作文关于雪的优美段落(小学生作文关于雪的优美段落)

作文关于雪的优美段落(小学生作文关于雪的优美段落)

首页叙事更新时间:2023-12-12 05:08:29
作文关于雪的优美段落(小学生作文关于雪的优美段落)

作文关于雪的优美段落【一】

“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”。雪就这样,着一袭素衣,缓步走进冬的“小巷”里。有人习惯将之比作白色的“精灵”,有了它,清冷的冬日便平添了几多浪漫,几许诗意。“雪”可以称之为冬日里“巴赫”,她以她独特的魅力,悸动了冬天,悸动了人们似乎早已陷入“冬眠”的心。

冬日因雪充满浪漫主义色彩,但属于冬日里的韶华却不会因雪的浪漫有一丝难舍的滞留。所以说,在有限的韶华里谱写出一曲浪漫的冬日赞歌显得愈发紧张起来。我想,单凭一副简单勾勒的雪景图,是不足以将浪漫的冬日诠释出来的。

倘若,给皑皑白雪加一些明朗的元素,如白云,蓝天。再加一些灵动的因素,如袅袅升起的炊烟,又如嬉戏玩闹的孩童。此时映现的画面,虽不足以完美地将冬日的浪漫诠释出来,但也多了几许别样的情调。

犹记得,小时候,一到冬天,和小伙伴祈盼的事莫过于下一场大雪。那样的话,可以尽情的打雪仗,堆雪人。那时候的自己,似乎有这无穷无尽的精力和雪进行一次又一次的“较量”,从来都是家人的一句“吃饭了”打破了和雪维系的亲密关系。

荏苒间,我们走过了“开始的开始”。我们的思想,行为都有了一定的改变。就拿雪来讲,当看到雪时的第一感觉,更多的不是儿时的兴奋,而是陷入对以往深深回忆里。或许会想到的是之前经历的一些事,或许想到的是之前看过的一篇文章,亦或许只是想到一段话。凡此种种,都是人生路上的一段领悟。

曾经对朋友说过这样一句话:“雪的到来,浪漫了整个冬天。雪的离开,伤感了整个四季。”细想一下,当雪到来之时,激起你儿时欢快的回忆,当雪离去之时。你应该会有像孩子丢了玩具般的失落,离开的不仅是雪,还有韶华。所以说,冬忆韶华的最佳载体那便是雪了。

曾经的曾经,心里最期盼的莫过于漫天飘飞的大雪了。现在的现在,突然发现,一场平平淡淡的小雪似乎更加适合自己。不求震古烁今,只求平淡安适。

素雪记忆韶华,冬日安暖淡然。

作文关于雪的优美段落【二】

冬天一到,白云纷纷化成雪花飞向大地,不慌不忙、神态安详地飘下来了。它们悄悄地落在屋檐下、树枝上、土地上,还有人们的衣服上。这时它不再高傲了,而是变得平易近人了。

下雪了。纷纷扬扬的雪花,满天飞舞。不一会,就变成了银色的世界。地面上成了雪毯,房上铺满了棉絮,那桐树上开满了梨花,柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望去,玉树琼枝,银妆玉砌,充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!

雪纷纷扬扬,不停往下落,就像谁不小心打碎了玉 。那碎玉飞舞着,不断变换着舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大,由如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降,点缀着万物,仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被,给房子穿上了银装。

雪落在树上,一团团,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;马路上更是好看,仿佛一条长长的带子,人们踩上去,咯咯作响,好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了,整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。

由于雪的到来,孩子们沸腾了,大街上热闹了,雪给大地带来了无限生机。无论外表还是内心,雪是美的!我爱雪,我爱这美丽的雪。

作文关于雪的优美段落【三】

一捻羽扇胭脂香,半拨珠帘独守窗,飞雪曼舞无人寄,只留孤影望月朗。——题记

冬天骑着白马姗姗走来,像一位王子轻轻的将手中的权杖一挥,点亮了整个漆黑的夜。雪花悄然落下,轻盈曼舞,妖娆多姿。寂静的夜,寂寞的雪花孤影婆娑,一朵朵仿佛都是前世的记忆,在大地的开出一朵雪白的花,也开在了心中百般的牵挂。

