3年级我爱发明的作文【一】
这次看的是《我爱发明》之海陆争锋。交通工具是我们日常生活出行所不可或缺的.设施，而时代和科技的进步也不断催促着更便利的交通工具的诞生，并不创新，打破常规。
上海市的陆继明是一个酷爱火车的人，他要把一辆蒸汽机车“变小”。陆继明的微型蒸汽机车发明终于成功了，和大机车一样它也是采用煤炭作为燃料，靠烧水产生的蒸汽做动力来源。
郑州的侯亮同样对发明有着浓厚的感兴趣，他设计发明了一种所谓“明轮快艇”。改变了以往明轮船桨叶在水中滑动的受力状态，采用拍打水面的方式，使船体浮出水面，以减轻船在水中的阻力。这样他的明轮快艇就能像蜥蜴一样在水面上“健步如飞”了。
风帆车是在一个三角形的车架上，安装一个风帆，依靠风力推动前进。带人风筝不仅能带着人和小车在陆地上移动，还能带着人在水上冲浪，实现水上行走之梦。
只要热爱发明，再加上自己的不懈努力，就一定会成功。
3年级我爱发明的作文【二】
我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人。
机器人的样子就像真人一样。它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的'眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉红色的衣服，打着红色的领带，穿着粉红色的裤子，扣着白色的腰带，穿着白色的皮靴。整个人就像饭店里的服务员。
我的机器人不但外形美观，而且很能干。如果放学了，回到家，只要对机器人说一声我饿了，按一下它肚子上的按纽，机器人就会跑到厨房，打开它肚子里的微型微波炉，把面包放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。
如果桌子脏了，机器人只要用手轻轻在桌子上一挥，它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来，桌子就干净了。机器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按纽，就能让垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了，它就会送我去医院。如果我渴了，它就会给我拿水。要是我冷了，它就会给我拿衣服。要是我热了，它就会给我扇扇子。
如果我真的设计出了这样一个机器人，那我们全家该会有多高兴啊!
3年级我爱发明的作文【三】
英国的穆勒曾经说过，现在的一切美好的事物，无一不是创新的结果。在人们不断发明与创造的过程中，我们人类的文明有了长足的进步，而发明的灵感来源于生活。
近几年全国多地的旅游业发展迅速，使多地贫困县成功脱贫“摘帽”。河北省的一个村庄里年纪偏大的贫困农户们，就靠着当地的葫芦工艺品来提高收入。《我爱发明》剧组找到了有“葫芦娃”称号的大学生村官——崔刚毅，从而让我们了解到他坎坷的发明之路。崔刚毅为了让没有下地能力的老人们快速又干净地去瓤。很快就发明了第一代去瓤机。在实践中去瓤的刷子随着机器快速转动，刷子头上的钢丝也不断地掉落下来。催货的电话一个接着一个，崔刚毅没日没夜地寻找改良方法，他每天拿着不同的零件在机器上调试，但始终找不到问题究竟出在哪里。有一次，在以机修为业的父亲帮助下，他把钢丝刷头牢牢地缠绕捆扎在机器的长柄上。经过一次次地反复调试，第二代去瓤机去瓤的效果终于达到了客户的要求，当场就签下了10万元的订单。发明让村子里的许多贫困户改善了生活，让大家的钱袋子鼓起来了，笑容绽开来了。走向小康社会又迈进了一大步。
我们熟知的杂交水稻专家——袁隆平爷爷，1960年7月他从农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻开始，长年累月蹲在田间地头，一点一滴的探索总结。1975年，袁隆平攻克了"制种关"，摸索总结制种技术成功。夏天的高温，冬日的严寒都没有抵挡住他坚韧的步伐。辛勤的汗水都挥洒在田地间。袁隆平爷爷怀着坚定的信念不辞辛劳地钻研杂交水稻的种植方法，最后获得成功。为中国乃至世界作出了巨大贡献。
这让我想起了钱学森、屠呦呦、袁隆平……他们都靠着勤奋好学、废寝忘食的精神，通过不断的尝试、研发，最终发明成功。让人们有了更好更富足的生活。回想以前，我提交的写作，参加科创大赛的素材无一不是从生活中来。在那次比赛中，为了让自己的想法表达通俗易懂，我从网上筛选出先进又合适的技术，结合自己的创新，构思出一个随时随地的阅读器的创意想法。在未来的道路上，我希望自己积累更多的知识，永远保持一颗好奇心去思考、发现、探索不同的未知领域。
