体现失落的小作文【一】
一位好教师必然是有着强烈的责任心和崇高的使命感。这种责任心和使命感反映在教师平时的工作中，表现一种敬业精神，一种对教育事业的热爱，一种对教学工作完美境界的追求。教师的言谈举止，任劳任怨，无私奉献的园丁精神，都是你写作的内容。可写老师教育顽皮的学生，用诚信和真挚的爱心教育学生，让学生充满希望的阳光，从而表达学生对老师的敬佩之情；可写教师刻苦钻研教材，写好教案，深入浅出，生动有趣的讲课……例如：一位同学写蔡老师，“你讲课声音洪亮，娓娓动听，我特别喜欢听您的课。您会把《西门豹》这一课改编成课本剧，让同学们当堂表演，让我们在快乐轻松的气氛中学习。”这样写赞美了老师教学艺术高超，生动有趣。
体现失落的小作文【二】
临近百名竞赛了，老师对我们格外关照——批评地狠，表扬的甜，让我们一会儿生气，一会儿高兴。
这一次的作业，是《黄岗小状元》。(.我很懒，不爱自己动脑总想着要去抄别人的作业。这不，这次《黄岗》的作业我就抄了董妤洛的，写完了作业，我就高高兴兴地回家了。
哪料，一场灾难就要降临。第二天徐老师要改我们组的《黄岗》，我便把《黄岗》交了上去，下午安托班，徐老师沉着脸走了进来。“这次《黄岗》做得非常差，特别批评……”徐老师说。“肯定没我吧！”我暗想。“范泓钰，”徐老师严厉地说，“和徐子晗。”真是怕什么，什么来呀。我红着脸低下了头，等着徐老师的批评，心中又暗想：千万不要打电话给我妈呀！
可是，一回家园，家园老师便把我与同学隔离开来，独自一桌。这反常的举动使我知道老妈肯定知道了这件事并与徐老师、家园老师沟通过了，把我和朋友隔离，哼……我不禁痛恨起老师来。“不就抄个作业吗？有什么大不了呀！”
痛骂之后，回想这件事确实是我做错了。徐老师的批评，是想让我独立思考，有自己的见解，让脑子越用越灵。徐老师好意的批评，我却狗咬吕洞滨，不识好人心，竟然还痛骂起徐老师来了！我不禁深深地责怪自己。
从那次以后，我不再有抄人家作业的思想，不再让自己的的大脑睡觉了。虽然还有些题目不会做，但我也不会纯粹抄人家的作业了，在有些题目中，我会认真思考题目，把自己的见解写出了，不会再抄人家的答案，把别人的见解、看法“收为已用”了。
体现失落的小作文【三】
感人的事情每天都在发生。父母做的事，也有许多针对我们的事都是感人的。在我身上，就发生过让我感受很深的事。
记得那天的.最后一节课，我们正在上语文课，教室里很安静，甚至连掉根针都可以听得到。我正在写词语，写的投入的时候突然听到了一个急促的脚步声从走廊传来。“是谁呀？难道是校工蔡杰？不对呀？这是高跟鞋的声音。或许是哪位老师吧？”我脑子飞快地转着，这时一个人影闪进了教室，我猛地抬头一看，一个熟悉的身影。是妈妈！他来这里干什么？刚想到这里，妈妈就从包里拿出了两样东西——月票和一把伞。她急匆匆的来到我面前，把月票和伞放到了我的桌上，对我说“今天我有事，你先自己回家。今天天不好，带上这把伞。”妈妈说完了这句话，就又急急忙忙的下楼去了。
看着眼前的月票和伞，顿时就有一种说不出的滋味涌上心头。妈妈本来就有很多工作没有做完，心里却还一直惦记着我，怕我没带月票回不了家就特地给送了过来。还怕我被雨淋着，就又把伞送了回来，母爱可真是太伟大了！
同学们，天下的父母都是一个样子的，他们都非常的爱我们。虽然父母平时打了你，那也是一种爱，怕我们误入歧途。所以当父母回到家时，我们应该给他们拿拖鞋、吃完饭之后帮父母收拾盘子，帮父母打盆洗脚水……
从这些微不足道的小事里，报答我们的父母吧！