倚靠窗前孤身单影,凝视窗外,那些雪中的儿女情长,仅是很多年前独留一人伫立雪中的孤思。翩翩起舞浓密的雪花,交织成网,却倍感夜的无比哀伤。每一朵雪花都似一个影子的缩放,千千万万朵雪花,汇聚成脑海中不可遗忘的过往。熟悉的小路,霓虹灰黄,门前的孤墙单柳,孤独无伴,溪流无奈停了今夜的吟唱。曾是绿肥红瘦,此刻白雪皑皑满地,回忆的凄凉,犹如伸出窗外的手,即刻便将其融化在雪夜。

一支孤独的笔画着孤独的雪影,一颗孤独的心描绘着孤独的曾经。是谁拨动雪中的温柔,不尽相思的夜,独守灯盏,微闭双眼,缠绵腮红的动容,划破雪夜的凄寒。不愿离去的精灵,与你守候一样的夜。

半生凄凉,回眸对镜着装,对语成行,无人来嗅,化一颗佛家的念珠,串串流动出诗一般的禅语,方解寂寞心房。长发秀美,丝丝如雪光滑,一回眸的娇羞,融化了雪夜。你嘴角微动,孤独千年的雪山,不及你心中不言的孤单。

冷月凄凄,星光透寒,一层层覆盖的白雪,平抚了大地记忆的伤口。万物萧条,颓废的矮墙弃院更显往日的寂寞,无人诉说的一种相思涌上心头。洁白的雪花犹如一颗晶莹剔透的心,容不下半点掺杂,仿佛过于刺眼,欣赏的美景却成了结疤的心。漫步于雪中,脚印成双,熙熙攘攘,和着雪花商讨的轻语,悄然埋入雪中。

雪夜不懂寂寞,散落人间,捡起一碧潭的清泉,尽是不言哀叹。枯枝落叶,记忆散落,曾付真心于雪夜,雪夜不解真心人,交换的草戒,穿过岁月,香味依然。修长的指尖划开雪瓣,找寻月老的红线,两端各路的尽头,连一方哪人牵。琵琶独奏,琴音断,箫声未现,离别处处伤感,寂寞的心如冰冻之寒,凄凄惨惨。望断肠,孤影陪伴,月浓星稀,寒光逼人眼。离去?一种相思,几处哀愁,一缕愁绪莫展。

青灯独盏,灯捻断,思念寄过万重山,黑暗戏明眸,望月驱寒,酌酒把欢。碧玉杯,青石盏,一对宝玉金耳环,挥袖拂面,杯杯饮尽孤单。一泪两行,泪洒金丝绣花鞋,丝丝凉凉。独守空房,女儿身现男儿豪爽,吟唱句句霸气回荡。踉踉跄跄,跌跌撞撞,醉一回人间,梦一回思念无牵。

雪夜曼舞,无歌独奏,舞姿曼妙,一段剑器舞后的温柔,酒香醉雪。一剑雪中哀叹,一剑相思之吟,一剑泪眼如诉,一剑待君归田,一剑意尽于雪,一剑孤影期盼,剑剑如疾,弑着雪花的棱角,一片片掉落成泪。孤星未眠,残月明珠,编织出一场醉夜。梦醉醒何人?吟怜夜中不眠之人。雪花无情,浮一缕轻纱,心凉如冰,雪不停,舞不歇,谁醉了谁,谁又是雪夜的主角,待放的梅芽,唯它能言几分。

寸长断,牵一缕天河之水,串出一连雪夜的孤柱,何走?锦衣罗兰换袈裟,一世浮华,进了衣钵木鱼之乡,庙堂之上拜菩萨,真心虔诚祷告了却一生牵挂。逼走了相思的人,进了超度的门,秀发变沧海,空门亦空,无心无怕。

雪中独立催泪眼,冰冻三尺泪泉干,若问哪人孤夜啼,魂应三声单影笛。雪之曼舞不比往昔伊人之姿,孤影一柱,寄了一生空门度。

作文关于雪的优美段落【四】

冬天来了,雪花飞舞,轻如秋的'落叶,柔如春的柳絮,忽上忽下,悠悠地飘落下来,不一会儿,就给大地铺上了一层洁白的地毯。看,小雪夹着旋转的风,地宇宙间飞舞,像翩跹的素蝶,像飘飞的杨花,如雾似纱,一片片,一点点,漫天飞舞。那六棱形的花瓣,有时是个小小的白点,有时是个六角星,就那样,那样轻盈地,飘落、飘落……

冬不同于春的缠绵,夏的火热,秋的饱满。雪花有它自己的本性,有它自己的风度。它,看似温柔,但温柔中双有多少让人惊诧的魅力!

