小学六年级作文围绕中心写(六年级作文围绕中心意思写400个字)

小学六年级作文围绕中心写(六年级作文围绕中心意思写400个字)

首页叙事更新时间:2024-01-01 17:19:04
小学六年级作文围绕中心写(六年级作文围绕中心意思写400个字)

小学六年级作文围绕中心写【一】

濮阳市中心广场像个美丽的大花园,有各种各样的树木,有大片大片的草地,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,小草也偷偷钻出地面,长出嫩嫩的叶子,向人们报告春天来了。

夏天,树木长得更茂盛了,人们在树荫下乘凉,孩子们在树下玩耍。太阳出来了,利剑一样的金光照射在绿色的叶子上,这时候,叶子闪闪发光。

秋天,树上的叶子都落了,大地像铺了一层黄色的地毯,人走在上面沙沙作响。树上那金黄的叶子,远远望去像熟透了的柿子。

冬天,一场雪后,树木穿上了白色的服装,厚厚的雪压在树枝上像盛开的梨花一样美丽。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗。追逐着,打闹着,中心广场成了了欢乐的海洋。

中心广场真是一座美丽的花园。

小学六年级作文围绕中心写【二】

一位好教师必然是有着强烈的责任心和崇高的使命感。这种责任心和使命感反映在教师平时的工作中,表现一种敬业精神,一种对教育事业的热爱,一种对教学工作完美境界的追求。教师的言谈举止,任劳任怨,无私奉献的园丁精神,都是你写作的内容。可写老师教育顽皮的学生,用诚信和真挚的爱心教育学生,让学生充满希望的阳光,从而表达学生对老师的敬佩之情;可写教师刻苦钻研教材,写好教案,深入浅出,生动有趣的讲课……例如:一位同学写蔡老师,“你讲课声音洪亮,娓娓动听,我特别喜欢听您的课。您会把《西门豹》这一课改编成课本剧,让同学们当堂表演,让我们在快乐轻松的气氛中学习。”这样写赞美了老师教学艺术高超,生动有趣。

小学六年级作文围绕中心写【三】

一大早,我们匆匆吃完早餐就赶往崂山。一路上,我激动,我非常激动,我超极激动。我的心砰砰直跳,好像揣了一只小兔子。

经过一个小时的漫长等待,我们终于到达了风景秀丽的崂山。我兴高采烈的下了车,享受着徐徐吹来的凉风,并贪婪的吸了几口新鲜的空气,有一种说不出爽快。我望了望湛蓝的天空,天空像一匹蓝色的绸布,和崂山相衬相映,有平添了几分情趣。

“一号车的同志们注意跟紧,我们要上山了!”哦,原来是导游叫我们上山啦!崂山的路并不是崎岖难走更不是平坦的小路,而是那一层接着一层的石阶。我们一边走马观花,一边欣赏美景。这里的山层峦叠嶂,连绵起伏,数一数山头,呀,有七八座呢向上走到潮音瀑,又是一派景象。这里流水潺潺、怪石嶙峋,我像走进了陶渊明的世外桃源。再向脚下一看,汽车像甲虫一样你追我赶,行人像小蚂蚁一样爬来爬去,真有趣。

崂山不仅景色秀丽,还是块宝地呢!着里不仅能挖出水晶,还种着许多竹子,还有,大家一定听说过蜚声全国的崂山啤酒吧,就是用这里的水做的呢!

时间如流水,不知不觉中,时间到了,我们不得不下山了。这回可真是大饱眼福,可不知怎么的,我心中不由得升起一股依依不舍的眷恋之情。

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