我亲历的沙尘暴作文(在沙漠中遇到沙尘暴作文)

我亲历的沙尘暴作文(在沙漠中遇到沙尘暴作文)

首页叙事更新时间:2024-07-18 10:03:50
我亲历的沙尘暴作文(在沙漠中遇到沙尘暴作文)

我亲历的沙尘暴作文【一】

我当时听说台风要来了心里并不以为然:不就是一个台风吗?又不是没见过。可是在我目睹来势汹汹的台风后我就后悔说过那些话了。下面就请听我细细道来!

那一天中午台风刚来时只是下着小雨,我并不理会它继续看着书.时间过去一个小时,天空开始阴森林的,风儿呼呼地吹,很快狂风夹着雨点拍打窗户噼呖吧啦响.噢!窗外的'垃圾、树叶、草儿尽情地飞舞,树枝使劲的摇来摆去.令人毛骨悚然的是窗在不停的抖动,仿佛下一秒即将破碎.人似呼将要卷上天空.雨越下越猛,不停地冲刷着家的玻璃门,雨水并从门缝流进来,我和妈妈用毛巾把襂进来的氺不停吸干,这时的风和雨并没有停下来的意思,依旧在狂吹狂下雨。我门继续奋斗在一遍一遍吸水,最后还是二姨拿了一块大画板挡在门前才减少雨水的施虐进功。

我无意间从窗外望去,楼下的好几棵大树连根拔起,地面已成汪洋大海。停在楼下的汽车已淹过车轮,泡在水里的车灯忽闪忽闪。广告牌、路灯、电线东倒西歪面目全非。这时,全城没水没电,电话也没有信号似乎要与外界失去一切联系,还好我与家人一起度过这恐怖的台风。从报纸上了解这次台风让我们的家园损失惨重,但是风雨无情,人间有爱,感谢在奋战一线的抢修工作的叔叔和阿姨以及爱心人士。

我现在是谈“风”色变啊!

我亲历的沙尘暴作文【二】

作文在高考语文中举足轻重,不可等闲视之。作文的备考方案,他总结称,要想征服阅卷人,先要编织“七彩环”。

第一环:书悦之

“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法,使喜悦;“之”指阅卷人,就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

“干净、工整、美观,是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。

第二环:形怡之

形指作文的外形也就是结构,结构上要让人感觉怡然自乐,要行云流水。以下四种结构,供考生参考:

1 并列式。这种结构,三个分论点由一个总论点统领全篇,是考生用得比较多的结构。

2.对比式。一正一反,正反对比论证,这样显得层次井然、有条不紊。

3.递进式。层层剥笋,提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考,趋势是写任务驱动型作文,可以围绕这四个字来展开:引(引材料、析(分析材料、联(联系现实说理、结(结尾。

4.自由式。适用于水平比较高的考生,要求能够纵横捭阖、运用自如,能够让文章看似无法实有法。

第三环:采醉之

作文要文采飞扬,让阅卷人陶醉其中。

语言是思维的外壳,是得高分的不二法门,一定要打造好语言,从标题、开头、段首句一直到结尾,一定要有亮点,语言要锤炼。

议论文的标题,要旗帜鲜明亮观点,要彰显文采。

第四环:情动之

考生要以真情去打动阅卷人。

像现在时评类的作文,都是针对热点、焦点设置材料,我们一定要带着温度、带着情感去写。

第五环:技迷之

考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧,使阅卷人沉迷其中。

第六环:意喜之

作文立意要让阅卷人惊喜、拍案,这样才能在众多作文中脱颖而出。

第七环:识服之

考生的见识让阅卷人佩服得五体投地,这种见识就表现在字里行间。

有位同学写奋斗。他开篇这样说:“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。”引用尼采这句,使整篇文章的见识高人一等,他这篇作文得了58分。还有一位同学,写自己要有用武之地,他说:“离开了船,船帆上的帆布只不过是一张破布。”说得非常好。