雪花,纷纷扬扬地飞着,仿佛是宇宙间小小的永恒的小星,各有自己的轨道,以自己的姿态运动着。

看,那边还有一群人踏着雪,打雪仗,堆雪人,好一个银装素裹,洁白无瑕的世界!我真想大声呼叫:多么伟大,多么壮观!

避开喧闹的人群,我独自在雪中漫步,立于茫茫飞雪中,几朵清爽的雪花轻轻轻地飞过我的眉梢,吻着我的长发,落在我的颊上,钻进我的衣领,又掉入我的嘴里,冰凉凉,甜丝丝的。

望着眼前这个白色世界,我不禁浮想联翩,仿佛自己已成为雪花中的一片……

有人说:雪能净化人的心灵;

有人说:雪能洗涤世间的污秽;

有人说:雪能给你幸福与欢乐

有人说;雪能把一切丑、恶,都溶于它的纯真中;

………

雪,你像天使的翅膀一样轻柔,你像婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来,无私的庇护万物。你悄无声息地融化,孕育着一个绿色的春天。

作文关于雪的优美段落【五】

当年对沧月有好感因为贴吧上一个文风特别好的文手说他是沧月的粉丝,后来知道沧月是z大的学姐觉得更亲近了。但一直没读过她的小说。这两天闲来无事一口气读完了《七夜雪》,看得出沧月受金庸的影响是很多的。

可能因为是女性作者写的女性主角,读的时候某个瞬间有当时读甄嬛传的感觉(虽然人称不一样)。《七夜雪》江湖格局虽然不大,但是这种篇幅沧月还是架得起来的。对历史社会的思考是思考,对人生无常的思考也是思考,沧月的武侠更偏向于后者。这本书如果给高中时的我看也许会更惊艳一点,但是现在看来很多包袱要么明显要么重复要么略显牵强(实事求是),也可能是近几年各种梗已经被用滥了少了一些新鲜感。

但是不得不说整个故事完整,人物形象生动,人物情感的转换也很真实自然,这些很难很微妙的事情沧月都处理得恰到好处。因为里面很多金庸梗,我之前还担心我这个金庸粉看的时候会尴尬,但是并没有,这一点也很厉害。这本书总体来讲有些沉重,最近不会再读了。

作文关于雪的优美段落【六】

2.河里是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。

3.若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密,若是在享有的时候还时时担忧它的无常,若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。

4.醒来之后,我抬起头,看看窗外,白雪皑皑的一片,心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门,用皮肤感觉着冬天的温度,用鼻子嗅着冬天的气味,还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一会就变红了,而且僵硬。这和小时候的冬天不同。 这就想小时候的冬天和我最好的朋友。

5.幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。

6.童年,总充满多彩的梦,幻想有一双翅膀,像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣,不仅能隐形,还能穿越时空,上天下海。童年的梦如肥皂泡,虽然虚幻缥缈,可却承载你的童年。

7.珍惜感动,它会是你成功路上的无价之宝。因为有了感动,我们不会再感到寒冷;因为有了感动,我们不会再感到孤单;因为有了感动,这个世界变得温暖了。常钊因为在地震时受到帮助而感到感动;国人因为的一句“中华人民共和国成立了”而感动;灾民因为受到帮助而感到感动,珍惜感动,这会成为你独特的美。

8.细看荷花,还真是千姿百态:有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的,像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,令人赏心悦目。

9.留心感动,它是生活中一道靓丽的风景线;留心感动,它会成为你生活中最美好的回忆;留心感动,它会让你感受到生活中的美。有人说“生活中缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”,但我却觉得,生活中缺少的不是感动,而是一双发现身边的感动的眼睛。

10.青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的,因为我不想逃避什么,可这也正好象征着我们是青春的。但是,每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的,谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点:创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我,正处于人生中阳光最充足的时间,就像早上8、9点钟的太阳,散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀!

