只巨手，手上面有一棵树在耸立着。还有“三姐妹”、“天狗望月”、“海螺峰”等等。这些都是大自然的杰作啊！
我爱张家界，它好似一位画家，将美画在纸上。那纸，便是险峻的峭壁。
用静态描写景点的作文【六】
从西坪往泉涧公路方向一公里左拐，沿着一条蜿蜒的小路过一座桥，再行一公里，就到了厂上村一巨大石山下，被称为西坪“神仙洞府”如梦如幻的冰仙洞就在石山半山腰。山坡怪石嶙峋，草木稀少。洞口在一人家屋后十多米处，只有一人多高，倾斜而下，约有十来米宽。越往下越深，空间越来越大，光线越来越暗，景色却越来越奇。洞内有许多支洞，多因太深太陡或有水阻断或太窄而“养在深闺人不识”。据说有好事者曾多次在洞内沿不同方向寻找通道，爬到最高处似曾隐约见天光，然不得直出；后出洞沿山搜寻，终无结果，至今也无人觅得山顶的出口。
冰仙洞和西坪镇境内的洪水大洞有很多不同之处。洪水大洞的洞口在千仞绝壁之上悬空而开，冰仙洞口则“得来全不费功夫”；前者入洞后必须乘竹筏方能览胜，后者可穿鞋随意而行；前者越走越窄，给人惊险神奇实实在在之感，后者越走越宽，所到之处让人感觉像仙境，如梦似幻。
冰仙洞的奇异景色分为三个层次，即“动物”世界、“植物”世界、彩色世界。洞内的各处景观不仅能给人带来视觉和听觉的美感，还给人以想象和联想的空间。
每到一处，游人在看到涌现在眼前的林立的石头柱子、顶天的钟乳石笋、盘卧的光滑圆石、倒垂的“珍珠项链”、堆聚的“石桌石凳”和“昂首”的龟蛇形怪石等，不由得生出许多联想，甚至耳畔仿佛响起动物的叫声、人的说话声和大自然的风雨声。眼前的东西，你看它像什么，想它像什么，它就愈发像什么：盘着的像龟，昂首的像蛇，站立的像马，跑着的像虎，睡着的像狮，靠着的像佳人凭栏远眺，坐着的像神仙品茗对弈，蹲着的像罗汉闭目养神，吊着的像猴群追逐嬉戏，横躺的像醉汉酒醉无语，散开的像观音坐莲微笑，聚拢的像儿童三五捉鱼，歪斜的像蒸笼笼盖揭开，合拢的像海豚腾空接吻，挂着的像门帘严实遮蔽，点缀的像鸽儿飞翔蓝天……俨然一个动物世界，一个海底龙宫，一处神仙洞府，一隅农家村落。
那些长得又细又小又高的石笋，像高粱、小麦在风中摇曳；那些随处而生的一簇簇石笋，像朵朵荷花盛开在石壁；那些依壁而斜上的石坡，像一片片翠绿的青草地。太多的石笋、石钟乳像叫不出名字的树，像生长在不同季节的竹。置身于洞中，仿佛穿行在原始森林，又仿佛踏青在小河原野……随处可见栩栩如生的“生物群落”、生机盎然的“植物景观”。
由于还没有拉上电灯，越往里走，光线显得越暗。但是，冰仙洞有一个特别显著的特点，就是石壁、石缝和所有的“动植物”身上都闪着星星点点的光，时隐时现，让人浮想联翩：是磷粉还是其它矿物粉在辐射？是隐藏其中的水晶还是游者的心电感应？抑或是神仙悄悄安放的盏盏细小的“彩灯”？总之，灰白、淡黄、暗红、紫铜、赤黑、青绿各色兼备，在手机朦胧荧光或电筒光、蜡烛光、柴草光的照耀和反射下，洞内显得更加色彩斑斓、诡谲莫测了。此时，善于幻想的人会说，梦幻时刻到了；胆小的人会说，我到了地府吗；诗人画家会说，好一个福地，好一处洞天……这难道不是一个少有的梦幻世界吗？
冰仙洞被西坪人甚至远方来参观过的人说成是神仙洞府，绝非夸大其词。“耳听为虚，眼见为实”，抽空去看看吧。
