收获的作文九年级(我的收获作文初三)

收获的作文九年级(我的收获作文初三)

首页叙事更新时间:2023-06-08 14:41:29
收获的作文九年级(我的收获作文初三)

收获的作文九年级【一】

春天,是万物复苏的时候。在这个生机盎然的季节,万物都感受到温暖的召唤,都恢复了往日的活力。春,意味着新的开始与美好。

三月初,春天的脚步已踏进我们的生活中,大家不知不觉中都脱下一层外衣,晚上出来的人越来越多了。每天,早早出门的人都会发现天际早已显出一片鱼肚白。最为明显的还是景物变化。倘若在空旷的地方了望,会看到天上偶尔飘着三两枝五彩缤纷的风筝,如放风筝者的心一样飞向高空。而家门前的玉兰树,也冒出点点绿色,一个个毛茸茸的绿芽与朴实的棕色相映衬,构成一幅和谐美景。

俗话说“一年之计在于春”。冬天,人们早上裹着厚厚的衣服出门,在迷迷糊糊干完一天的工作后,赶快窝在家中,“睡意朦胧”地倒在床上不想起了。在浑浑噩噩的冬天离去后,春天终于走来了。

春天为一年之初,在这段转暖的时间里,人们在阳光下开始容光焕发,精神面貌更胜以往,恨不得抖抖手,跳跳脚,甩甩身子,把冬天倒进自己身体四肢百骸的束缚感和胸中的一股沉闷破败之气,全部扔掉!

春天气候宜人,小动物纷纷从居所中出来,要在春日的阳光下奔跑飞跃,感受春的气息。这种充满活力的感觉,是其它的季节所不曾拥有的。

我喜欢春天,我要听到鸟的欢叫,我要闻到花的芳香,我要触到树的健壮,我要感受生命的澎湃。春天对人们来说,更象征着努力与希望,追赶与超越。让人们在新的一年里,干出比去年更好的成绩。

在这美好的季节,我们这群努力学习的少年们又会诞生出怎样奇妙的梦想,崭新的目标呢?

收获的作文九年级【二】

快要迎来期末考试了,我的学校生活却真成了无尽试卷,无望书籍了。为了准备,好久没有出去散心了,很压抑吧!

来不及午休,我忽然向外瞥了一眼,发现没有了绿叶,随之而来了一大片金黄,一些叶子已经接二连三地掉落下来,可它旋转着,风儿是它的伴奏,划过了一个美丽的弧形,翩然落下。

收获的作文九年级【三】

秋来了,夏便走了。凉爽的秋风伴着片片枯黄的树叶飘落,给了大地一些悲凉的景色。

如果要说春`夏`秋`冬我更喜欢哪个季节,那么我一定会选择秋天,因为秋天乘载了太多我美好的回忆:第一次入学,第一次学会骑车,第一次吃上美味的月饼。也都是在秋天。那么现在,我就与你分享一件我与秋的故事。

在我10岁的那个秋日,家里来了“新客”,是一株从墙缝里长出的绿蔓。这株绿蔓很是可爱,青青的翠翠的,几处细细的枝叶上,长着一圈白色,淡淡的绒毛.几条想钩了一样的,细细小小的枝条紧紧的“定”在墙上,就好像这厚厚的墙是它的亲人一般紧紧的抱住。

有了这绿绿的朋友,我也不再整天在家里抱着电视机了。我会时常叫上几个小伙伴到我家来,摸摸它,给它浇浇水。

后来,我们给这个绿朋友起了个名字,叫做“绿壁虎”。

初秋慢慢走到了深秋,万物业开始枯黄`凋零了,但“绿壁虎”只是颜色深来,比往常绿得更要沉重了。而且它也已经爬到了两米多高,高得都快要覆盖住窗户了。于是,家里人商议要把这株绿蔓给剪掉。

听到这个消息,我立马就急了,拉着妈的手,嘴里一直在说不要剪不要剪。妈对我说:“不就是一株野草吗,长得都快要把窗户都盖住了。”“它不是野草!”我大声叫到,“它是小绿,是我的朋友,不能剪!”妈被我喊的话给弄糊涂了,她奇怪的说:“不就是株草吗。”说完转身就走了。

第二天放学,回家的路上我总觉得不安,回到家,果然,小绿被剪掉了,地上还有一些破掉的被剪成半截的叶子,我眼力闪出了泪花,我拉开了门就朝着房间跑去。

进了房间,关上门,突然发现我的桌子上出现了一盆红红的,娇艳欲滴的花。我趴在桌子上发呆,总觉得这盆红得吓人的花总比不上那青翠的小绿。想起小绿刚长出时的样子,与小伙伴们抚摸小绿的情景,我忍不住又哭了。直到第二天醒来,我的眼角还挂着泪滴。

收获的作文九年级【四】

如果我是诗人,我将会为美丽的春天写一首诗。

如果我是画家,我将会为美丽的春天画一幅画。

如果我是音乐家,我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。

美丽的春天蕴涵着美丽的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,美丽的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。

当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这美丽的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境——醉人的茶乡。

春天是这样的美丽。“一年之计在于春”,让我们为这美丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

收获的作文九年级【五】

清早,我推开窗户,只见白茫茫的一片,挥不走、扯不开、斩不断。我擦了擦睡眼朦胧的眼睛,只望见到处乳白乳白的。啊,下雾了!

