拥挤的卧室作文【一】
??个拥挤的夜晚作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的一个拥挤的夜晚作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
星期四的`晚上回到宿舍，我们做好内务，大家就一起聊天。
“咦？胡婉雯她们抱着被子和枕头站在我们宿舍门口干神马？”我迷惑不解的问谢淑媛。“不知道。”这时，阿姨进来了，她说：，“她们宿舍的空调坏了，今晚就在你们宿舍睡，和下床的同学睡。”说完便转身走出了我们的宿舍。
“谢姐，我要兔兔。”“不行。”“就一晚嘛。”“如果你让邓茗晴借我那只小熊熊，我就借你。”“邓茗晴借我这只小熊熊，明天还你行吗？”“当然可以，拿吧。”她爽快的答应了我。
要睡觉了，胡婉雯和我睡，“真不习惯睡下床。”“你是睡上床的吗？”我们小声地说，她点了点头。她总是说：“热我了，热我了。”因为我是睡外边的，她是睡里边的。我叫她过来一点点，外面凉爽一点。她又不睡过来。
我觉得胡婉雯，要不是属“猫头鹰”，要不就是做贼的。不然的话快十一点了为什么还不睡觉。“张林，我要去上WC，借我过去一下。”这不，我又被她弄醒了。
第二天早上，她一直在抱怨：“张林，我被你整咯！脚又搭在我的大腿上，手又打到我的脸上......”“没办法，床太小，一个人睡惯了。”我不好意思地答道。
这就是一个拥挤的夜晚！
拥挤的卧室作文【二】
喜庆的元旦假期，因为上海的踩踏事故和哈尔滨的火灾事故，让老师们的心中蒙上一层阴霾，学校是人多聚集的场所，安全工作又是学校工作的重中之重，如何树立孩子们的安全意识、学习自救的方法，成为老师们工作中、生活中思考的问题。近日，丹江口市浪河小学每个班在学校整体安排下，利用每个教室班班通设备，给孩子们又上了一节防踩踏安全警示课。
“小朋友，安全过马路，行人应该看什么信号?走什么地方最安全呢?”一(3班的教室里，任珊珊老师正带领孩子通过游戏观看学习看红绿灯信号、观察斑马线的位置，并请孩子扮演小司机和行人，根据信号提示安全通过。一
(1班孩子看到老师播放踩踏事故的图片，立即展开了热烈的讨论，还有小朋友开始模仿新闻中的游客开始喊“后退!后退!”，班主任周玉荣老师因势利导，教小朋友学习在人多拥挤的场所学会自救：左手握拳，右手抓左手腕，用肘部护住胸腔;双手交叉保护颈椎躺在地上团起身体，随着老师的示范，孩子们认真的跟着老师开始练习。低年级课堂已经开展过很多形式的安全教育。他们最感兴趣的是一人倒地，为什么会有更多的人也会倒地?王燕老师用“多米诺积木”玩具展示了“骨牌”效应，感受力的传递带来的破坏，小朋友们也纷纷取过玩具，自己动手或与好朋友合作，用玩具模仿场景来感受踩踏事故发生瞬间的力量。
浪河小学每天的大课间操及上下午放学，孩子们都要离开教学楼，为了防止孩子们蜂拥而出，造成下楼时不可想象的后果，该校要求每层楼每班学生排队，由当堂任课教师带队依次下楼。“树立安全意识，学习自救方法”，这是浪
河小学安全课程每学期都要进行的重要内容，定期开展的“避险逃生演练”、“安全自救演练”、“消防安全知识讲座”已经成为常态化的安全教育活动。为孩子们创造安全的生活环境，保证孩子们的生命安全，浪河小学将开展各种设施设备的安全排查工作，让孩子们在校园生活更有保障。
拥挤的卧室作文【三】
星期三下午，我们学校举行了一次安全演练，让每个班都表演一个节目，使我们对安全有一个更深刻的印象。
其中，我对六三班演的节目和我们班演的节目有更深刻的印象。六三班演的是教室里正在上课，突然发生了地震。大家都躲到桌底下去了，地震停止后，老师和同学逃出教室。突然，一个同学发现少了两个人，原来他们俩被石头困在墙角处，出不来了。被困的人有个人想大声呼喊，另一个人立刻阻止了他，说被石头困时要保持体力，等待救护人员来营救，不能大声叫喊。那个人就不敢喊了。最后，老师和同学齐心协力把他们救了出来。
我们班演的是有三个同学去游泳，小宁不做热身运动就去游泳，两名同学阻止他，可他还是去游了。那两个同学就在河边做热身运动，那两个同学刚刚下水，就听到小宁的叫声，原来是小宁的脚抽筋了。刚好，一位大叔走了过来，两名同学急忙呼救，他们三人齐心协力，才把小宁拉上岸去。经过救治，小宁终于醒了过来。
看了这次安全演练，我不禁想到了自己。我经常会在班里做不安全的事，经常和同学们在操场、教室里面跑跑撞撞。自己还身为大队干部、副班长，根本做不到模范带头作用。在我们班里，经常有同学打架，做一些不安全的'事。我又不管他们，有时还加入他们的行列。因此，我非常自卑。
通过这次安全演练，我逐渐认识到了自己的错误，以后我不能再做不安全的事，一定要起到模范带头作用，管好同学们。
