五年级作文是我不再什么了(我不再什么了作文五年级五百字)

五年级作文是我不再什么了(我不再什么了作文五年级五百字)

首页叙事更新时间:2023-11-26 20:27:21
五年级作文是我不再什么了(我不再什么了作文五年级五百字)

五年级作文是我不再什么了【一】

俗话说:生命是以时间为单位的。浪费别人的时间,等于谋财害命。浪费自己的时间,等于慢性自。没错,生命的确是以时间为单位的。因为浪费自己的时间,等于慢性自。

童年的时光,已不会再复还;少年的时光,也一去不再复还;过去的一分一秒,一样不能复还。我曾听过一个故事,现在给大家讲一讲:鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲干家务劳动。有一天,鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事,结果上学迟到了,严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后,并不因为自己受了委屈而埋怨老师和家庭,他反而诚恳接受批评,决心做好精确的时间安排,再也不会因为做家务而迟到了。于是,他用小刀在书桌的右下角,正正方方地刻了一个“早”字,以便提醒和鞭策自己珍惜时间,发愤读书。

大家看了这个故事,一定想:鲁迅是个这么有名的`伟大的文学家、思想家和革命家,一向是珍惜时间,怎么会浪费时间呢?对呀!一定不会浪费时间的。“圣人都有错”。这句话我没说错吧!鲁迅,一个这么伟大的文学家、思想家和革命家,因为在家里帮助妈妈多做了一点事,结果上学迟到了。受到寿镜吾老师狠狠地责备了一顿。后来为了珍惜时间,珍惜一分一秒,用小刀在书桌的右下角下,正正方方地刻了一个“早”字,鼓励自己珍惜时间。

醒悟吧!朋友们!珍惜时间,珍惜一分一秒。别让时间白白流失。记住,生命是以时间为单位的!

五年级作文是我不再什么了【二】

这像一部电影,我的生活,但似乎不带有任何的戏剧性。

小学。刚踏入校门,先是看到了几棵高大的银杏树,笔直地耸立于门后,那粗糙的树皮,仿佛是一个饱经沧桑的老人的脸,但它用它健壮的身体证明了它的可靠。我不知道该如何找到进教室的路,也曾走过这条路,但我想不起来了,毕竟我只走过一次。我在门口久久徘徊,着在原地不停地打转,眉头紧皱,心里很急,却一直找不到那条路。接着,几位学长从一条路上走过,我忘记了班级的不同,我是找不到我的教室的,于是跟着他们走了。到了一个拐角处,抬头看去,竟是我们班!我找到了自己的班级,急促地跑了进去。

一年后。又是一年。就这样日复一日,已经过去了一年了。那条小路,已经走了不知道多少遍了。

六年之后。毕业了,心里已经知道毕业了,却不肯说那一声再见。尽管我知道在中学可能再一次相见,但是老师们不会升到中学去,而同学们,到了中学可能会有一层薄膜再也不像小学那样了。太阳缓缓落下,夕阳的最后一点余晖从天空中洒下,蜿蜒的跑道一直延伸着,永无止境。云朵仿佛是被烧红了,如同在夜里哭泣的孩子的眼睛。再一次回想曾经,一路上似乎没有任何的荆棘,一切都像一根直线,从未有坎坷和波折。这时的我,回想当初,却怎么也不明白我曾经做的事情。我仅仅是知道,但我不知道为什么。今天的我已经和昨天的我不一样了,在某些方面发生了量变。