我亲历的沙尘暴作文【三】

那是场拔河连环赛的最后一个环节,是看我们能否那三连胜的关键,我们每个人都严阵以待,随着哨声的吹响,队员都全力以赴,我身为拉拉队的一员,也疯狂的喊起来,叫喊声响彻云霄。不过,红布却往舞伴那儿跑,我不相信,我们怎么会比不过五班呢?突然,一个出其不意,我们班赢了!在众人欣喜若狂之时,我却想起了第一场比赛……

那天,正在上课的.我们被袁老师叫下去助威,我们激动不已,且充满信心,我们班的赵嘉伟往对方面前一站,嗬!对方估计就吓得屁滚尿流了!不过,第一场就和实力不相上下的一班比,就太邪门了!想归想,我还是很紧张地等待着这场注定不平常的比赛,

双方选手地握住粗实的绳子,我的心都蹦到了嘴边,但教练迟迟不喊开始,我双手握紧,生怕错过教练的一个字眼儿。终于,比赛开始了。我抛开了平时的淑女包袱,不顾一切的嘶喊着,人人都没有因为我的尖音而诧异,而是同样卖力地喊叫着。我队队员全都脸色微红,双手抓住麻绳,双脚的摁在地上,有一种誓也不前进半步的感觉。尤其是赵嘉伟,他面目狰狞,发出一声惊天动地的怒吼,越发抓紧绳子,也想去帮他拉一把。但是!渐渐地,我清楚地看见最后的赵嘉伟姿势是错的,他把绳套在腰后,腰肢往后仰,不能这么拔的啊!一班虽没有个赵嘉伟,但那几个胖男生也抵得过一个赵嘉伟,!我心急如焚,但前面有“层层伏击”,人太多了,又挤不过去啊!呼,还好他的绳子松了,姿势终于正常了。不好!红领巾偏向一班那里了,我呐喊:“六二班,加油,加油啊!”我吸奶的力气都用上了,我就差点没动用数学课代表的权利来喊一声:“拔到第一名,数学每人加三分啊!”

红领巾愈发漂泊不定,在我们这儿走走,到他们那儿逛逛,看得我的心情也似过山车般,会儿上会儿下。绳子被一班越拉越远,听着一班语气越来越上扬的加油声,我有些失落了,头越来越低了。但又发现 三班,四班都在帮我们班加油,耳畔又响起一班的调侃:“二班有两个赵嘉伟,就所向披靡了!”对啊,友谊第一,比赛第二,不是吗?想到这儿,我又卖力地加油起来,只不过,是为两个班一起加油。

他们那爆出一片喝彩声,是他们班赢了?第二轮,在我们快赢时,有些女生以为赢了,松开了绳子,有些则因为以为输了,松了绳子,就差一点点就赢了啊!剩一些男生拥簇赵嘉伟拔河,能赢吗?

这次拔河后,袁老师和我们说:拔河最重要的就是团结,人心齐,泰山移。技巧固然重要,而团结是拔河必备的!我们也要明白:友谊第一,比赛第二!

我亲历的沙尘暴作文【四】

可它们好像没听见一样,继续做准备,似乎要与我拼一决。我苦笑了一番,使出了平生最大的力气,朝那些树奔去 一阵狂风过后,我胜利了,但我元气大伤,胜得并不轻松。我后怕了,不禁又一次的想起了如果大树还在的下场。虽然我现在已经不堪一击,但仍然挡不住我进攻田园的乐趣,又是“呼一呼一”两声,几分钟前还金灿灿的麦子现在已经变得“伤痕累累”。被我的沙子压的直不起身,我看到这种景象,又禁不住哈哈大笑,哈—哈—哈—...... 我虽然没有台风哥哥那样的威力巨大,也没有龙卷风爸爸的不可一世的能力。但仍然不能小视。我造成的危害不仅会使空气充满了沙尘,还会造成一系列的人畜亡。最值得骄傲的是2001年我引起了一场特大级沙尘暴,造成了3人亡17人失踪,还使中国直接造成了13亿的巨大损失! 愚昧的人类呀!继续破坏环境吧!继续毁坏树木吧!因为,只有这样我才能万古长青;因为只有这样,我才能过的更加无忧无虑! “哈—哈—哈—”

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