三年级的作文题目是20年后的我【一】
时间匆匆，转眼间，已经过了20年了。20年后的我实现了我小时候的梦想，成为了一名万众瞩目的音乐家了！
一大早，我还没起床，我的小机器人“小周”，在我的耳边催促我说：“主人，主人，快起床啦！今天有个音乐家大赛，快点起床呀！主人！”我听了，立即起床刷牙、洗脸，然后化了一个美美的妆，穿上了一件礼服，一双高跟鞋，接着开着一辆水、陆、空三用水晶小轿车前往音乐会场。
来到了会场，我把车停到了一幢大厦的旁边，拿着一把小提琴走进了会场。
我进去一看，看见了许多音乐大师坐在里面。心想：这么多音乐大师参赛，我一定要好好努力！开始表演了，第一位上台表演的音乐家来自澳洲，他表演弹钢琴。不一会儿就弹完了，他弹的很有激情，评委说他弹得很好听。
接着，第二个音乐家上场表演拉小提琴，她来自法国。我突然觉得好紧张了，因为第三个表演的就是自己了！法国音乐家开始表演了，她弹出的琴声时而如高山流水，悦耳动听，时而低回婉转，令人伤感，时而铿锵有力，令人激情满怀……评委们说：“这位年轻人真厉害！”
轮到我了，我更紧张了，手心冒出汗来。一位评委就安慰我说：“年轻人，不用害怕，我给你一张乐谱，你照着里面拉就行了。”我镇定下来，微笑着说：“好的，谢谢你们！”
我开始拉小提琴了。但不过一会儿，我就发现乐谱里有不对的音。我立即停了下来，对评委们说：“评委，这张乐谱的音不对，打错音了吧？”一位评委说：“这张乐谱是对的呀，不会错的，因为我检查好几遍，一定不会错的！”我大声地说：“这张乐谱一定有问题，反正就是音错啦！”评委说：“你真的以为是错了吗？”我说：“对！我认为是错的。一位评委大声说：“你，就是本届的冠军！”我说：“为什么是我得冠军呢？我真弄不懂？”评委说：“一个音乐家一定要有信心，不可以别人说对就是对，说错就是错，而你不是这样的人。”我兴高采烈地说：“哦，是这样啊！”场上掌声如雷。
这就是20年后的我。
三年级的作文题目是20年后的我【二】
二十年后的我，是一个发明家，发明出了许多发明，其中最适用-的是垃圾自动处理器。每个人家里都有一台。
可是它为什么叫垃圾处理器呢？因为他有三大王牌。
第一王牌就是它可以把放进去的垃圾，自动转化成清新的空气，无论你放进去什么。比如剩菜剩饭、废电池或废纸等一些垃圾，他都能转化成空气。
第二王牌是它的自动回收功能，只要你在他的头顶按一下自动回收按钮，它就可以变成机器人，把一些不重要的物品回收。不过，有些人会担心它把一些可以循环使用的东西回收，我发明时也考虑了这点，所以在它的脑袋中安装了一个芯片，有了这个芯片他就可也通过主人的平时生活，来判断这个垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的外形好看而且得体。它的外形是以可爱的动物来打造的，人们可以通过自己的喜好来购买。它的颜色也有很多种，不同的动物有不同的颜色。
听了我的介绍，你是不是也心动了？
三年级的作文题目是20年后的我【三】
随着时光的流逝，不知不觉过了十年，我是一所名牌大学的学生，平时喜欢搞些小发明家。
大学第一年，我发明了多功能手机。它酷似一个药盒，他能随场合的不同改变不同的颜色。除此之外，他内存大量的学习资料。他能随着主人的心情变化而变化。它还是警察的好帮手。当有人失踪时，打开搜索功能，不一会儿就能找到失踪人的具体位置。当需要抓捕罪犯时，他也能派上用场。手机一问世，就被抢购一空。真是“手机才露尖尖角，早被人们抢空空。”
接着，我发明了一种折叠式机器人，他不仅携带方便，可以随意折叠，而且功能齐全。装有语音系统。当你需要它时，只要一句简单的话，他立即会变成你所需要的，任凭你使唤，当你不需要它时，一句话，它就变成了纸巾大小，放在口袋里。这种机器人一面市，引起了轰动，世界各地的厂商纷纷登门，以致学校只好增加保安。
随后，我的发明一发不可收拾，发明一项接一项，多功能运动跑鞋、神奇帽子、变化多端的眼镜等等。
三年级的作文题目是20年后的我【四】
二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道，不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了，也已经有小孩了，住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小学一年级的老师，在一间很大的学校里，教着一年级的小朋友，123、加法和减法，陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞，看他们跑来跟我说：“我懂了！”那种天真，真的好可爱啊!