接着,又是暑假。这一个暑假似乎过得格外漫长,又似乎过得很快,连一个影子也追随不到。

上了初中,世界依旧是一个平淡作为形容词。

一个下午,我经过了一天几乎天天必走的小路,却使平淡一词改变了许多,心中也豁然开朗了许多。

踏上那条小路的时候还是冬天,树木却毫无颓废之意,依旧茂盛;小草依旧嫩绿;阳光也依旧灿烂。心中有着一股说不清的感受,是欣喜?是惊讶?还是对从未发现这的内疚?都不是,也都是。一抹阳光洒在叶子上,叶子反射着光芒,这光芒使我感到了刺眼,但我不讨厌这光芒,这光使我感到了生命的顽强,它极具生机。多少次的经过,却毫无发现,对比当年曾在这玩的时光,真如隔世!树下有一大堆的落叶,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,尽管如此,我依旧对落花、落叶感到悲伤。但又转念一想,那是逝去了的美啊,它也曾可以和在风中飘舞的柳树相提并论,也曾经开得那样艳丽,那样生机勃勃,那样引人注目。今日的落下,也许明日就会开放,一时的`悲愁,将会被岁月稀释。但这快乐并不是绝对的,只是因为它在那个处境之中罢了。在这平凡中,我第一次发现了不平凡的事情。

继续走,看到了地下室。那曾有一段和岁月渐行渐远的记忆;曾有一段被岁月的尘土封存了的友谊;曾有他清晰地背影。那背影变得模糊,有那张不再归来的笑靥。

镜头一下子转回一二年级。

我站在地下室之前,久久伫立,却踌躇不前。望着前方,前方是一片漆黑,甚至没有一丝微弱的光芒。我迈出了半步,可又因为害怕儿退缩。当时我还很幼稚,拿了几个玩具出来,自以为有“鬼”也不怕了,但我的脚似乎是灌满了铅,一颗心提了起来。见他进去了,我一咬牙,闭着眼,一步跨进了地下室。猛然间,外面似乎传来了狼叫,远远地传过来,在地下室中回荡着。我吓得脸色惨白,急忙冲出了地下室,但他拉住了我,压低了声音,说道:“看上面。”我抬头一看,有什么狼,明明是几个高年级的人在捉弄我们。

接着,那条小路走到了尽头。

一滴水,可以改变湖的平静。

一件事,可以改变我眼中的世界。

改变中,却懂了许多。

五年级作文是我不再什么了【三】

有一次爸爸和妈妈去武汉广场给我买了一台“读书郎”英语跟读机,哑巴英语学惯了,这次突然要配合跟读机熟记发音增加了难度,我就有点消极怠工,嘴里跟着读英语,心早就不知飞到哪里去了。

下午吃过晚饭,我们出去散步,顺便到附近的百货公司。我每次出去都要花钱,不花钱感觉一点都不爽。这次也是一样,仍然痴心不改的想要买玩具。

爸爸看我读英语积极性不高,就想了一个办法,说买玩具可以,在我们走到百货公司门口的时候,必须把老师要求熟记和熟读的英语单词全部完成。我一听迅速行动起来,拿出我随身抄写的英语单词,一边走一边咿咿呀呀读了起来。妈妈也在一旁提示我。嘿嘿,有了动力,记几个英语单词还不是小菜一碟。

就这样走到百货公司门口,我告诉爸爸英语单词全部熟记和熟读了,并说妈妈可以作证。爸爸说:“不行,要在我这儿过关才行,我抽查10个单词,一个都不错才能买玩具。”

开始了,在近30个单词里面,爸爸随便挑了几个比较长、发音也比较拗口的单词报给我,我都答对了。我得意洋洋地看着爸爸,心里盘算着今天又可以买玩具了,那个我想了很久的溜溜球啊,终于可以到手了。这时,爸爸报了一个比较简单的单词“故事”让我读和拼写出来。“故事”、“故事”、“故事”……我一紧张硬是想不起来了,一连拼了好几次就是无法正确的拼出来,急得我满头大汗。

斯多瑞!对不起,玩具不能买了。”爸爸说话算话,这下完了,我很失望,在一旁对妈妈又是拉又是拽,反复抱怨是妈妈没有给我提示这个单词。

进入百货公司,我又想买韩国糖,爸爸说可以,但起码要熟记十个单词才行。我说算了,最后又看到一大盒巧克力,又想要,爸爸说这一大盒起码要背二十个单词才行。啊,这个难度也太大了吧,我只好失望走了。一路耷拉着头走回家,很不爽。

第二天早上爸爸叫我起床,“快起床我很气恼地说,“你能不能不说这个单词了啊?!”爸爸和妈妈开心得笑了起来。我也由此知道了,要想获得,必须先要付出才行啊。

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