走在上学的路上,越走越浓,似乎伸手不见五指。道路上白茫茫的一片,楼房也白茫茫的一片,周围都是白茫茫的一片。我瞪大了眼睛看,也还是白茫茫的一片。咦,那不是我的同学徐嘉铭吗?他那乌黑发亮的头发怎么也变得白发苍苍?我笑着拍了拍他的肩膀,说:“徐嘉铭,你也是老头子了,头发好白呀!”我们都不由自主地哈哈大笑起来。

走进校园,学校似乎都被施了魔法似的,所有的景物都变得不一样了,迷迷蒙蒙,模模糊糊。雾就像一件白纱,笼罩在学校之上,神不知鬼不觉地来到校园,给校园增添了几分神秘。

我们教学楼对面的办公楼像是被白漆粉刷过一样,变得雪白雪白,崭新崭新的;那苍翠茂盛的白桦树似乎也穿上了轻纱,在雾中翩翩起舞,很是惹人喜欢;那樟树被一层厚厚的雪覆盖着,仿佛马上要被云雾吞没了,只能看见隐隐约约的轮廓。我走在走廊上,再往远处眺望,景色越来越奇妙:桃李园也被浓雾浸泡着,里面的一草一木好像被淹没了,迷迷蒙蒙的。嘿,那实验中学的办公楼变得像海市蜃楼一般,在雾中若隐若现的。一座座高楼大厦,早已变得无影无踪,不知去向了,我东张西望,也找不到了。远处那原本清晰可见的连绵不断的群山,却找不到一丝踪迹;原本青绿青绿的,可也变成白茫茫的一片了,似乎在跟我们捉迷藏。

来到操场上观看雾景。啊,这多像白色的牛奶啊,一想到牛奶,我就垂涎三尺了,忍不住大吸一口,那味道可多么香醇可口啊!

我喜欢星光灿烂的黑夜,喜欢旭日东升的早晨,喜欢夕阳遍地的黄昏,喜欢五彩斑斓的彩虹,也喜欢淅淅沥沥的春雨。但我更钟爱朦胧温柔、令人浮想连篇的迷雾。我们得感谢大自然,是大自然这个魔术师给我们创造出的各种奇观。

收获的作文九年级【六】

风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶;潮水可以拍碎岸边的巨石,却无法带走向前游动的小鱼;站在时代的风口浪尖,有些人被裹挟着随波逐流,而有些人却坚守在自己思想的小屋。

是的,每个人都应该有一座思想的小屋,来安放我们的灵魂。

在一些人的小屋里,住着所有他们认识的人,唯独没有他们自己。他们把自己的头脑,变成搜罗四面八方海量信息的集装箱,却不给自我留一个安静的小小储藏盒。他们让自己的思维模式,紧紧跟着他人的步伐亦步亦趋,却不给自己一个绽放个性的舞台。他们唱出的歌,无论声音多么嘹亮,都是别人的喉咙嘟囔过的;他们说出的话,无论观点多么精妙,都是别的手指圈划过的。他们把别人的世界保管的很好,却偏偏弄丢了自己。他们失去了自己的思想,从自己的全世界路过了。

如果真是那样,他们的小屋不必等到地震和潮汐,一点风吹草动就可能让它悄无声息地坍塌了。它衰朽树干支撑的横梁会断裂,白雪覆盖的顶棚会变作泥泞,纸糊的墙壁会化为灰烬,露出惨淡而苍白的真实世界。没有自我思想的灵魂,只会在风中凌乱,飘荡,流离失所。

然而另一些人的小屋却光明温暖,它建在一条蜿蜒徐行的溪流旁边,四周草木葳蕤,常有游鱼畅快游弋。人静居其间,闲暇时最喜欢跟着这溪流穿花绕树,跳涧越石。溪流多幸福啊!内心清澈成一片镜子,经历相遇的一切,心仪而不占有,欣赏然后交出。它从一切中走过,一切都从它获得记忆。他不仅看到它的清亮,更看到它清亮里的无限丰富……于是他用绝伦的才华建造铜墙铁壁,用无涯的胸襟气度撑起栋梁,用独特的个性打造顶棚,最后用自己的思想打一束追光,从天窗撒入,如阳光匝地,风烟俱静。

如果是这样,纵使遭遇狂风暴雨,雷霆万钧,这思想的小屋也会岿然不动,一片和谐宁静。只要主人愿意,永远可以躲进小楼成一统,任尔东西南北风。

我一直认为,不管时代如何变化,在时代里总会有一些卓然的人,就像山林无论如何变化,在山林中总有清越的`鸟声一样。这样的人应该心灵和外貌都干干净净的,坚定又温柔地在世间行走,而且最重要的是,他有一座思想的小屋让自己的灵魂得到栖息,每天都能找到回家的路。

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