结婚后，我会生一对龙凤胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人，和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下，彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活，我会很肯定的回答：“非常满意!”有一个幸福的家，我当然会觉得很满意，我认为生命中最重要的事情是：我要好好的保护我的家人。
希望二十年之后，会和我想象的世界一样，有幸福美满的家庭，虽然只是想象，但是只要有心，一定能实现。
三年级的作文题目是20年后的我【五】
十年后的我就是一名高中生了，我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做非常多事情，还可以自己独立生活。
十年后，我已经是一名高三的学生，该考大学了。我的理想是考上北京清华大学，将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想，我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上，我认真听老师讲课，认真记笔记，不会的与老师同学探讨；课下，我制定好学习计划，积极的备战高考。
经过不懈努力，我终于考上了清华大学！当我手里拿着清华大学的录取通知书时，特别激动、特别高兴，心里感到非常荣幸！这时，我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动，我能考上清华大学，要感谢老师为我们做的一切。想到这里，我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室，向老师报告好消息。老师看了也非常开心。我对老师说：“谢谢您，老师！这么多年来您向我们传授知识，教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师，您辛苦了！”
开学了，我走进了清华大学的校门，向着更高的理想继续奋斗！
三年级的作文题目是20年后的我【六】
每个人都会随着时间不断的成长，你有没有想过，二十年后的你会是如何？想当什么？或许你们跟我一样，对自己的未来完全没有想法，只想安安稳稳、快快乐乐过完充实的每一天。
我不像有些人，从小就怀有伟大的梦想，不管二十年后的我会变成怎样，也有可能家里穷到连下一餐在哪儿都不知道，但我相信大家和我一样，并没有预知未来的超能力，谁都无法料到，下一刻世界会有什么变化。我只知道“不要想梦，而是要造梦、圆梦。”，心中想做的事情，就要勇敢去做，退休之后才不会留下遗憾。
我虽然没有什么伟大的梦想，但我只希望二十年后，自己能写出一本本的励志书籍，成为一位作家。我曾经阅读许多的书籍，尤其是励志图书，看了那么多的书，开始让我的内心崇拜起作者的写作能力，虽然我现在的写作能力还微不足道，但是我相信，时间花在哪里，成就就在哪里。信念造就一生，坚毅成就美梦，只要努力不懈、坚持到底，就一定能成为一名伟大的作家。
二十年后的我，有可能写出来的书大家都不想看，甚至不会去买，或者有一天突然失去灵感，写不出一篇好的文章，我想那个时候的我有一段时间会一蹶不振、失魂落魄的，我一定会从挫折中崛起，因为我知道，失败或挫折虽有外在的因素，但百分之百的责任在于自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失败勇气，才会有成功的机会，不论失败几次，都不会被打倒的。
人生就像一场棋局，对手则是我们身处的环境，有的人能预想几十步，乃至几十步之外，早早做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道计算未来，必定是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是很孤独的棋士，如果你因为输不起，而想到翻棋盘，早早向人生告别，你必是最傻的棋士。不论二十年后的我是什么样子，我都会好好的安排自己的人生，不会因为困难就向命运低头，我们要造命、受命、惜命、救命，以积极的态度把握生命，所以我们绝对不能认命。
三年级的作文题目是20年后的我【七】
躺在柔软的床上，闭上眼睛，我就会不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都装满了欢笑，而现在，每一次的笑更是那么的惬意，那么的甜美。
我每天早晨七点起床，揉揉睡眼，看看闹钟。当指针指到七点十分时，我才猛然清醒，从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我，怎么？现在的我和童年的我有什么不一样？我多次在想：以前活蹦乱跳的我会是现在这样？我偏爱灰色，因为他看起来很朴素，也很美丽，我喜欢喝咖啡，因为咖啡很苦，我能从苦中尝到一点甜，我喜欢牧羊犬，因为它们喜欢劳动，劳动中汲取欢乐，从劳动汲取成果；我还喜欢菊花，因为它们高雅而且坚韧，它们能在寒风中挺立着……
长大后，我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业，为何我要热爱我的学生，为何我要热爱我的朋友，其实，原因很简单，但我又说不出来，因为爱，根本不需要为什么！“老师，你能唱首歌给我听吗？”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手，我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问，这个学期在我的歌声中结束了……一个下午，门铃响了起来，门一开，我很惊讶。是我的学生！我们一下午又说又笑，我高兴得不得了。他们每周都来一次，搞得我差点希望不开学了。开学时，孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……
我当然希望回到童年，但我更喜欢现在！
我合上了笔记本，躺在床上，凝神静气享受我长大时的乐趣……