11.年轻的时候,总是紧紧跟随着周遭的人群,急着向前走,急着想知道一切,急着要得到我应该可以得到的东西。却要到今天才能明白,我以为我争夺到手的也就是我拱手让出的,我以为我从此得到的其实就是我从此失去的。

12.不一会儿,天空便一色纯白,所有的灰暗都被那道红光驱走了,天边的颜色变了,变得闪起金光,金光四周的云霞则是一片粉红,就在这一瞬,天边突然光芒四射,我看到了太阳的脸。他在笑,笑着跳出山顶,大地被照亮了,我也被照亮了,我不仅暗叹,好美的初阳。我在这一瞬,看到了太阳最美的一面。我的大脑拍下了这美丽的瞬间。

13.如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”,则我必能够说“在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱我自己。”所以,请让我学着为自己的行为负责,请让我学着不去后悔,当然,也请让我学着不要重复自己的错误。请让我,让我能从容地品尝这生命的'滋味。

14.整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作,在我之前早已有了开始,在我之后也不会停顿不会结束,而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点,我的每一种努力都会留下印记。

15.我,坚韧而挺拔,高洁而谦虚,优雅而潇洒。我便是——竹。很荣幸能与松,梅两位好友共称为岁寒三友。我,承蒙大家厚爱,被大家当做吉祥物,更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。

16.人生路途中,谁没有过迷惘失意,谁没有过艰难挫折?正如悲观者认为成功是地平线上的太阳,可望不可即;于乐观者是指引他通向成功的路标,近在眼前。你待世界以何种态度,世界就会以何种态度来对待你。

17.美,无处不在。美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵。

18.朝晖夕阴,变幻万千,世事本就无常。曾经繁华的城池湮没在历史的风尘中,自然免不了怀古伤今之叹;昔日粉白黛绿的娇容在流年中逝去,也免不了一番感伤之辞。有人惜弦月之缺,亦有人赏弦月之姿。时光流转,世事更变千年如走马,花开花谢,四季更迭,这本就没有什么不同,不同的只有你的心态。

19.人到中年,逐渐有了一种不同的价值观,原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我,就像那草叶间的风声,那海洋起伏的呼吸,还有那夜里一地的月光。

20.常有人问:幸福是什么?又有多少人知道呢?其实,幸福很简单,幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福,付出是一种幸福,淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。

作文关于雪的优美段落【七】

“程门立雪”这个成语,讲的是宋代杨时在下雪天拜访著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站里等待,等到程颐醒来,门前积雪已经一尺来深了。现在这个成语常常被用来形容尊师重道。

最近,发生的一件事,让人深思。在学校里,有个学生把老师打得住了院,这是多么可耻啊,多么可恨啊,多么可悲啊!!老师辛辛苦苦每天为我们传授知识,让我们不用像杨时那样用“程门立雪”的方式来得到知识,而得到的回报只是拳脚相加。更令人痛心的是,许多的学生谈论起这件事,语气中透出的是崇敬此人,毫无对老师的同情和对打人同学的批判,都是“太强了”“真厉害”这样的字眼。老师究竟做错了什么,让一些学生如此仇恨?回答很简单,有人可能会说,老师天天管着我,我不自由,我不高兴。殊不知,老师这是为我们的未来铺路,是给我们一盏指引将来前进方向的明灯。如果不转变一个观念,那么只能“老大徒伤悲”了。

杨时是宋代的人氏,而现在,过去了将近一千年,我们又有几个人能有程门立雪这样的精神呢?在杨时的那个年代,学习是升官的路,而当时有许多条更好走的路可以走,杨时却坚定不移地走上了这条路,而且走得有毅力,走得义无反顾;更可贵的,是他对老师的尊敬,在老师休息的时候不畏严寒地一直等候。这本身就是一种道德的提升,一种境界的提升。现在的社会,想要有出息,学习是最好走的出路,却没有一个人像杨时这样为了老师而甘愿奉献的人。我们不由得发出这样的感慨:为什么杨时那么执着地学习,而我们却有许许多多的人终日在学校里混日头,对于作业随随便便,对待老师毫不心怀感激与尊敬?在课堂上吵吵闹闹,破坏纪律;在家里浑浑噩噩,无视作业……甚至,对老师拳脚相加?!古代人的美德,在现代人的身上为什么没有了呢?难道千年的发展,最基本的道德水准都退化了,泯灭了?

每位看过这篇文章的`人,都应该深思,慎思,审思……

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