高中作文任性和个性的关系【一】
饱阅世间群书，智慧凝于心中，又传承于笔下。大知在心，文字便如有了生命。有的清新脱俗，亦有不羁者，可它依旧为人所称赞传颂，只因大知在心，任性又有何可怪之处。任性并不是放纵，网络上风靡的“有才任性”，“有闲就任性”……强调的都是已拥有的东西。你努力地拼搏了争取了，任性便是努力过后的回报，它是成功的检验。
成功是少数，取得为人艳羡的成就更是值得称赞，这时任性便成了最好的礼物。如果不服气，那只是妒忌而已。任性是天性的放飞，它让你思想更加自由。清代大家郑板桥，便是典型的'例子。他的不拘常身与不羁是众所周知的，他在书法绘画方面的造诣更是达到了难以超越的高度。可他竟任性地自称为“青藤门下走狗”，只因他十分崇拜前代书法家徐青藤，他的成就至高，他的任性也变得理所当然。特殊的人总有特殊的思想，那么的自由，这便是“大知”的效应。
任性让郑板桥为我们熟知，他的思想更是为人所钦佩。任性是对安分守己的完全否定。大词人李清照虽为一介女流，可她腹有诗书气自华，从小饱阅群书，从不安分守己地做一个女工充日的贵家小姐，而是在书香的世界中养成了一个硬若泰山的性子。她有文采，词作流传百世仍为人绝口称赞；她有傲气，逃亡中更是作下“生当做人杰，亦为鬼雄”的千古绝句。她活得任性，她有主见有气魄，更有那时很多男子都不及的坚贞性格。她的“大知”决定了她不可能平凡地渡过一生。她属于一个光明的新世界，有新的思想和新的准则，她任性地在那个封闭的社会里熠熠生辉。
任性是一种积极的人生追求。你渴望站在峰顶的日子，渴望任性地挥洒着成功的喜悦，这便让你有了源源不断的动力。任性是对成功的最大肯定，更是对开启下一段人生境界的完美过渡。
你会不会梦想着未来的鲜衣怒马，直走天涯；你有没有梦想着未来的光明普照，灿烂天边。你所渴望的所蕴含的正是前人走过的路，而他们已拥抱着大知，过着你想要的生活。
你总会拥有任性的权力，在褪尽所有铅尘之后，心拥大知，任性便再无可怪之处。
高中作文任性和个性的关系【二】
我隔两天把发生在我身边的事写下来，妈妈都把它们变成铅字搬到了网上，结果全都选中了，而且有两篇还是优秀作文，本期热点呢！我高兴极了，真想再多写几篇。但又一想：“又不给稿费，我写它有何用？”妈妈却说：“这是一个荣誉嘛！”我知道妈妈这样做是要激发我的写作兴趣，趁机来提高我的作文水平，但妈妈你知道吗？写一篇作文有多难，写作文本来就是一件烦恼的事，身边的题材再多，也总要构思，每次我都绞尽脑汁，苦思冥想。可妈妈说：“多读书.多观察.多实践.多动笔，再说日记大可随便些，可以写一天遇到的`新鲜事，也可写自己对人.事.物的观察，一点感想，也可以写自己看书的，只要如实地写自己想说的话，这毋容置疑就是一篇好文章。”听了妈妈的话，我突发奇想，又对妈妈说：“以后我出去玩的时候，一定要备有一个小本子和一支笔，遇到什么新奇事记下来，俗话说的好‘趁热打铁’吗！”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
十几天来，我沉浸在书的海洋中，记书中的好词好句，想他们的写作方法，积累他们的写作，再加上我的实践能力，我想我的作文会提高得更快的。
高中作文任性和个性的关系【三】
正是张继科这般的，非比常人的.不羁与张扬才造就了他在最短的时间内一举拿下个人大满贯的骄人成就。由此显而易见的是，张扬的个性未必是一种坏事，相反，会其功不可没，若能张收自如，则会促进人们实现成就。
但对于张继科这般鲜明的张扬个性，质疑声和嘘声却也是如雷贯耳，人们认为正是他前卫的“张扬”滋长了他的傲气，从而间接导致接二连三地与更多辉煌骄人的重大成就失之交臂。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话可以说是从小听到大了，同时在自身上也有深深的感悟。在高一进入学时我的学号是五号的，然后就本着自己很厉害的心，认为不用学了，天天上课开小差，期末更是上课跟周围的同学说话、吃东西，严重阻碍学习，不利于自身的发展，成绩出来连自己也不忍直视了，回到家里妈妈问我老师没发成绩吗，我就说：“有啊，我藏起来了。”心里想着这么差了，不给他看好过了。看了之后还会让她担心，。后来入了高一下学期，我努力拼搏，同时也庆幸来到了一个学习氛围好的班级 同学们都很爱学习，我就深受他们的影响，于是下定决心不能再堕落下去了，要创造佳绩。从此我便天天上课认真听讲，做笔记是少不了的，自主完成作业，并挤出时间来复习，通过一段时间的努力，终于有成果了，到了高二上学期，在班级上，我是七号 ，。很明显，过于个性是不利于成就的取得，只有适度的个性才能获得一定的成就。
纵观古今，个性的发展确凿与个人成就大小有着必然的联系，好比母体与脐带，是密不可分的，而迎合了时代潮流的张扬个性更是会产生着深远持久的影响，熔铸于人们的日常生活中。
因此，在生活中我们应有适度的个性张扬，但不要过度，过度了就会产生不利影响。