“生活是一本最大，最厚的书，人生最有趣的事情就是送旧迎新，因为人类最高的欲求是在时时创造新生活。”李大钊曾说过。所以我们要向发明家们学习，不断地向未知的领域探索、综合实践，最终有所发明为民造福。
3年级我爱发明的作文【四】
我看了cctv10的《我爱发明》节目，每一次看，我都会收获很多。
这次看的是《我爱发明》之海陆争锋。交通工具是我们日常生活出行所不可或缺的设施，而时代和科技的进步也不断催促着更便利的交通工具的诞生，并不创新，打破常规。
上海市的陆继明是一个酷爱火车的人，他要把一辆蒸汽机车“变小”。陆继明的微型蒸汽机车发明终于成功了，和大机车一样它也是采用煤炭作为燃料，靠烧水产生的蒸汽做动力来源。
郑州的侯亮同样对发明有着浓厚的感兴趣，他设计发明了一种所谓“明轮快艇”。改变了以往明轮船桨叶在水中滑动的受力状态，采用拍打水面的方式，使船体浮出水面，以减轻船在水中的阻力。这样他的明轮快艇就能像蜥蜴一样在水面上“健步如飞”了。
风帆车是在一个三角形的车架上，安装一个风帆，依靠风力推动前进。带人风筝不仅能带着人和小车在陆地上移动，还能带着人在水上冲浪，实现水上行走之梦。
只要热爱发明，再加上自己的`不懈努力，就一定会成功。
3年级我爱发明的作文【五】
我想发明的“机器人”
现在，有许多老人的儿女在外打工，工作很忙，没时间陪老人。老人独自在家很孤独。所以我想发明一种多功能机器人，让老人不再寂寞;让儿女在外地就可以尽到孝顺老人地责任。
这种多功能机器人，可以和老人聊天，在老人想儿女的时候，机器人会平和地安慰老人。还能接通可以让老人和儿女们视屏交谈，儿女们只需要佩戴一块像手表一样地东西就可以了，这样就可以知道老人现在的状况;儿女们的样子则是显示在机器人胸脯的屏幕上，让老人随时随地都可以看到自己的儿女。这样就不会因为路途遥远而长时间不能相见，又不用老跑来跑去，这只是机器人的功能之一。
它还可以扶着老人在景色伊人的公园散步，还可变作像轮椅一样的小车，载着老人欣赏风景，还会播放出老人喜欢地音乐，使其心情愉快。还可变作一把舒适地长椅随时供老人休息，给老人按摩，让老人感受到儿女在身边的温暖。
它还会炒菜，做饭，提醒老人要作的事，等等。
这就是我想发明的多功能机器人!
3年级我爱发明的作文【六】
现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人
3年级我爱发明的作文【七】
主要讲了有位叔叔发明了样式奇特，很富有创意，那位叔叔发明了同心车，其中最为显眼的是两个直径为两米的大轮子而又并行，并且还没有车把。这个同心车的工作原理是有两个人同时坐在两个轮子中间的两个座位上用同样的速度踩脚蹬这样即可直行，如果想转弯就要在转弯就一个人蹬的快一个人蹬的慢，这样即可转弯。优点是，休闲娱乐很方便，有时还可以半躺着前进，家庭娱乐最好不过，但是唯一的.缺陷是，在上斜坡的时候不容易上。但是经过这位叔叔精心修改，除了保留两个大轮子以外的全部焕然一新——装上了方向盘、装上了发动机、装上了船体，就像一艘船。改装后，同心车还可以在陆地上行驶，还可以在水上行驶，而其速度远远超过水上双人自行车。
我们还要有创新，像那两个直径达到两米的大轮子。只要善于发现，勤于动脑，喜欢探索，就可以发明出和别人完全不同的东西。还有，一心一意的做一项发明。还要多学习，多探索，发明出更完美的东西。
3年级我爱发明的作文【八】
1月31日晚上，我和爸爸妈妈一起看《我爱发明之魔力发明秀》这个节目，看见有一种叫仿生鸟的扑翼飞行器，它拥有自控能力，可以自由飞翔，也可以遥控或者在电脑上设置好让他执行任务。
记者为了让仿生鸟体现出它的性能，发明人让它在体育馆飞行，在操控手的控制下，它离地起飞，在体育馆上空盘旋着，姿态象真鸟一样，但是，室内既没有风的影响，也没有复杂的环境变化，所以发明人要求它在室外试一试。
但在室外仿生鸟还是飞翔自如，让人出乎意料，虽然他飞行自如但要是用在侦察行动中，需要进入狭窄区域进行侦察，所以为了增加难度，发明人准备了一个宽和上下高度为1。6米的圈，让鸟钻圈。仿生鸟第一次从圈外飞了过去，第二次调整好姿态，顺利飞了过去。记者又把难度增加到了两个，两圈之间有一定距离要想钻过去，就必须保持一定的速度才行。第一次试飞仿生鸟朝着圈飞了过来，但撞到了第二个圈上，第二次机器鸟调整好状态，轻而易举的飞了过去。难度被增加到了四个圈，第一次撞在了第一个圈上，第二次飞了过去。难度又被增加，虽然还是四个圈，但圈是从高到矮的一个坡度，机器鸟一次钻过去了，旁观者高高称赞。
他不但可以钻圈，还可以驱鸟、找物品找人等。
果然是智能无敌啊！
